Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

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Grande Guerre : Chronologie des Événements Clés (1914-1921)

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Début de la Première Guerre Mondiale

  • 28 juin. Attentat de Sarajevo : François-Ferdinand de Habsbourg, archiduc héritier de l'Empire austro-hongrois, assassiné à Sarajevo en Bosnie-Herzégovine. En raison des alliances internationales (Triple-Entente et Triple-Alliance), cet événement déclenche la Première Guerre mondiale.
  • 28 juillet. Déclaration de guerre de l'Autriche-Hongrie, soutenue par l'Allemagne, à la Serbie.
  • 29 juillet. Mobilisation partielle en Russie, « protectrice des Serbes ». 1er août. Déclaration de guerre de l'Allemagne à la Russie. Mobilisation en France.
  • 3 août. Déclaration de guerre de l'Allemagne à la France. Invasion de la Belgique par les troupes allemandes.
  • 4 août. Déclaration de guerre du Royaume-Uni
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La Première Guerre Mondiale (1914-1918) : Causes, Déroulement et Conséquences

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La Première Guerre Mondiale (1914-1918)

Les origines de la Première Guerre Mondiale

De 1871 à 1914, l’Allemagne est devenue une grande nation industrielle et commerciale, dont la population est passée de 40 à 68 millions d’habitants (39 millions pour la France, qui stagne). Face à la menace que représente une telle puissance, la France a cherché des alliés.

En 1914, un jeune Serbe assassine le prince héritier d’Autriche à Sarajevo. L’Allemagne pousse son alliée, l’Autriche, à punir la Serbie et déclare la guerre à la Russie, qui mobilisait ses troupes pour défendre ce pays dont elle est l’alliée. Le **1er août**, la France, alliée elle aussi de la Russie, mobilise ses troupes. Mais c’est l’Allemagne qui, le... Continuer la lecture de "La Première Guerre Mondiale (1914-1918) : Causes, Déroulement et Conséquences" »

Panorama des Mouvements Artistiques Majeurs (1770-1920)

Classé dans Langue et de philologie

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Le Romantisme (1770-1850)

Les émotions individuelles ou collectives et le monde intérieur de l'artiste importent plus que les genres conventionnels. Le romantisme ne modifie pas la technique picturale. Il est avant tout un état d'esprit.

Principaux peintres : Turner, Friedrich, Goya, Delacroix, Géricault.

L'Art Académique Français (≈1800-1900)

Le peintre doit se conformer aux critères fixés par l'Académie des Beaux-Arts. L'académisme est l'esthétique dominante des amateurs d'art du XIXe siècle : il s'agit de produire de la beauté classique. Le dessin est privilégié, les couleurs vives sont proscrites, les touches parfaitement lisses sont préconisées.

Principaux peintres : Bouguereau, Gérôme, Cabanel.

L'Orientalisme (≈1820-1900)

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Apprendre le français : Grammaire et Vocabulaire des Vacances

Envoyé par EverChulets et classé dans Français

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Nous sommes le 16 mai. Il reste quelques jours avant le début de l'été et des vacances estivales. Les beaux jours sont déjà là. Aujourd'hui, le ciel présente quelques nuages, mais il fait très chaud malgré le vent. C'est encore le printemps, et l'on voit déjà les gens en shorts et en robes. J'adore ranger les vêtements d'hiver et sortir ceux d'été ; ils sont plus jolis et plus colorés.

Ma mère m'a proposé d'aller à la plage avec elle cet après-midi pour bronzer. Cependant, je ne peux pas aujourd'hui car je dois accompagner mon père pour acheter un nouveau téléphone. Ce week-end, je profiterai du soleil sur la terrasse du village de ma grand-mère.

Vocabulaire du Voyage et du Tourisme

  • Partir en vacances / en voyage
  • Faire ses
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Apprendre le Français: Heure, Pronoms, Lycée, Comparatifs, Routine

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L'Heure

  • 7:00 - Il est sept heures.
  • 12:00 - Il est midi.
  • 00:00 - Il est minuit.
  • 07:10 - Il est sept heures dix.
  • 06:50 - Il est sept heures moins dix.
  • 07:15 - Il est sept heures et quart.
  • 07:45 - Il est huit heures moins le quart.
  • 07:30 - Il est sept heures et demie.

Pronoms Toniques

Moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles.

Mon Lycée

Salut! C'est Inma, j'ai dix-sept ans et je suis en première ES au lycée Fuente Nueva. C'est un petit établissement, ni moderne ni ancien. Il y a environ cinq cents élèves. Les cours commencent à huit heures et demie et finissent à trois heures précises. Il y a une récréation à onze heures et demie. Pendant la récréation, nous mangeons notre sandwich. Après, nous retournons en classe jusqu'à trois heures.... Continuer la lecture de "Apprendre le Français: Heure, Pronoms, Lycée, Comparatifs, Routine" »

L'Espagne au XVIIIe Siècle : Réformes et Politique Bourbonnes

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Réformes de l'État et monarchie centralisée

Bien qu'au premier abord Philippe V (1700-1746) ait accepté les lois et les institutions des différents royaumes espagnols, après la Guerre de Succession et l'insurrection de la Couronne d'Aragon, il procéda à leur unification par les Décrets de Nueva Planta (1707-1716), assimilant les lois et institutions de tous les royaumes à celles de Castille, sauf en Navarre et au Pays Basque, qui conservèrent leurs privilèges pour être restés fidèles à Philippe V pendant la guerre. Les Cortes d'Aragon furent unies à celles de Castille, perdant leurs pouvoirs législatifs et leur rôle de contrôle des lois et coutumes du pays face à l'autorité royale. L'unification dynastique des Rois Catholiques... Continuer la lecture de "L'Espagne au XVIIIe Siècle : Réformes et Politique Bourbonnes" »

L'Ère Gorbatchev : Glasnost, Perestroïka et Fin de l'URSS

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L'Ère Gorbatchev : Glasnost et Perestroïka

L'élection de Mikhaïl Gorbatchev, le 11 mars 1985, marque le début d'une période qui mènera à l'implosion de l'URSS. Si ses premiers choix en 1985 ne semblent pas rompre radicalement avec le passé, l'évolution s'accélère dès le début de 1986 avec la mise en avant de deux mots d'ordre fondamentaux : la glasnost et la perestroïka.

  • La glasnost, c'est-à-dire la transparence, vise à rendre public ce qui était jusque-là caché.
  • La perestroïka, c'est-à-dire la restructuration du système, n'a aucunement pour but de torpiller le socialisme, mais de le rendre plus performant.

Néanmoins, une fois le mouvement lancé, il devient très difficile de le canaliser.

L'Impact de la Glasnost et la Remise

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Technique de Sprint Haies: Guide Complet

Classé dans Sport et éducation physique

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Sprint Haies: Séquence Complète

Description

Les courses de haies comprennent deux éléments : la course inter-obstacles et le franchissement des haies. Ce dernier peut se décomposer en trois phases : impulsion, franchissement et réception.

  • Dans les phases de sprint, l’athlète répète des accélérations en trois foulées.
  • Dans les phases de franchissement, l’athlète minimise le temps passé en l’air et prépare la prochaine phase de course.

Approche/Rythme en 3 Foulées

Objectif : Maximiser l’accélération jusqu’à la première haie ainsi que la vitesse inter-obstacles.

  • Trois foulées entre les haies.
  • Position haute du corps entre les haies.
  • Huit foulées jusqu’à la première haie (jambe d’impulsion devant dans les starting-
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Intrabranche, Intrafirme et Protectionnisme Expliqués

Classé dans Économie

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Types d'Échanges Commerciaux Internationaux

Échanges Intrabranches

Définition et Exemples

Les échanges intrabranches sont des échanges internationaux croisés de produits appartenant à la même branche d'activité (exemples : l'Espagne et la France s'échangent des maillots de football ou des voitures, illustrant la variété).

Il s'agit de transactions concernant un échange de produits similaires, c'est-à-dire du même secteur (branche) d'activité. Exemple : l'automobile. On parle aussi d'échanges croisés de produits similaires. Ces échanges représentent environ 60% du commerce mondial.

Dominance dans les Pays du Nord

Au sein des pays du Nord, les échanges intrabranches dominent. L'échange porte sur des biens appartenant à la même... Continuer la lecture de "Intrabranche, Intrafirme et Protectionnisme Expliqués" »

Liberté, Obéissance et Lois : Analyses Philosophiques

Classé dans Philosophie et éthique

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Définitions de la Liberté

Définitions : Liberté : absence de contraintes ? N’avoir rien qui m’empêche de faire ce que je veux faire, pouvoir agir comme je l’entends sans que rien d’extérieur ne me vienne (liberté négative).

Absence d’obligations intérieures : le fait de décider par soi-même, se déterminer soi-même, capacité de faire des choix (liberté positive).

Obéir : est-ce une pure soumission ? Ou peut-elle être autre chose ?

Obéir, est-ce perdre ma liberté ?

Libéralisme :

Lois et Liberté

Lois humaines : Les droits entravés à ma liberté : la loi se présente comme une interdiction de faire certaines choses (revient à dire qu’on ne peut faire que ce qui est légal).

La morale : renforce cette interdiction car... Continuer la lecture de "Liberté, Obéissance et Lois : Analyses Philosophiques" »