Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

Passé composé

Auxiliaires : avoir (ai, as, a, avons, avez, ont) ou être (suis, es, est, sommes, êtes, sont). Les verbes pronominaux (avec « se ») s'utilisent toujours avec être (me suis, t'es, s'est, nous sommes, vous êtes, se sont).

Participes passés

Terminaisons : -er → é, -ir → i.

• Irréguliers : avoir (eu), être (été), faire (fait), lire (lu), dire (dit), descendre (descendu), mourir (mort), pouvoir (pu), vouloir (voulu), venir (venu), fini (fini), sortir (sorti), voir (vu), partir (parti), aller (allé), prendre (pris), comprendre (compris), apprendre (appris), naître (né), mettre (mis), boire (bu), ouvrir (ouvert).

Imparfait

On prend le radical du verbe au présent (terminaison -ons) et on ajoute : -ais, -ais, -ait, -ions,

Types de mémoires et de stockage de l'information

RAM signifie Random Access Memory ; mémoire à accès aléatoire. C'est une mémoire temporaire effaçable par simple coupure de courant. C'est la mémoire vive où le microprocesseur lit, écrit et traite les informations provenant des logiciels et des données entrées par l'utilisateur. Sans la mémoire vive RAM, le processeur ne sait rien faire. Plus cette mémoire est grande, plus le travail est rapide. La mémoire est mesurée en octets. Certaines applications exigent une grande quantité de mémoire RAM, comme les logiciels de montage vidéo. Pour augmenter la mémoire RAM, il suffit d'ajouter des barrettes de mémoire adaptées à l'ordinateur dont on dispose.

ROM signifie Read Only

Présent de l'indicatif

Verbes courants et leurs conjugaisons

• ATTENDRE

  • J'attends
  • tu attends
  • il/elle/on attend
  • nous attendons
  • vous attendez
  • ils/elles attendent

• CONNAÎTRE

  • je connais
  • tu connais
  • il/elle/on connaît
  • nous connaissons
  • vous connaissez
  • ils/elles connaissent

• CROIRE

  • je crois
  • tu crois
  • il/elle/on croit
  • nous croyons
  • vous croyez
  • ils/elles croient

• DIRE

  • je dis
  • tu dis
  • il/elle/on dit
  • nous disons
  • vous dites
  • ils/elles disent

• ÉCRIRE

  • j'écris
  • tu écris
  • il/elle/on écrit
  • nous écrivons
  • vous écrivez
  • ils/elles écrivent

• FAIRE

  • je fais
  • tu fais
  • il/elle/on fait
  • nous faisons
  • vous faites
  • ils/elles font

• LIRE

  • je lis
  • tu lis
  • il/elle/on lit
  • nous lisons
  • vous lisez
  • ils/elles lisent

• METTRE

  • je mets
  • tu mets
  • il/elle/on met
  • nous mettons
  • vous mettez
  • ils/elles mettent

• PRENDRE

  • je prends
  • tu prends
  • il/elle/on prend
  • nous prenons
  • vous

Bientôt la disparition de 2500 langues ?

Les hommes devraient s'inquiéter de la disparition de certaines langues, car environ 2500 des 6000 langues parlées sur la planète risquent de disparaître.

Beaucoup de langues meurent parce que leurs locuteurs quittent les villages pour s'installer dans de grandes villes, où tout le monde doit pouvoir communiquer avec tout le monde ; les gens ne parlent alors que les langues dominantes. C'est le cas dans les pays connaissant un changement économique qui oblige à adopter des langues comme l'anglais, le français ou le portugais.

Pourtant, chacun devrait pouvoir parler sa propre langue. Grâce à l'Atlas des langues en danger, on peut effectuer des recherches par catégorie :

• langues mortes
• langues en

Le contrat international

Le droit français considère qu'un contrat est d'envergure internationale lorsqu'il met en jeu les intérêts du commerce international. C'est-à-dire toute transaction commerciale impliquant un mouvement de biens, de services ou un paiement par-dessus les frontières, ou intéressant l'économie (ou la monnaie) de deux pays au moins.

Plus précisément, le contrat doit contenir ce qu'on appelle un élément d'extranéité, c'est-à-dire un élément qui implique le contact avec un ordre juridique étranger (le domicile de l'une des parties, le lieu d'exécution du contrat, etc.).

Le caractère international d'un contrat est important à définir en cas de litige et pour le choix de la juridiction compétente.

La notion... Continuer la lecture de "Comprendre le Contrat International : Guide Juridique" »

Élaboration du Droit International des Affaires

Dans une formule approximative, on pourrait avancer que le DIA est le produit de l'intervention des États et du monde des affaires. Ce droit, alors, devrait-il, dans le cadre d'une classification, être rangé sous la rubrique d'un secteur juridique bien déterminé de l'État, ou appartient-il au droit international public ? Plus loin, ce DIA constituerait-il un ordre juridique distinct, autonome et au particularisme propre, qui en ferait un droit sui generis ?

I. La contribution des États

La contribution des États dans la formation du DIA se fera à partir du rappel de quelques principes tirés du Droit International Privé (DIP), principes qui ont participé à l'œuvre d'unification ou de... Continuer la lecture de "Élaboration et Positionnement du Droit International des Affaires" »

Méthodologie de l'Analyse de Documents

Introduction

« Nous allons d’abord présenter deux documents et ensuite nous les analyserons afin de répondre à la problématique qui nous a été proposée. »

Présentation des documents

• Titre
• Auteur
• Date
• Thème général
• Genre :
  • Publicité : informative, argumentative, incitative, marque, produit ou institution, type de format (affiche, photo, dessin, caricature…).
  • Tableau : mouvement artistique.
  • Texte littéraire : narratif, poétique, théâtral.
  • Photographie : portrait, nature morte, paysage, scène de la vie quotidienne.
  • Article de presse : journal, revue, magazine, format digital.

Présentation de la problématique

• Citer l’énoncé de la problématique.
• L’expliquer brièvement.

Annonce du plan

Le plan... Continuer la lecture de "Méthodologie complète pour l'analyse de documents" »

Conjugaison de Verbes Courants

• Avoir (Subjonctif Présent) : aie, aies, ait, ayons, ayez, aient
• Être (Subjonctif Présent) : sois, sois, soit, soyons, soyez, soient
• Aimer (Subjonctif Présent - terminaisons régulières -er) : aime, aimes, aime, aimions, aimiez, aiment
• Appeler (Subjonctif Présent) : appelle, appelles, appelle, appelions, appeliez, appellent
• Se lever (Subjonctif Présent) : me lève, te lèves, se lève, nous levions, vous leviez, se lèvent
• Aller :
  • Indicatif Présent (PI) : vais, vas, va, allons, allez, vont
  • Subjonctif Présent (PS) : aille, ailles, aille, allions, alliez, aillent
• Finir :
  • Indicatif Présent (PI) : finis, finis, finit, finissons, finissez, finissent
  • Subjonctif Présent (PS) : finisse, finisses, finisse, finissions, finissiez,

Parler de son expérience professionnelle

Expérience en tant que réceptionniste

L'année dernière, j'ai travaillé en tant que réceptionniste dans un hôtel. J'ai travaillé pendant trois mois en été. Mes horaires étaient de 9h00 à 17h00. Mon patron me payait 800 euros par mois. J'étais assise à la réception de l'hôtel et j'étais chargée de servir les clients, de répondre au téléphone et de les guider vers la piscine et la plage. Mon travail a été merveilleux pour moi parce que les gens me traitaient très bien et mon patron était très gentil avec moi. Tout le monde était content de mon travail et ils ont été très tristes quand je suis partie parce que je devais commencer mes cours.

Parler de ses sorties et de ses habitudes

Ma