Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de D'autres cours

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Libéralisme Politique et Économique : Origines et Théories

Classé dans Sciences humaines et sociales

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Le Libéralisme : Une Idéologie à Double Dimension

Les révolutions bourgeoises européennes, réalisées entre 1789 et 1848, ont donné naissance à un nouveau type d'État que les historiens qualifient de « libéral ». L'idéologie qui a soutenu ces régimes est appelée « libéralisme ». Au milieu du XIXe siècle, cette idéologie présentait une double dimension : politique et économique.

Le Libéralisme Politique : Fondements et Libertés

Le libéralisme politique signifie le respect des libertés civiles et individuelles. Il repose sur plusieurs piliers essentiels :

  • La liberté d'expression, d'association et de réunion.
  • L'existence d'une constitution inviolable définissant les droits et devoirs des citoyens.
  • La séparation des pouvoirs
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Les différents types d'hépatite

Classé dans Médecine et sciences de la santé

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Hépatite A

L'hépatite A est une infection aiguë du foie causée par le virus de l'hépatite A. Elle peut parfois être asymptomatique.
Transmission :
Très contagieuse, sa transmission est oro-fécale. La contamination se produit directement de personne à personne ou par contact avec des aliments ou de l'eau contaminés. Les symptômes apparaissent en moyenne 30 jours après l'infection. La transmission par aiguilles ou par le sang est rare.
Symptômes :
Apparition soudaine de fièvre, fatigue, malaise, perte d'appétit, douleurs abdominales, nausées et vomissements. Des diarrhées peuvent survenir. La jaunisse (ictère) est plus fréquente chez l'adulte (60 %) que chez l'enfant (25 %). Elle disparaît généralement en deux à quatre semaines.... Continuer la lecture de "Les différents types d'hépatite" »

Hépatite A : Symptômes, Transmission, Traitement et Prévention

Classé dans Médecine et sciences de la santé

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Qu'est-ce que l'hépatite A ?

L'hépatite A est une maladie virale aiguë.

Les étapes cliniques de l'hépatite A

  1. Incubation.
  2. Phase prodromique (ou pré-ictérique) – D'une durée moyenne de 7 jours, elle est caractérisée par :
    • Des malaises, des maux de tête, de la fièvre.
    • Anorexie, faiblesse, fatigue intense, arthralgies.
    • Des nausées, des vomissements.
    • Des douleurs abdominales dans la région de l'hypochondre droit.
    • L'aversion pour certains aliments et la fumée de cigarette.
  3. Phase ictérique (jaunisse) – D'intensité variable et d'une durée habituelle de 4 à 6 semaines. Elle est précédée par deux à trois jours d'urine foncée. On peut observer une hypocholie fécale, un prurit, une hépatomégalie ou une hépatosplénomégalie. La
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Acides Nucléiques : ADN, ARN et les Fondements de l'Hérédité

Classé dans Biologie

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Introduction aux Biomolécules et Acides Nucléiques

Les biomolécules sont des substances étroitement liées aux processus de vie. Parmi elles, on peut mentionner les glucides, les lipides et les protéines, qui sont métabolisés pour produire de l'énergie et de nouveaux matériaux cellulaires. Une quatrième biomolécule sont les acides nucléiques, qui ne sont pas transformées en énergie ou en nouveaux matériaux pour notre métabolisme. Leur importance réside dans leur implication dans la transmission des caractères héréditaires et la synthèse protéique.

On appelle donc les acides nucléiques deux types de molécules : l'acide désoxyribonucléique ou ADN et l'acide ribonucléique ou ARN. L'ADN se trouve principalement dans le... Continuer la lecture de "Acides Nucléiques : ADN, ARN et les Fondements de l'Hérédité" »

Méthodes d'Enseignement : Styles et Stratégies Pédagogiques

Classé dans Sport et éducation physique

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Méthodes d'Enseignement : Approches Extrêmes

Exposons l'enseignement selon deux façons opposées et extrêmes :

1. Approche Basée sur la Pédagogie et les Compétences Techniques

Cette approche, la plus traditionnelle, vise à transmettre des techniques (savoir ce qui sera enseigné avant que les élèves l'aient vu). La démonstration est essentielle comme outil.

Avantages :

  • a) Gain de temps en évitant les essais et erreurs.
  • b) Motivation pour les élèves et encouragement à l'action à travers la présentation gestuelle.
  • c) Contribue à donner de la présence et de l'autorité à l'enseignant.
  • d) Unifie l'apprentissage : l'exécution du même exercice par tous peut entraîner des transferts d'éléments multipliés.

Inconvénients :

  • a) Double
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Formes Juridiques d'Entreprises et Sociétés Irrégulières

Classé dans Droit et jurisprudence

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1 - Formes Sociales Typiques

1) L'article 122 C. du c. prévoit qu'en règle générale, les sociétés sont constituées selon l'une des formes suivantes :

  1. La société en nom collectif
  2. La société en commandite simple ou par actions
  3. La société anonyme
  4. La société à responsabilité limitée

Le code liste ainsi les "types" de sociétés adaptés aux activités commerciales ou industrielles. Examinons les principales caractéristiques de chacun :

Caractéristiques des principales formes

  • La société en nom collectif : Elle est caractérisée par le fait que tous ses membres sont personnellement, conjointement et solidairement responsables des dettes sociales. Cette responsabilité est subsidiaire, c'est-à-dire que les créanciers de la société
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Réglementation et Fonctions des Fédérations Sportives des Asturies

Classé dans Enseignement

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Réglementation des Fédérations Sportives

Les statuts des fédérations sportives réglementent :

  1. Leur objet, leur domicile, leur but et leur activité sportive ;
  2. La structure organisationnelle et la planification, en précisant que leurs organes directeurs doivent être, au minimum, le président et l'assemblée générale annuelle ;
  3. La composition et les attributions des organes de gouvernance et de représentation ;
  4. Les causes d'incompatibilité ou de cessation des fonctions au sein des organes de gouvernance et de représentation ;
  5. Les conditions d'approbation des résolutions, ainsi que les recours et plaintes à leur encontre ;
  6. Le régime économique et financier ;
  7. Le régime disciplinaire ;
  8. La procédure de modification de leurs statuts ;
  9. Le
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Le sol : formation, composants et profils

Classé dans Géologie

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Point 15

Qu'est-ce que le sol ?

Le sol est la partie supérieure de la croûte continentale résultant de l'altération, de la colonisation et de l'évolution des roches de surface. Il est la couche qui permet à la végétation et à ses *producteurs* de prélever des nutriments inorganiques, qui les rendent accessibles aux consommateurs, y compris les humains.

Comment se forme le sol et comment évolue-t-il ?

Le processus de formation des sols est appelé pédogenèse.

  • Altération de la roche : sur la roche nue, les éléments se décomposent et se transforment en une mince couche composée de fragments de roche et de grains minéraux appelée régolithe.
  • Colonisation : le régolithe est colonisé par les premiers êtres vivants, qui intensifient
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Histoire et spécialisation du design : de Morris au Bauhaus

Classé dans Sciences humaines et sociales

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Les origines de la spécialisation en design

Le travail de projet, la conception et le dessin accompagnent la triade de la fin du XIXe siècle, ce qui complexifie le domaine du design. À cette époque, la *conception* (design) était un terme générique désignant tout projet exprimé par le dessin d'objets dans le monde habitable. Les débuts de la spécialisation entre les différentes branches du design sont compatibles avec le développement de la culture industrielle et, avec elle, les prémices de la séparation entre les notions de travail et l'objectif techno-scientifique.

Au milieu du XIXe siècle émerge le concept de **designer industriel**, qui met en avant le produit. La disjonction qui a marqué l'émergence du design moderne... Continuer la lecture de "Histoire et spécialisation du design : de Morris au Bauhaus" »

L'Activity Based Costing (ABC) et la prise de décision

Classé dans Économie

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Coûts et prise de décision

Rappelez-vous :

  • Le problème des méthodes traditionnelles de calcul des coûts (Absorption et Direct Costing) réside dans la manière de répartir les coûts fixes dans le coût du produit.
  • La matière première doit toujours être attribuée directement au produit ou au procédé.
  • En ce qui concerne la main-d'œuvre, selon le type d'entreprise, elle sera attribuée directement au produit ou au procédé, ou non. Si l'entreprise requiert beaucoup de main-d'œuvre directe, alors elle est considérée comme un coût direct.
  • En outre, ces méthodes ne garantissent pas l'amélioration des processus de production, car elles sont devenues une méthode purement comptable et ne sont pas liées à la stratégie d'entreprise.
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