Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Psychologie et sociologie

Le fonctionnement du système financier

Les intermédiaires financiers sont les banques (celles dont les actifs financiers indirects sont généralement acceptés comme moyen de paiement) et les intermédiaires non bancaires (ceux qui émettent des actifs financiers qui ne sont pas de la monnaie au sens étroit).

Le système financier est composé de l'ensemble des institutions qui assurent la médiation entre les demandeurs et les offreurs de ressources financières.

• Intermédiaires financiers bancaires : la Banque d'Espagne, les banques privées, les banques d'épargne, les coopératives de crédit et les banques rurales.
• Intermédiaires financiers non bancaires : l'ICO, les compagnies d'assurance, les fonds de pension ou fonds communs de placement,

Les instruments de la politique monétaire

Fonctions de la Banque centrale européenne et du SEBC

Dans une économie moderne, les banques centrales assurent les fonctions suivantes :

• Émission de monnaie légale : le rôle de fabricant de billets.
• Banque de l'État : service du Trésor et gestion de la dette financière.
• Banque des banques : garde des réserves de liquidité et prêts aux institutions financières.

La Banque d'Espagne, en tant que délégation de la BCE, est responsable des prêts aux banques commerciales pour mettre en œuvre la politique monétaire et gérer les problèmes de liquidité spécifiques.

Supervision et gestion des réserves

• Supervision du système financier : intervention en cas de mauvaise gestion.
• Gestion des réserves

Exercice 1

Question : Nommez et expliquez brièvement les étapes de la méthode scientifique vues au cours de psychologie. (11P)

1. Observation : le chercheur observe un phénomène et cherche à comprendre ce qui se passe.
2. Formulation d’une hypothèse : il propose une explication provisoire qui peut être vérifiée.
3. Choix de la méthode et conception de la recherche : il détermine comment tester son hypothèse.
4. Collecte des données : il rassemble les informations nécessaires auprès des participants.
5. Analyse des résultats : il étudie les données afin de déterminer si l’hypothèse est confirmée ou non.
6. Communication des résultats : il présente ses découvertes afin qu’elles puissent être discutées et reproduites.

Exercice 2

Question

ACTIF DES BANQUES

1) Prêts de la Banque :

Ils sont caractérisés par le fait que le prêteur est une institution bancaire ou de crédit. En échange du prêt, le client doit retourner l'argent prêté et, s'ils en ont convenu, payer un certain intérêt (qui doit être convenu par écrit). Les intérêts sont soumis à la loi de l'usure, qui permet aux banques d'appliquer des taux plus ou moins élevés tant que ceux-ci ne dépassent pas ce qui est considéré comme un taux d'intérêt abusif.

Il existe plusieurs types :

• Prêt simple : Une banque accorde une somme d'argent à un client sans que celui-ci ait besoin d'avoir un compte courant dans la banque.
• Prêts en cours : Ceux qui sont mis en œuvre à travers un compte courant de l'institution

Les missions fondamentales de la Banque centrale

La Banque centrale

1. Émission de la monnaie légale

La Banque centrale assure l'émission de la monnaie légale de l'économie du pays : Cela signifie que seule la Banque centrale est habilitée à mettre l'argent en circulation. Cela ne veut pas dire que l'impression se fait nécessairement dans ses propres presses ; habituellement, l'argent est imprimé à la Monnaie ou à l'étranger sur instructions de la Banque centrale. Cependant, lors du retrait d'argent, les billets endommagés sont brûlés dans les coffres de la Banque centrale.

2. La Banque des banques

La Banque centrale est la banque des banques : Si une institution financière fait face à un problème passager de liquidités, elle

TEMA 9 : La vida social

1. ¿Cuáles son los elementos de la vida social? Explícalos brevemente.

En primer lugar, la acción humana : la sociedad surge des intercambios de los hombres, de las relaciones que establecen entre ellos. Después está el lenguaje, pues sin él no existiría sociedad, ya que no podríamos manifestarnos, compartir el conocimiento ni ponernos de acuerdo con los demás. El lenguaje es el vehículo para compartir el conocimiento, los sentimientos, los proyectos y los valores, para distribuir las tareas y para expresar, en suma, todo lo que hay en mi pensamiento y en mi intimidad, de modo que pueda articularse con el pensamiento y la conducta de los demás.

2. Explica los fines del hombre y sus instituciones.

1. El hombre no