Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de D'autres cours

Ce fragment appartient à l'œuvre Noces de sang du poète et dramaturge Federico García Lorca (1898-1936). Écrite en 1932, l'œuvre est incluse dans le groupe des tragédies de Lorca, avec Yerma (1934) et La Maison de Bernarda Alba (1936), formant une trilogie que l'on peut sous-titrer le sol espagnol. Ces œuvres se déroulent dans un environnement rural où les forces naturelles imposent un destin tragique, et elles incorporent des thèmes communs à Lorca, dans ce cas, la frustration, l'amour comme force irrépressible des instincts et la mort. Toutes les tragédies de Lorca sont structurées sur une situation de base, résultant de deux forces opposées : le principe d'autorité, qui représente l'ordre, la tradition, la réalité, la... Continuer la lecture de "Analyse de "Noces de Sang" et de l'œuvre d'Antonio Machado" »

Exposé élémentaire et la conception contextuelle de l'existence humaine selon Sartre

Sartre, avec d'autres penseurs comme Jaspers et Marcel, considère l'existence humaine comme point de départ de sa philosophie.

Les existentialistes acceptent l'idée avancée par Kierkegaard : l'existence réelle ne peut être qu'individuelle. Ainsi, les philosophies existentialistes rejettent la violence d'une réalité universelle de l'existence quotidienne et placent l'être humain comme point de départ. Sartre exprime la primauté de l'existence humaine avec le concept : « L'existence précède l'essence ». C'est-à-dire qu'aucun concept précédent n'a la possibilité de définir l'existence, car elle est conçue comme une pure possibilité, et non... Continuer la lecture de "L'Existentialisme de Sartre : Liberté, Responsabilité et Engagement" »

La Demande et ses Facteurs Déterminants

La demande est le montant des biens que les consommateurs seraient disposés à acquérir, à un moment donné et à un certain prix. Les facteurs déterminants de la demande sont :

• 1. Le prix du bien lui-même.
• 2. Le prix des autres biens. Le changement peut affecter d'autres biens de trois façons : augmenter la demande, la réduire ou la maintenir inaltérée. Les biens peuvent être classés en :
  • Substituts : lorsque la demande augmente avec l'augmentation du prix d'un autre bien.
  • Complémentaires : lorsque la demande diminue avec l'augmentation du prix d'un autre bien.
  • Indépendants : lorsque la demande n'est pas affectée par un changement dans le prix d'un autre produit.
• 3. Le revenu des consommateurs.

Attaque n° 1 du cœur quand il exécute un travail administratif et à la suite de la même filière.

1. Serais-je avoir à payer l'assurance d'accident assurance complémentaire ? L'accident mutuelle et les maladies professionnelles est une association de collaboration de la SS est régi par les dispositions du myocarde LGSS pour qualifier le visage, mais tales.Sin polices d'assurance sont à la portée de la CFP, et doivent être interprétées conformément à ses termes. Comme la politique si on leur donne une définition claire de l'accident, aux fins de la collecte de prestations de décès, dans la mesure où nous pouvons envisager un AVC comme une blessure »corporelle due à l'action directe d'un événement extérieur soudain et violent,

HUILES ESSENTIELLES ET AROMATHÉRAPIE

Le pouvoir de guérison des essences aromatiques des plantes.
L'aromathérapie consiste à traiter les maladies à l'aide de concentrés d'huiles hautement extraits de plantes. Ces extraits ou essences, appelés huiles essentielles, contiennent des substances qui donnent le parfum aux plantes et, par conséquent, leur odeur est la caractéristique principale.
Les huiles essentielles sont produites par les glandes minuscules présentes dans les pétales, la tige, l'écorce et le bois de beaucoup de plantes et d'arbres. Alors que dans la nature, ces glandes libèrent progressivement les arômes des plantes, lorsqu'elles sont chauffées ou broyées, elles explosent et dégagent des odeurs avec une plus grande... Continuer la lecture de "Guide des préparations magistrales en dermatologie" »

La Loi Organique 1/1990 du 3 Octobre, relative à l'organisation générale du système éducatif (LOGSE).

Article 3. 4 : Le Gouvernement, en concertation avec les Communautés Autonomes, pourra établir de nouvelles filières d'éducation spécialisée à condition d'aviser de l'évolution de la demande sociale ou des besoins éducatifs.

Remarque : Le deuxième titre, "les enseignements du régime spécial" s'applique, dans le premier chapitre, à l'éducation artistique et, dans le deuxième chapitre, à l'enseignement des langues. À aucun moment il n'est fait référence à l'école de sport.

La Loi Organique 10/2002, du 23 décembre, relative à la qualité de l'enseignement (LOCE).

Article 7. 3 : Les cours spéciaux de formation sont l'éducation... Continuer la lecture de "Législation sur l'éducation sportive en Espagne" »

CHIMIE ORGANIQUE

Un composé organique (CO) est généralement produit à partir de certains minéraux et contient directement du carbone.

Exceptions (Composés Inorganiques contenant du Carbone)

• Dioxyde de carbone (CO₂)
• Monoxyde de carbone (CO)
• Acide carbonique (H₂CO₃)
• Carbonates (CO₃²⁻), par exemple Na₂CO₃

Propriétés Générales des Composés Organiques

• Ils possèdent de faibles points de fusion.
• Ils sont insolubles dans l'eau, mais solubles dans la plupart des solvants organiques.
• Les composés organiques sont généralement inflammables.
• Ils sont formés par des liaisons covalentes et sont non conducteurs.

Hydrocarbures Saturés

Alcanes et Cycloalcanes

L'angle de liaison des alcanes est de 109,5 °.

Les composés qui ont la même formule... Continuer la lecture de "Chimie Organique: Propriétés, Alcanes, Cycloalcanes et Alcènes" »

Introduction aux Compléments du Verbe

Le verbe, qui fonctionne comme le noyau du prédicat, est souvent accompagné par un ou plusieurs groupes de mots pour compléter, préciser ou restreindre son sens. Ces groupes de mots ou de phrases font partie intégrante du prédicat.

Verbes à Compléments Obligatoires et Facultatifs

Il y a des verbes qui, par leur sens, nécessitent un ou plusieurs compléments.

Exemples de verbes nécessitant des compléments

• Je joue au football avec le ballon. (Le verbe "jouer" nécessite ici deux compléments pour préciser l'objet de l'action et le moyen : jouer à quelque chose avec quelqu'un/quelque chose.)

D'autres verbes n'ont pas besoin de complément, mais peuvent en accepter un.

Exemples de verbes acceptant des