Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Formation

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Exprimer la concession, l'opposition et la cause en français

Classé dans Arts et Sciences Humaines

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Exprimer la concession en français

La concession :

Locution verbale + infinitif

  • Avoir beau + infinitif : Por más que

Conjonctions :

  • Bien que + subjonctif : Aunque
  • Quoique + subjonctif : Aunque
  • Encore que + subjonctif : Aunque
  • Même si + indicatif : Aunque

Prépositions + nom :

  • Malgré / En dépit de : A pesar de que

Mots de liaison

  • Mais : Pero
  • Quand même : A pesar de todo
  • Pourtant : Por tanto
  • Toutefois : No obstante
  • Cependant : Sin embargo

Exprimer l'opposition en français

L'opposition :

  • Alors que + indicatif
  • Tandis que + indicatif

Prépositions + nom :

  • Contrairement à + nom : Contrariamente a
  • Au lieu de + infinitif : En lugar de
  • À l’opposé de + nom : En contra de

Mots de liaison

  • Au contraire : Al contrario
  • En revanche : En cambio
  • Par contre (oral) : Por contra

Donner

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Guía Completa sobre Pronombres y Hipótesis en Francés

Classé dans Français

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Pronombres EN e Y

Posición con Verbos Simples

Los pronombres EN e Y se colocan entre el sujeto y el verbo.

Ejemplo:

  • Tu penseras à faire les courses? – Oui, j’y penserai.
  • Tu achèteras du pain alors s’il te plaît? – Non, je n’en achèterai pas car il en reste.

La negación se coloca alrededor del pronombre y del verbo.

Tiempos Compuestos

Los pronombres EN e Y se colocan entre el sujeto y el auxiliar avoir o être, como en el passé composé.

Ejemplo:

  • Tu as pensé à faire les courses? – Oui, j’y ai pensé.
  • Tu as acheté du pain? - Non, je n’en ai pas acheté car il en restait.

La negación se coloca alrededor del pronombre y del auxiliar avoir o être.

Con Semi-Auxiliares

Los pronombres EN e Y se colocan entre los semi-auxiliares (como... Continuer la lecture de "Guía Completa sobre Pronombres y Hipótesis en Francés" »

Apprendre le Français : Dialogue, Vocabulaire & Grammaire

Classé dans Français

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Dialogue en Français : Présentations et Vie Quotidienne

A: Excusez-moi, vous êtes Portugaise ?

B: Oui, mais j'habite en France. Et vous ?

A: Moi, je suis Français, mais je travaille au Portugal.

B: Vous travaillez dans quoi ?

A: Je suis dans la communication. Je travaille à Lisbonne pour une entreprise française. Et vous, vous travaillez dans quel secteur ?

B: Dans la vente sur Internet.

A: Et vous habitez à Paris ?

B: Oui. Avec mon mari et mes deux enfants.

A: Quel âge ont vos enfants ?

B: Mon fils a 12 ans et ma fille 8 ans.

A: Eh bien moi, je suis divorcé et j'ai deux garçons de 6 ans et 4 ans.

Vocabulaire Essentiel en Français

Objets Courants et Traductions Espagnoles

  • Un oreiller : coussin (esp. cojín)
  • Des écouteurs : auriculares
  • Un verre
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Stratégies de Distribution et Optimisation du Merchandising

Classé dans Économie

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Stratégies de Distribution

Les objectifs du canal de distribution dépendent des caractéristiques du produit :

  • Produits périssables => circuit court
  • Produits volumineux => circuit réduisant le nombre de manipulations
  • Produits nécessitant un SAV => réseau de concessionnaires exclusifs

Les objectifs dépendent aussi de l'environnement économique :

  • Politique de réduction des coûts => circuits courts

Et de la réglementation.

Nature des Intermédiaires

Exemple : vente de GPS. Quels intermédiaires choisir ?

Nombre d'Intermédiaires

  • Distribution intensive : grande consommation
  • Distribution exclusive : automobile, habillement…
  • Distribution sélective : entre l'intensif et l'exclusif (fabricants de téléviseurs, électroménager)

Responsabilités

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Église et État en France : de la Révolution à la loi Falloux

Classé dans Histoire

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Le culte de l'Être suprême et la fin de la Terreur

S'opposant à la déchristianisation mais sans vouloir revenir au culte traditionnel, Robespierre propose une solution de remplacement : le culte de l'Être suprême. Il fait passer un décret qui introduit ce culte, lequel restera une parenthèse mais mettra fin à cette politique. Pourquoi cette initiative ? Pour obtenir l'adhésion des Français et assurer la paix, il ne fallait pas heurter les consciences de manière trop directe. Les 9 et 10 thermidor an II (juillet 1794), Robespierre est renversé et guillotiné, marquant la fin de la Terreur.

En 1795, les Conventionnels proposent une loi inédite, celle de la séparation de l'Église et de l'État (article 354 de la Constitution de l'... Continuer la lecture de "Église et État en France : de la Révolution à la loi Falloux" »

Laïcité française et turque : Similitudes et différences

Classé dans Sciences humaines et sociales

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Éléments de similitude entre la laïcité française et turque

  • Volonté de réduire l’influence de la religion dans l’espace public.
  • L’anticléricalisme. En France, il se traduit par une méfiance envers les congrégations religieuses (Jésuites). En Turquie, il s’agit de congrégations qui bénéficiaient d’une certaine autonomie. Les Derviches, un groupement religieux, seront combattus par Mustapha Kemal.
  • L’importance accordée à l’éducation par la République française et son homologue turque. L'éducation s’est émancipée de la tutelle cléricale.

Vision de Mustapha Kemal sur l'éducation

Mustapha Kemal affirmait que l’éducation doit se baser sur la science et non sur la foi.

Différences fondamentales

  • Rôle de l'État
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L'évolution de la perception de l'islam en France

Classé dans Histoire

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Situation avant 1980 :

On parle d’immigrés mahométans.

Il y avait déjà une immigration musulmane ; pendant plusieurs décennies, cela se passe à peu près bien. Il y a de la xénophobie. On montre du doigt l’étranger, mais on ne le stigmatise pas car il est musulman.

Au cours des années 1970, la pratique de l’islam avait été encouragée. Il y a le droit à la différence. Certains chefs d’entreprise visionnaires avaient souhaité dédier un local à la prière afin d’améliorer les conditions de vie et de travail. La crise survient et l’impact de cette crise va entraîner un raidissement de la société française (1981-1982).

Les premiers incidents qui vont amener à regarder l’islam d’un autre œil :

  • Événements qui vont
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Sociétés privées, coopératives et publiques : un guide pour le spectacle vivant

Classé dans Droit et jurisprudence

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Sociétés privées : SARL et SA

Points communs :

  • Apport en capital (vs. cotisations pour les associations)
  • Responsabilité limitée à l’apport en capital
  • Droit de vote proportionnel à l’apport (non égalitaire)

Différences :

SARL

  • Nombre limité d’associés (100 max., possibilité d’EURL)
  • Titres non cessibles librement (accord des 3/4 du capital requis)
  • Associés connus, capital apporté pour une aventure commune

SA

  • Minimum 7 associés, nombre illimité
  • Cession des parts libre
  • Associés ne se connaissant pas forcément
  • Possibilité de création par une seule personne (SAS)
  • Capital minimum de 37 000 euros

Note : Les compagnies sont majoritairement des associations. Les CDN peuvent être des SA.

Sociétés coopératives

Différence clé : Droit... Continuer la lecture de "Sociétés privées, coopératives et publiques : un guide pour le spectacle vivant" »

Le Nouveau Roman : Origines, Auteurs et Principes

Classé dans Langue et de philologie

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Le Nouveau Roman

Ce mouvement littéraire est marqué par le traumatisme de la Seconde Guerre mondiale. Cette guerre pousse les écrivains à s'engager, notamment pour s'opposer à l'Occupation allemande. Ces événements marquent profondément ceux qui les ont vécus.

Origine du terme et chefs de file

L'expression « Nouveau Roman » provient d'un article d'Émile Henriot, qui fut la première personne à employer ce terme. Ce mouvement, apparu chez plusieurs écrivains à partir des années 1950, constitue un renouvellement littéraire profond.

On peut trouver quatre chefs de file principaux :

  • Alain Robbe-Grillet
  • Michel Butor
  • Nathalie Sarraute
  • Claude Simon

Ces quatre auteurs sont la base du mouvement, mais d'autres acteurs y participent également.... Continuer la lecture de "Le Nouveau Roman : Origines, Auteurs et Principes" »

Le diplôme, l'emploi et les facteurs sociaux de réussite

Classé dans Économie

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Le diplôme et l'accès à l'emploi

L'emploi : c'est l'ensemble des places occupées dans l'activité professionnelle par la population active qui n'est pas au chômage.

La qualification : ce sont les compétences requises pour exercer un emploi.

Un diplôme facilite l'insertion professionnelle stable

Sans diplôme en emploi / pop sans diplôme x 100

L'activité stable (C.D.I. : contrat à durée indéterminée) est plus fréquente quand le diplôme est élevé. Les docteurs, par exemple, ont un taux d'emploi deux fois supérieur à celui des personnes sans diplôme.

L'acquisition d'un diplôme et l'expérience professionnelle

Le capital humain, qu'il faut savoir faire fructifier, c'est l'ensemble des aptitudes, des talents, donc des qualifications... Continuer la lecture de "Le diplôme, l'emploi et les facteurs sociaux de réussite" »