Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Français

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Gérer les Envies Alimentaires Liées à l'Anxiété : 17 Stratégies Efficaces

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Gérer les Envies Alimentaires Liées à l'Anxiété

Découvrez des stratégies efficaces pour maîtriser la faim émotionnelle et les envies déclenchées par le stress ou l'anxiété. Ces conseils pratiques vous aideront à développer de meilleures habitudes alimentaires et à renforcer votre bien-être.

  • Pratiquez l'Attente Consciente

    Chaque fois que vous ressentez un sentiment d'anxiété et une envie de manger, reportez la gratification instantanée à plus tard. Dites-vous d'attendre 15 ou, mieux encore, 30 minutes avant de manger quelque chose. Il y a de fortes chances que si vos envies sont uniquement liées au stress, elles disparaîtront si vous restez distrait(e) ou occupé(e).

  • Privilégiez les Aliments et Boissons à Faible Teneur en

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Apprendre l'anglais : Invitations, Cartes Postales et Récits

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Il, Elle, Il a :

Ils, Nous, I, Vous avez

PLANET, TOUCH, BOUTONS, entendre, SCREEN

NOTES:

Invitation

Pouvez-vous aller au théâtre ? Souhaitez-vous vous faire un ami ? Que voulez-vous faire après la pièce ?

Acceptation

J'aimerais aller au théâtre avec vous. J'aimerais inviter mon ami Paul, parce qu'il aime le théâtre. J'aimerais manger quelque chose après la pièce. Est-ce acceptable pour vous ?

  • Pourquoi vous allez faire la fête
  • Quand vous allez l'avoir
  • Qui va venir

Invitation

Souhaitez-vous venir à ma fête ? Nous allons célébrer la fin de l'année scolaire. Elle aura lieu samedi à 10 heures chez moi.

Tous nos amis vont venir.

À bientôt !

Carte Postale

Salut,

J'espère que tu apprécies ton cours en Angleterre. Comment est l'école ? Et le temps... Continuer la lecture de "Apprendre l'anglais : Invitations, Cartes Postales et Récits" »

Maîtriser le Français : Grammaire, Conjugaison et Publicité

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Maîtriser la Conjugaison et les Temps

J'ai commencé par faire mon lit parce que ma mère me l'a dit. Je suis en train de faire les devoirs de français. J'ai commencé par étudier le plus facile. Tu continues à écrire ton livre, il est très long.

Il a passé 5 heures à faire son travail. Il a terminé par faire ce que je voulais. Je continue à penser que c'est un moment de ma vie où je peux dire que je suis très heureux. Continue à ne pas travailler et tu ne réussiras à rien.

Il a passé toute la journée à pleuvoir. Il a fini par avouer que c'est lui qui l'avait volé.

Les Subordonnées Temporelles et Conditionnelles

  • Quand vous viendrez, emportez vos imperméables.
  • Dès que je t'ai vu, je t'ai reconnu.
  • J'étais petite quand j'ai commencé
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Conseils pour une alimentation saine des enfants

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Alimentation

Conseils pour une alimentation saine des enfants

  1. L'aliment a une valeur symbolique forte pour l'enfant. La relation qu'il établit avec sa mère a dans l'alimentation l'un de ses piliers. Donc, ne jamais utiliser la nourriture comme récompense ou punition.
  2. Il est recommandé que la famille se réunisse au moins une fois par jour pour manger ensemble. C'est un moment important pour discuter, échanger, faire des plans, etc.
  3. Idéalement, l'enfant fait cinq repas par jour : petit-déjeuner, milieu de matinée, déjeuner, collation et dîner.
  4. Le petit-déjeuner est un repas important, car il fournit l'énergie dont le cerveau de votre enfant a besoin pour bien fonctionner à l'école. Par conséquent, l'enfant doit se réveiller assez
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Récit d'une Tragédie : Questions Sans Réponse à la Frontière

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Récit d'une Tragédie : Questions Sans Réponse

Les Dernières Minutes

Je suis là, gisant sur le sol, pensant mourir dans les minutes qui me restent, tandis que j'entends les balles tirer.

L'une des balles se déplace en une seconde et me fait sentir une éternité de douleur. Elles s'enfoncent dans ma poitrine, mes articulations et d'autres parties de mon corps, déchirant ma peau et causant une douleur atroce qui ne peut être exprimée.

Les larmes ne veulent rien dire en même temps. Dans cette dernière seconde, je peux voir mes amis souffrir.

Un Message à Ma Mère

Les mots pour ma mère me viennent à l'esprit :

« Maman, ne souffre pas. Je serai bien là, dans le ciel avec papa. Ne verse pas une seule goutte de douleur pour moi et, s'il te

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Antonio : Mon Quotidien, Mes Passions et Mes Défis

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Découvrez Antonio : Mon Quotidien et Mes Passions

Qui suis-je ?

Je m'appelle Antonio et j'ai dix-huit ans. J'habite à Los Rosales avec mes parents et mes deux frères, qui s'appellent Rafa et Fernando. Je suis espagnol et j'étudie en première année de Bachillerato dans un lycée qui s'appelle IES Ramón y Cajal.

Je suis sympathique, gentil, timide, et ni grand ni petit. Mes yeux sont marron et mes cheveux sont bruns et courts.

Mes centres d'intérêt

J'aime :

  • Les sports
  • Les chiens
  • Regarder la télévision
  • Surfer sur Internet

Je déteste :

  • Les épinards
  • La musique classique
  • Jouer du piano, du violon et de la clarinette

Mes sports préférés sont le basket, le volley, le ping-pong et la natation. Mon sportif préféré est LeBron James, un véritable... Continuer la lecture de "Antonio : Mon Quotidien, Mes Passions et Mes Défis" »

Les règles complètes du subjonctif : formation et emplois

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Formation et caractéristiques du subjonctif

Le subjonctif est formé à partir de la troisième personne du pluriel du présent de l'indicatif, suivie des terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. (Voir tableau de conjugaison à la fin du livre).

Exemple de conjugaison (Verbe Partir)

  • Présent de l'indicatif (ils/elles) : ils/elles partent
  • Subjonctif présent : il faut que
    • que je parte
    • que tu partes
    • qu'il/qu'elle/qu'on parte
    • que nous partions
    • que vous partiez
    • qu'ils/qu'elles partent

Contraintes d'utilisation

Les deux sujets de la phrase doivent être différents. Si les sujets sont identiques, on utilise l'infinitif.

Exemple : J'aimerais que je vienne → J'aimerais venir.

Subjonctif versus Indicatif : l'expression de la certitude

Le subjonctif et l'... Continuer la lecture de "Les règles complètes du subjonctif : formation et emplois" »

Apprentissage du Français : Vocabulaire et Grammaire

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Carte Postale

Chère Sara (ou le nom que tu veux) !

Je vous écris cette carte postale pour vous dire où je suis. Je suis dans une ville de la province de Badajoz, en Estrémadure, appelée Fuente de León. C'est une petite ville qui n'a pas beaucoup d'habitants, mais on s'y sent à l'aise, c'est charmant. Il y a une sierra, et on y fait des desserts maison qui sont fantastiques.

Parties du Corps

  • Bras : brazo
  • Pied : pie
  • Ventre : vientre
  • Jambe : pierna
  • Coude : codo
  • Épaule : hombro
  • Tête : cabeza
  • Main : mano

Les Articles Partitifs

  • Du : masculin, singulier
  • De la : féminin, singulier
  • Des : masculin et féminin, pluriel
  • De : féminin, masculin, singulier, pluriel (utilisé dans les phrases négatives)
  • De l' : quand le nom (féminin ou masculin) commence par une
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L'importance de l'humour, du français et des études

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L'Humour en Espagne

En Espagne, l'humour est très important. L'Espagne est un pays de fête et d'humour pour les étrangers. Nous, les Espagnols, sommes des personnes sympathiques et heureuses en général, car le tourisme est important pour le pays. À mon avis, en Espagne, nous sommes très heureux, nous racontons beaucoup de blagues à nos amis et à notre famille. À la télévision, il y a beaucoup de programmes d'humour comme le "Club de la Comédie". L'Espagne a beaucoup d'acteurs importants dans le domaine de l'humour, le plus important étant Chiquito de la Calzada, l'un des meilleurs humoristes. Aussi, les personnes qui vivent près de la mer ont l'habitude d'être plus sympathiques. Je suis une personne avec pas mal d'humour, j'aime... Continuer la lecture de "L'importance de l'humour, du français et des études" »

Révision et Exercices de Grammaire Française

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Exercice 1: Phrases avec "Même si"

  • Même si tu n'as pas ton livre, tu peux faire les exercices ; tu peux les suivre avec ton voisin.
  • Même si vous ne parlez pas italien, vous pouvez accueillir des jeunes Italiens ; vous parlez anglais.
  • Même s'il pleut, vous pouvez sortir ; prenez un parapluie.
  • Même si elle est timide, elle osera faire sa connaissance ; elle va lui écrire.
  • Même s'il a un portable, tu peux l'avertir ; envoie-lui un courriel.

Exercice 2: Conjugaison au subjonctif

  • A) que nous rencontrions
  • B) que je puisse
  • C) qu'ils sachent
  • D) que nous ayons

Exercice 3: Expressions impersonnelles et subjonctif

  • Il est incompréhensible que je ne réussisse pas l'examen de français.
  • Il est injuste que je ne puisse pas voyager à l'étranger avec mes amis.
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