Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de D'autres cours

Ancre

Instrument de fer, lourd et fort, sous la forme d'un harpon ou d'un crochet double qui, attaché à l'extrémité d'une corde, d'une chaîne ou d'un câble au navire et jeté à l'eau, maintient le navire en place.

• Ancre charrue. Figure 1-37.
• Ancre Danforth. Figure 1-35.

Guindeau

Machine à axe horizontal utilisée pour virer les chaînes, qui possède un mécanisme appelé barbotin (ou bosse de fer) utilisé pour mordre et arrêter la chaîne. Il intègre souvent des tambours (ou cabestans de déformation) pour enrouler les écoutes.

Barbotin (Gypsy)

Partie du tambour en forme de crans ou d'empreintes où le guindeau ou le second maillon d'accouplement de la chaîne s'engage avec l'ancre.

Le barbotin est engagé lorsque vous virez l'ancre ou... Continuer la lecture de "Glossaire de Terminologie Maritime Essentielle" »

Contexte Philosophique : La Transition du Monde Hellénistique

Alexandre le Grand a conquis l'ensemble de la Grèce, l'Empire perse, l'Afrique du Nord et des régions de l'Inde. Après sa mort, des monarchies hellénistiques surgissent et une succession de changements soudains se déroule. Athènes a renoncé à son rôle au profit d'Alexandrie, perdant sa prépondérance ; la liberté et la participation à la vie civique ont fait place à la soumission au monarque.

Les grands systèmes de Platon et d'Aristote ont cédé la place à de nouvelles écoles, dominées par une pensée orientée vers l'action. La pensée de l'école hellénistique est davantage concernée par le bonheur de l'homme que par la vérité.

Les Écoles Philosophiques Hellénistiques

• L'

Thème 1 : Introduction à la Métrologie

Les 5 Grandeurs Fondamentales

• Longueur
• Masse
• Temps
• Volume
• Intensité lumineuse

Définition de la Métrologie

La métrologie est la science qui étudie tout ce qui concerne la mesure.

Mesure Dimensionnelle

La mesure dimensionnelle est basée sur les mesures de dimensions.

Mesure Pondérale

La mesure pondérale vise à mesurer le poids.

Domaines d'Étude de la Métrologie

• Les quantités (grandeurs)
• Les systèmes d'unités
• La mesure des instruments
• Les normes et standards
• Les instructions

Systèmes d'Unités

• Système International (SI)
• Système CGS (centimètre-gramme-seconde)
• Système métrique

Instruments de Mesure

Exemples d'instruments de mesure :

• Règle
• Compas
• Goniomètre
• Échelle
• Rapporteur
• Pied à coulisse
• Chronomètre
• Micromètre

Métrotechnie

La... Continuer la lecture de "Principes Fondamentaux de la Métrologie" »

La Culture Populaire : Une Définition

La culture populaire est la manière dont l'être humain se relie au monde, englobant tout ce qu'il fait, pense et toutes ses valeurs.

Pluralité de la Culture Populaire

La pluralité exprime avant tout une accumulation de l'expérience humaine, un patrimoine commun. Elle nous enseigne différentes manières d'être socialement et de construire l'avenir. Sa principale caractéristique est que le peuple est à l'origine et à la fin de la production, faite par et pour le peuple. C'est ainsi que le groupe construit son identité culturelle.

La Massification de la Culture

Une culture est produite par des spécialistes afin de vendre une idée ou un objet, formant la "société de consommation", un vaste marché... Continuer la lecture de "Comprendre la Culture Populaire : Définition et Enjeux" »

Qu'est-ce que l'enseignement ?

L'enseignement est une discipline complexe, à la fois :

• Science : Il répond aux principes de la rationalité scientifique, systématise la théorie et la pratique, unifie l'action et la réflexion, applique la méthode scientifique, utilise le contrôle statistique, est objectif et intègre les contributions d'autres sciences.
• Art : Chaque situation éducative est unique. Pour appliquer les pratiques et les apports théoriques, l'enseignement doit s'adapter. Chaque élève est différent, chaque classe et chaque école sont uniques. La capacité artistique des professeurs repose sur la créativité, l'innovation et la capacité à se transformer et s'améliorer constamment.
• Technologie : Ses projections dans la

Pourquoi étudier l'éthique?

La religion est un discours moral. Dieu, le bien suprême, est la source des valeurs religieuses qui guident vers un meilleur comportement. Le discours religieux est une discussion éthique, où certaines valeurs priment sur d'autres. Il développe la capacité à réfléchir sur les conflits et les solutions à travers des raisons morales et des arguments. L'idée est que la morale se fonde sur la raison et l'argumentation. La philosophie, discipline avec une tradition et une histoire, appartient au patrimoine de la connaissance critique de notre culture. L'éthique est étudiée depuis toujours.

Morale et éthique

La morale est l'ensemble des croyances d'une société sur le juste et l'injuste, le bien et le mal... Continuer la lecture de "Introduction à l'éthique" »

Coûts Standards : Notions de Base

Coûts réels : Ce sont les coûts historiques qui ont été engagés durant une période antérieure.

Coûts préétablis : C'est un système où les coûts sont classifiés avant le début des activités de production pour identification, classification et contrôle. Ils sont classés comme suit :

Estimation des coûts

Les coûts estimés représentent le montant que l'entreprise prévoit qu'un produit ou une opération de traitement coûtera réellement sur une période donnée.

Coûts Standards

Les coûts standards sont des coûts préétablis, déterminés scientifiquement et techniquement, qui servent de base pour mesurer la performance réelle.

Établissement des Coûts Standards

La différence entre le coût... Continuer la lecture de "Maîtriser les coûts standards : Guide complet pour une gestion optimale" »

Descartes et l'Idée Innée de Dieu

Descartes cherche une idée innée permettant de déduire l'existence de l'idée elle-même, sans aide extérieure. Par conséquent, si parmi les idées innées, dont la vérité a été démontrée par l'intuition, nous en trouvons certaines dont nous pouvons déduire l'existence objective à partir de leur existence subjective en tant qu'idée, alors nous pouvons résoudre le problème.

Parmi les idées innées, Descartes a découvert l'idée de l'infini, qu'il identifie immédiatement à l'idée de Dieu. Descartes montre que l'idée de l'infini est une idée innée, en affirmant qu'elle ne peut être ni fortuite (car nous ne pouvons pas avoir d'expérience sensible de l'infini), ni fictive (car l'idée de... Continuer la lecture de "La Philosophie de Descartes : Substance et Preuves de Dieu" »

Critique d'Aristote de la Théorie des Idées de Platon

Avec Aristote, contre l'idéalisme platonicien, s'oppose le réalisme aristotélicien.

Bien que tous deux s'accordent sur la possibilité de connaître la réalité, contrairement aux sophistes, leur explication diffère. La première différence est que Platon expliquait la réalité en se basant sur deux mondes : le monde sensible et le monde intelligible. Aristote, quant à lui, divise la réalité en substance première (ce que nous percevons par les sens), substance seconde (le concept universel que nous en avons), et les accidents (les caractéristiques des choses).

La deuxième différence est que, si Platon affirmait que le monde intelligible existe indépendamment du monde sensible... Continuer la lecture de "Platon et Aristote : Métaphysique, Éthique et Politique" »

Exigences des plans et programmes officiels

L'éducation scolaire est un droit pour tous les Brésiliens, condition essentielle à l'accès à l'emploi, à la citoyenneté et à la culture.

Il est du devoir des gouvernements d'assurer l'éducation de base pour tous, d'élaborer une politique de l'éducation, de fournir des ressources financières et matérielles pour le fonctionnement du système scolaire, d'administrer et de surveiller les activités de l'école afin de garantir que tous les enfants et les jeunes reçoivent une éducation de qualité et socialement pertinente.

L'une des responsabilités du gouvernement est l'élaboration de plans et de programmes d'enseignement officiels à l'échelle nationale, qui sont ensuite retravaillés... Continuer la lecture de "L'enseignement scolaire : exigences, conditions et planification" »