Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Concours administratif

Point 14 : Pauvreté, Inégalités et Développement

La nature et l'ampleur du problème de la dimension humaine du développement, ainsi que la coopération et l'aide au développement, sont des enjeux cruciaux.

Le Tiers-Monde et le Droit au Développement

Plus de 130 pays du Tiers-Monde peuvent exercer le droit au développement. Au-delà de leurs efforts, le système économique imposé au monde les en empêche. Ils n'ont pas accès aux marchés ni aux nouvelles technologies, et ils sont menottés par une dette léonine qu'ils ont déjà payée plus d'une fois. Ils ont le droit d'être considérés comme des pays dépendants. On leur fait croire que leur pauvreté est le résultat de leurs erreurs. Dans ces pays, les pauvres et les indigents,... Continuer la lecture de "Pauvreté, Inégalités et Développement : Un Enjeu Mondial" »

Notions d'Embryologie

Le Développement Embryonnaire

L'embryologie étudie le développement de l'embryon jusqu'à la formation d'un individu adulte.

Développement selon le lieu

En fonction du lieu de développement de l'embryon, on peut diviser les animaux en:

• Ovulipares: Animaux dont les femelles pondent leurs œufs dans l'eau, où la fécondation externe se produit. Par exemple, certains poissons et amphibiens.
• Ovipares: Animaux à fécondation interne, dans lesquels la femelle dépose l'œuf, qui se développe à l'extérieur aux dépens des réserves nutritionnelles. Ex: les reptiles en général, les oiseaux et divers invertébrés.
• Ovovivipares: L'œuf se développe également à l'intérieur, aux dépens de ses réserves, mais ces progrès

L'Antipositivisme et la Sociologie

L'antipositivisme présente la sociologie comme une discipline non empirique, dont l'étude doit porter sur la pensée sociale de l'action. Si nous comprenons la société comme quelque chose de différent et indépendant des individus qui la composent, nous concevrons l'État comme un organisme totalitaire, où l'État semble au-dessus de tout et de tous. L'État est le moyen suprême d'organisation de la société. La société est le style de vie et l'organisation de ces personnes. L'État est un organisme orienté vers la défense de l'intérêt commun, et les êtres humains ne sont subordonnés ni à la société ni à l'État. Les lois de la société en découlent, c'est pourquoi tous les phénomènes... Continuer la lecture de "Sociologie : Antipositivisme, Action Sociale et Concepts de Weber" »

Le processus de prise d'achat : étapes

Les étapes suivantes décrivent les phases du processus d'achat lors de l'acquisition de nouveaux biens ou services. Dans les situations de rachat, qu'il soit modifié ou direct, certaines de ces étapes peuvent être réduites ou omises.

1. Identification du problème

Un membre de l'entreprise prend conscience d'un problème ou d'un besoin qui peut être satisfait par l'achat d'un bien ou d'un service. Cette prise de conscience peut être due à des stimuli internes ou externes.

2. Vue d'ensemble des besoins

Il s'agit de la description des caractéristiques générales, de la quantité nécessaire, du délai de livraison, etc.

3. Spécifications du produit

L'organisation décide d'acheter et spécifie les... Continuer la lecture de "Le processus de prise de décision d'achat" »

La Province dans la Communauté Valencienne

La loi 8/2010 du 23 juin de la Generalitat Valenciana, sur le régime local de la Communauté Valencienne, ainsi que l'article 31 de la loi 7/1985, définissent la province comme une « entité locale regroupant des municipalités, dotée de la personnalité juridique propre et de la pleine capacité pour l'accomplissement de ses fins ». La province est le résultat de la division territoriale de l'État ; ce n'est pas une forme d'organisation sociale (comme la municipalité), mais un mode d'organisation politique.

Selon l'article 141 de la Constitution Espagnole (CE), le gouvernement et l'administration autonome des provinces sont confiés à des Députations Provinciales ou autres Corporations à... Continuer la lecture de "Provinces et Gouvernement Local en Espagne : Cadre Légal" »

La population municipale est l'ensemble des individus et des familles regroupées sur la base du quartier. Selon Ruiz del Castillo : « La condition nécessaire est que ces personnes possèdent la prise de conscience des liens qui les unissent et la volonté de vivre ensemble. » Tous ceux qui vivent en Espagne sont tenus de s'inscrire pour voter dans la municipalité où ils résident habituellement. Ceux qui vivent dans plusieurs municipalités doivent s'inscrire où ils vivent le plus longtemps dans l'année. Donc, toutes les personnes inscrites dans la population municipale sont de la municipalité et les résidents de la municipalité sont des voisins au moment de l'inscription au recensement de la population.

Le registre municipal est... Continuer la lecture de "La Municipalité : Organisation Territoriale et Droits" »

1. Aspects technologiques et pédagogiques des ressources audiovisuelles

Les ressources techniques sont des supports didactiques d'investigation dans le domaine de la technologie.

1.1. Conditions d'incorporation

Plusieurs conditions générales doivent être remplies pour l'intégration de tout type de matériel, qu'il soit nouveau ou ancien :

• Installation
• Possibilités didactiques
• Formation technique
• Formation didactique
• Utilisation et conservation

1.2. Objectifs et fonctions principales

Les ressources technologiques poursuivent fondamentalement deux objectifs pédagogiques : l'intégration d'un support qui offre une vision nouvelle et plus proche du contenu de chaque domaine, et le développement des compétences nécessaires à son utilisation en... Continuer la lecture de "Ressources audiovisuelles et informatiques pour l'apprentissage" »

L'inadaptation sociale : un processus de socialisation défaillant

L'inadaptation est généralement envisagée sous deux angles : l'individu et le contexte social. Le concept de non-concordance a été défini à partir de différentes perspectives (J.V. Merino, 1987). Il concerne le processus de socialisation comme une diversion, un déficit ou une défaillance du processus. La socialisation est un « processus d'interaction de l'apprentissage social qui permet à une personne, tout au long de sa vie, d'assumer, d'intérioriser et d'intégrer dans la structure des formes de la personnalité le contenu culturel de son environnement et de s'intégrer de plus en plus dans la société ». Cela peut être vu comme un processus d'apprentissage... Continuer la lecture de "L'exclusion sociale des enfants : causes et typologie" »

Section 1: Crimes et Châtiments

Crime

L'autorité publique, qui régit le fonctionnement de la vie en société, détermine à tout moment les bases de la coexistence et interdit les actes qui la mettent en danger. Le nombre et les types d'actes interdits dépendent du moment historique particulier. Un acte peut rester indifférent à une époque et acquérir une grande importance dans une autre. L'importance du droit pénal est inversement proportionnelle au développement de la société. Ainsi, les lois pénales sont plus nombreuses que les lois civiles dans les moments où la société est faible, par exemple, chez les peuples primitifs ou dans le Haut Moyen Âge. L'inverse est vrai à une époque où la société est plus forte. L'infraction... Continuer la lecture de "Crimes, Châtiments et Circonstances en Droit" »

Et de recueillir des informations pertinentes afin d'identifier les personnes impliquées dans le cas, quel est le statut de l'espèce, et de faire une première évaluation de la marche à suivre.

Les méthodes de collecte d'information peuvent être faites par écrit ou oralement, en présence ou l'absence du sujet. Une fois que nous avons obtenu des données sur la phase de recherche afin de déterminer s'il existe des preuves claires de soutien de la véracité de l'incident, évaluer le risque que l'enfant se trouve et d'assurer les services d'urgence si elles le demandent. Très important à ce stade de la rapidité d'action.

Les informations de base peuvent être obtenues qu'à ce stade, c'est l'âge de l'enfant, des informations sur la... Continuer la lecture de "Maltraitance infantile: Détection, enquête et évaluation" »