Notes, abstracts, papers, exams and problems of Français

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Interview d'Alexandre Belando : Étudiant en Informatique

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Défis Économiques : Comment commencez-vous votre journée ?

Alexandre Belando : Je me réveille à 7 heures, je déjeune pendant 30 minutes. Ensuite, je me douche et je prends le métro pour aller à l'université et j'arrive à 9 heures.

Défis Économiques : Comment organisez-vous votre journée ?

Alexandre Belando : Comme je suis étudiant, j'ai la journée très organisée. Je suis à l'université jusqu'à 15 heures. Ensuite, je vais à la gym pendant 1 heure et demie et je sors mon chien pendant 2 heures.

Défis Économiques : Êtes-vous satisfait de l'informatique ?

Alexandre Belando : Oui, bien sûr ! J'aime apprendre tout ce qui est en relation avec les ordinateurs. J'aime bien programmer et faire des programmes amusants. Le mauvais côté,... Continue reading "Interview d'Alexandre Belando : Étudiant en Informatique" »

Expériences professionnelles et candidature au poste de conseiller en voyages

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Bonjour mon ami! Comment ça va?

Je ne t'ai pas vu depuis longtemps. J'ai voyagé en France pour faire un stage et j'étais occupé. Maintenant je suis en Espagne et on peut se voir. La France est belle et très calme. J'ai travaillé chez Carrefour en tant que directeur commercial. Ma mission était de coordonner le travail et de gérer les commandes. Le salaire est bon et j'ai eu des vacances en été. Le contrat était temporaire avec la possibilité d'avoir un contrat fixe. J'ai vraiment aimé ce travail mais je voulais retourner en Espagne. Ma famille et mes amis me manquaient. Quand êtes-vous disponible? Nous pouvons prendre un café et rattraper notre retard. Bisous!


L'entreprise “la Provençale”

a été créée en 1970 et son siège... Continue reading "Expériences professionnelles et candidature au poste de conseiller en voyages" »

Vocabulaire et grammaire essentiels du français

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Adjectifs sur le caractère

émotive/f, idéaliste, intrépide, créative/f, autoritaire, renfermé/ée, timide, optimiste, sensible, naïf/ve, agressive/f, râleur/se, gaffeuse/ur, cool, peureux/se, indifférent/e, triste, indécis/e, têtu/e, douce/x, confiant/e, persévérant/e, heureux/se, méfiant/e, indiscret/ète, modest/e, généreux/se, sociable.

Adjectifs démonstratifs

ce/cet/cette ... (c'est à moi/toi/lui/elle/Lucie) + ces ... (sont à nous/vous/eux/elles)

Pronoms possessifs

mien/s, mienne/s, tien/s, tienne/s, sien/s, sienne/s, nôtre/s, vôtre/s, leur/s. (C'est a qui?/ À qui est/sont ...)

Discours indirect

paroles (il + dit/affirme/annonce/répond/explique + que ...), ordre (elle + dit/demande/conseille/exige + de ...), question (il

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Vocabulaire Vêtements et Grammaire Française de Base

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Vocabulaire des Vêtements (Français - Espagnol)

La robe
vestido
La jupe
falda
Le chemisier
camisa de mujer
Le pull
jersey
La blouse
blusa de mujer
La chemise
camisa de hombre
Le polo
niki
Le t-shirt
camiseta
La veste
americana
Le jean
vaquero
La salopette
polo
Le pantalon
pantalón
Le short
shorts
Le blouson
trenca
L'anorak
anorak
L'imperméable
impermeable
Le manteau
abrigo
Le costume
traje de hombre
Le gilet
chaleco
Le chandail
chándal
L'uniforme
uniforme
Le tailleur
traje de mujer

Accessoires et Autres

Le chapeau
sombrero
La casquette
visera
Le béret
gorro
La ceinture
cinturón
Le foulard
fular
La cravate
corbata
Le nœud papillon
pajarita
L'écharpe
bufanda
Le gant
guante
La robe de chambre
bata
La chemise de nuit
camisón
Le peignoir
albornoz
Le pyjama
pijama
Les bretelles
tirantes
Le caleçon
calzoncillos
La
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Ejercicios de gramática francesa: Pronombres relativos y vocabulario artístico

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Ejercicios de gramática francesa

Pronombres relativos y vocabulario artístico

1 a. L'artiste dont je t'ai parlé ...? b. La BD de mon ami dessinateur, que tu as rencontré...c. Le mécène qui nous a appelés... d. Écrivain ! Voilà un beau métier que je rêve d'exercer ! e. Être un jour édité, c'est tout ce dont je rêve...f. Charlélie Couture est l'artiste qui m'a fait aimer la peinture.

2 a. Le sculpteur chez qui ...New York.

b. Le tableau sur lequel j'ai renversé ma tasse de café ...

c. La danse classique est un art pour lequel j...

d. La fille à côté de laquelle tu étais assis ...

e. Attention, chaise sur laquelle... f. L'œuvre à laquelle tu viens ...

3 a. le collectionneur - b. la palette - c. le trait - d. la sculpture - e.

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La fille exigeante et l'amour parfait

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Il y avait une fille nommée Boomquifa

Elle avait dix-huit ans. Elle vivait en Alabama. La fille était très belle mais elle était très exigeante.

La routine de vie exigeante

Habituellement, la fille devait se lever très tôt pour pouvoir se préparer. Elle devait se lever à deux heures du matin et se couchait à 5 heures de l'après-midi. Tous les jours, elle se réveillait à deux heures du matin, puis elle se douchait. Après la douche, elle se rasa les bras et les oreilles. Elle se rasait les bras et les oreilles tous les jours. Elle passait trente minutes à se raser et une heure à se sécher les cheveux. Ensuite, elle se maquillait, ce qui lui prenait trente minutes.

La fille passait des heures à se préparer, ce qui frustrait ses... Continue reading "La fille exigeante et l'amour parfait" »

Problèmes mondiaux et actions possibles

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Problèmes mondiaux

  • La pauvreté
  • La corruption
  • La faim (hambruna)
  • La violence
  • La guerre
  • La pollution
  • Le racisme
  • L'exclusion
  • Le terrorisme
  • La drogue
  • L'analphabétisme
  • La maladie
  • L'exploitation humaine
  • Les catastrophes naturelles
  • Le réchauffement global

Comment agir ?

  • Parrainer (enfant, projet) - Agir
  • Faire un don - Hacer una donación
  • Faire du bénévolat - Voluntario
  • Aider - Ayudar
  • Porter secours aux victimes - Sécurité aux victimes
  • Agir/réagir - Actuar
  • Proposer son aide - Proporcionar ayuda
  • Donner un coup de main - Dar una mano
  • Collecter (des fonds, des vêtements)
  • Défendre (une cause)
  • Lutter (contre un problème/une menace/pour une cause)

Fréquence (se place après le verbe)

  • Très (souvent) - MUY
  • Souvent - Frecuentemente
  • Régulièrement
  • Habituellement
  • Jamais
  • Rarement
  • Parfois
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Guía de gramática francesa: profesiones, nacionalidades y más

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Profesiones

Un fonctionnaire, une fonctionnaire, l’administration. Un médecin, une médecin, un hôpital. Un dentiste, une dentiste, un cabinet dentaire. Un chef d’entreprise, une chef d’entreprise, une clinique. Un secrétaire, une secrétaire, une entreprise. Un facteur, une factrice, la poste. Un acteur, une actrice, les films. Un policier, une policière, la police. Un pompier, une pompière, une caserne. Un infirmier, une infirmière, un hôpital. Un banquier, une banquière, une banque. Un ouvrier, une ouvrière, une usine. Un enseignant, une enseignante, un lycée. Un assistant social, une assistante sociale, l’administration. Un avocat, une avocate, un cabinet. Un professeur, une professeure, un lycée. Un opticien, une opticienne,... Continue reading "Guía de gramática francesa: profesiones, nacionalidades y más" »

Le plus-que-parfait et la question inversée

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Le plus-que-parfait

Le plus-que-parfait est un temps composé de l'auxiliaire avoir ou être à l'imparfait, suivi du participe passé du verbe que l'on conjugue.

Exemple : ► verbe chanter : j'avais chanté – verbe partir : j'étais parti

2. C'est un temps du passé qui exprime une action qui était achevée lorsqu'une autre action s'est produite.

Exemple : ► Lorsque le peintre avait préparé son matériel, il s'asseyait devant son chevalet.

Cette phrase signifie que le peintre préparait d'abord son matériel et ne s'asseyait devant son chevalet qu'ensuite.

3. Formation et accord du participe passé : reporte-toi à la fiche "Conjugaison 6".

LA QUESTION INVERSÉE

Questions standard Questions inversées

Temps simples

Est-ce que vous parlez français?

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Guide Pratique: Vocabulaire Essentiel en Restauration

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Mise en Place d'une Table

Étapes de la Mise en Place

Pour dresser une table: on pose d'abord le molleton puis la nappe. Ensuite, on place l'assiette au centre de la table, le verre d'eau devant l'assiette, le verre de vin blanc à sa gauche et le verre de vin rouge à côté. À droite de l'assiette, on pose l'assiette à pain. Enfin, on place les couverts: le couteau à droite, la fourchette à gauche et la cuillère à soupe à droite, à côté du couteau.

Adjectifs pour Décrire les Aliments

Amer/Amère (amer) - Salé(e) (salé) - Sec/Sèche (sec) - Calorique (calorique) - Délicieux/Délicieuse (délicieux) - Fade (fade) - Savoureux/Savoureuse (savoureux) - Sucré(e) (sucré) - Épicé(e) (épicé) - Acide (acide) - Brûlé(e) (brûlé) -... Continue reading "Guide Pratique: Vocabulaire Essentiel en Restauration" »