Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

La Transition Espagnole : De la Dictature à la Démocratie

La Crise du Régime Franquiste

Le régime de Franco n'a pas pu être maintenu après sa mort. Les causes de la crise du système politique étaient les suivantes :

• Institutionnelles : Franco exerçait le pouvoir suprême et les fonctions de gouvernement.
• Politiques : Le roi ne voulait pas de continuisme.
• Socio-économiques : Une grande partie de la population aspirait à un régime démocratique similaire à celui des pays européens.
• Extérieures : La pression des États-Unis et de l'Église issue du Vatican empêchait la survie du régime franquiste.

Les Options Politiques Après Franco

Après la mort de Franco, le problème de la continuité du régime était lié à la question successorale.... Continuer la lecture de "Transition Espagnole : De Franco à la Démocratie" »

L'alternance au pouvoir sous la Restauration

Le "turnismo" : une alternance contrôlée

Le système politique de la Restauration était fondé sur l'existence de deux grands partis, les conservateurs et les libéraux. Ils défendaient une idéologie commune acceptant la monarchie, la Constitution, la propriété privée et la consolidation d'un État libéral, unitaire et centraliste. Le Parti libéral-conservateur était dirigé par Cánovas, tandis que le Parti libéral avait pour chef Sagasta.

Les différences entre eux étaient minimes : les conservateurs étaient plus enclins à l'immobilisme politique et à la défense de l'Église et de l'ordre social, alors que les libéraux se montraient partisans d'un réformisme progressiste et plus... Continuer la lecture de "Le système politique de la Restauration en Espagne" »

Franco : Dictature. 1939-1975

Création de l'État franquiste : Fondements et soutien social

Le régime concentrait tous les centres de pouvoir dans la figure de Franco, et reposait sur des composantes idéologiques : l'anti-communisme (contre les « Rouges »), l'antiparlementarisme (la démocratie étant identifiée au marxisme), le national-catholicisme (par la forte présence de l'Église dans le régime), le traditionalisme (mettant en avant les symboles et l'histoire de Castille), et la propagande franquiste dénonçant l'autonomie des régions comme « anti-espagnole ». Le régime était également militaire dès le début, et présentait des traits fascistes.

La dictature a permis à l'oligarchie de retrouver son hégémonie, tout en... Continuer la lecture de "Franco : Dictature et Transformation de l'Espagne (1939-1975)" »

La Constitution de Cadix (1812)

La Constitution de Cadix, promulguée en 1812, marqua une étape fondamentale dans l'histoire espagnole. Elle proclama la souveraineté nationale et le statut constitutionnel des tribunaux, deux principes essentiels du libéralisme.

Le libéralisme avait commencé à pénétrer en Espagne sous le règne de Charles IV et s'était propagé durant la Guerre d'Indépendance. Les débats pour l'élaboration de la Constitution se déroulaient dans une atmosphère d'entente relative entre les positions traditionnelles et libérales.

La Constitution affirmait ses bases dans la tradition espagnole et proclamait le catholicisme comme seule religion d'État. Sa vaste étendue fut inspirée par un esprit modéré.

Principales

Inégalités Sociales : Causes et Conséquences (XVIIe-XVIIIe siècles)

Aux XVIIe et XVIIIe siècles, la révolution industrielle a engendré des inégalités sociales majeures. La création d'usines et la migration des campagnes vers les villes ont conduit à des conditions de travail difficiles pour la nouvelle classe sociale, le prolétariat :

• Journées de travail de 14 à 16 heures
• Bas salaires
• Mauvaises conditions de logement
• Manque d'assurance et de droits médicaux

En réaction à ces inégalités et injustices, le prolétariat s'est mobilisé par la grève. Ce mouvement a abouti à l'obtention du droit d'association et au développement du syndicalisme. La classe ouvrière, exploitée par les intérêts du capital, a ainsi pu commencer à... Continuer la lecture de "Inégalités Sociales et Engagement Chrétien" »

École : Connaître notre communauté

Connaître l'environnement de notre communauté scolaire et se sensibiliser aux droits. Réfléchir à la différence et à l'identité. Valoriser le bon travail. Être responsable de son comportement et de sa libre expression, ainsi que du bien-être des autres. Développer la spontanéité de l'enfant.

Contenus

1. Favoriser sa propre capacité.
2. L'observation, la découverte et la description de l'environnement proche de la classe.
3. Les dépendances de l'école, leur utilisation et leurs fonctions.
4. Rôles et professions des membres de l'école.
5. Répartition de l'espace scolaire.
6. Soins et respect des locaux de l'école et de leur environnement.

Activités pour les 3 ans

Objectif

Identifier et nommer les membres de la... Continuer la lecture de "Projets Éducatifs École et Famille" »

L'évolution économique et sociale au XVIIe siècle

Le XVIIe siècle est caractérisé par une crise socio-économique causée par les raisons suivantes :

• Réduction de la population (de 8 à 7 millions). Les raisons étaient les épidémies (peste), les guerres incessantes (Flandre, Portugal, etc.), l'émigration vers les Indes, la baisse du taux de natalité due à la réduction du nombre de mariages, et l'expulsion des Morisques.
• Politique monétaire. Elle consistait en la modification de la monnaie pour faire face aux problèmes financiers de la Couronne. Cette politique s'appliquait à la monnaie de vellon (cuivre et pièce d'argent), en émettant seulement de la monnaie de cuivre, réduisant ainsi le poids de la pièce, et libérant de

Élections, Constitution et Autonomie en Espagne

Élections Démocratiques (Post-République)

Les Cortes Generales (Parlement) sont composées de deux chambres : la Chambre des Députés et le Sénat. Lorsque tous les partis ont été légalisés, le pays a tenu les premières élections démocratiques depuis la République.

L'UCD (centrée sur la figure d'Adolfo Suárez) a obtenu une pluralité, suivie de près par le PSOE. Le PCE a subi un revers important. L'AP (Alliance Populaire) a semblé pénalisée par son attachement au régime de Franco. Les partis nationalistes d'extrême droite ont obtenu des résultats qui permettaient de prédire leur rôle dans l'avenir.

Le Processus Constituant

Les élections ont ouvert un processus constituant,... Continuer la lecture de "La Transition Démocratique Espagnole : Élections et Constitution" »

Dieu comme Problème Ontologique

Pour beaucoup de gens, Dieu apparaît dans leur conscience comme un être réel, tout à fait évident. Pour les personnes religieuses, la croyance en Dieu est le fondement de leur univers personnel. Dans certaines religions, comme le christianisme, Dieu est un être personnel qui prend soin de ses créatures. Dans d'autres religions, comme le bouddhisme, il est un être impersonnel.

La Théologie Naturelle et l'Ontologie

Il ne s'agit pas ici d'une théologie fondée sur des expériences surnaturelles ou des révélations, mais de la philosophie et de la théologie naturelle, fondée uniquement sur la raison, qui est l'approche ontologique.

Objectifs de l'Ontologie Naturelle

• Savoir si Dieu existe vraiment, c'est-

Ultramontains et Secteurs de la Cour, très malheureux avec le roi, parce qu'ils avaient rétabli l'Inquisition et n'avaient pas agi avec plus de force contre les libéraux. En Catalogne, en 1827, les jeux réalistes (les Malcontents) ont augmenté, recherchant une plus grande puissance pour l'ultra-conservatisme et prônant un retour aux coutumes traditionnelles et aux privilèges. Au tribunal, le secteur, qui jouit d'un pouvoir considérable dans les cercles de la noblesse et du clergé, s'est réuni autour de Carlos María Isidro, frère du roi et son successeur probable, étant donné que Fernando VII n'avait pas d'enfants.

4.4. Le Conflit Dynastique
En 1830, la naissance de la fille du roi, Élisabeth, semblait garantir la continuité de... Continuer la lecture de "Conflits Dynastiques et Réformes en Espagne" »