Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

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Comprendre la Presse et les Propositions Subordonnées

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La Presse : Rôle, Fonctions et Avantages

Le journalisme est né de la nécessité sociale et psychologique de savoir ce qui se passe autour de nous. Il est appelé « quatrième pouvoir » pour sa capacité à influencer l'opinion des citoyens, mais ne se limite pas au niveau culturel le plus bas.

La presse a trois grandes fonctions sociales :

  1. Favoriser la coexistence entre les peuples et la connaissance mutuelle.

  2. Révéler les abus de pouvoir.

  3. La pluralité des médias offre aux citoyens la possibilité d'être informés, ce qui est la principale arme contre toute altération.

La presse écrite, par rapport aux autres médias, offre les avantages suivants :

  1. Elle favorise une plus grande rétention des informations et permet de relire ce qui n'a

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La Poésie Espagnole après la Guerre Civile

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Contexte : Poésie Espagnole et Guerre Civile

La guerre civile fut un événement tragique qui divisa le siècle. La littérature espagnole vivait une ère de grandeur, en particulier la poésie, ce qui a conduit à parler d'un second Âge d'Or. Alors que les auteurs des générations de 98 et 14 publiaient encore leurs œuvres, la Génération de 27 était à son apogée.

Conséquences de la Guerre

La guerre apporta la mort pour certains (Lorca), l'exil pour d'autres, et la censure pour tous. Parmi les exilés figuraient :

  • Juan Ramón Jiménez
  • León Felipe
  • Luis Cernuda
  • Jorge Guillén

La Poésie Enracinée (Arraigada)

Parmi ceux qui restèrent, s'imposa une logique d'acceptation d'une poésie néoclassique et de formes traditionnelles (le sonnet, la... Continuer la lecture de "La Poésie Espagnole après la Guerre Civile" »

Le Réalisme et le Naturalisme : Contexte et Genres

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Contexte Historique et Social du Réalisme

La consolidation de la bourgeoisie était une réalité, menant à un conservatisme qui visait à protéger ses intérêts contre les classes populaires. Les révolutions de 1848 illustrent la séparation entre la bourgeoisie et le prolétariat.

En 1848 parut le Manifeste communiste, qui a inauguré le marxisme et défini les luttes sociales et les relations de classe au sein de la société en deux groupes : la bourgeoisie et le prolétariat.

La bourgeoisie a développé sa vie quotidienne dans les villes, reflet fidèle de la dualité entre les classes supérieures et défavorisées.

Ces réalités ont inspiré le réalisme et le naturalisme, car la bourgeoisie exigeait des histoires qui reflétaient... Continuer la lecture de "Le Réalisme et le Naturalisme : Contexte et Genres" »

Velázquez: Sa Vie et Son Œuvre

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Velázquez: Sa Vie et Son Œuvre (1599-1660)

Jeunesse et Formation

Né à Séville en 1599 dans une famille aristocratique, Velázquez est un enfant prodige. À onze ans, il entre dans l'atelier de Francisco Pacheco, dont il épousera plus tard la fille. À dix-huit ans, il devient maître peintre et rompt avec les enseignements de Pacheco pour créer un art à part entière, inspiré par la vie, la nature, le mouvement et les expressions. Tout au long de sa vie, il espère que le roi lui accordera un titre de noblesse. Grâce à des amis, il rencontre le comte-duc d'Olivares, le favori de Philippe IV. En 1623, il entre à la Cour et est nommé peintre du tribunal. Velázquez est décrit comme un homme calme et patient.

Étape Sévillane

Dans ses... Continuer la lecture de "Velázquez: Sa Vie et Son Œuvre" »

Poésie Espagnole : Modernisme, Génération de 98 et 27

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La Poésie Espagnole avant 1939

1. Modernisme et Génération de 98

En Espagne, dans un premier temps, le terme modernisme désignait tous les écrivains qui avaient des pulsions novatrices et artistiques. Plus tard, ce terme a été réservé à ceux qui avaient une préoccupation particulière pour l'esthétique et qui adoptaient une attitude d'évasion et de fuite de la réalité quotidienne.

Thèmes modernistes :

  • Le monde des sens : évocation de toutes sortes de sensations, atmosphères exquises avec des éléments étrangers (princesses, salons de Versailles, jardins magnifiques avec leurs étangs, cygnes, mythologie gréco-romaine, germanique, etc.).
  • Le monde intérieur : toutes les questions relatives à la vie privée, parfois vives et
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Analyse du Grotesque et des Auteurs Espagnols : Valle-Inclán, Cernuda et Benavente

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Le Grotesque comme Moyen d'Expression

Déformation de la Réalité : La Caricature du Réel

La déformation de la réalité : la caricature du réel est un double code. Sous le ton apparent de la dérision et la caricature de la réalité se trouve un sens plein d'intention satirique des ressources et des contrastes sociaux. L'emploi de la mort violente comme un caractère fondamental, la muñequización (transformation en marionnette)...

Caractéristiques de l'Esthétique de Valle-Inclán

Tous les esperpentos (grotesques) présentent des caractéristiques communes en termes de thèmes, de structure et de ressources. Un élément important est l'histoire ; Valle-Inclán était beaucoup plus intéressé par les guerres carlistes, la période élisabéthaine,... Continuer la lecture de "Analyse du Grotesque et des Auteurs Espagnols : Valle-Inclán, Cernuda et Benavente" »

Noces de Sang : Résumé, Thèmes et Analyse Complète

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Résumé Détaillé de Noces de Sang

L'Annonce du Mariage et les Doutes

L'œuvre « Noces de sang » raconte l'histoire d'un triangle amoureux entre deux hommes et une femme, ainsi que les conséquences de la décision de la Mariée de quitter son fiancé après le mariage pour s'enfuir avec un autre. La Mère de l'Époux lui parle de l'assassinat de son mari et de son fils aîné. À cause de ces décès, la Mère déteste toutes sortes d'armes, mais surtout les lames. Elle parle ensuite du travail de l'Époux dans le vignoble et de leur désir de se marier. Il va demander la main de la jeune fille. Lorsque l'Époux quitte la maison, le Voisin arrive.

La Mère a des doutes sur le caractère de la future Mariée. Elle se renseigne à ce sujet... Continuer la lecture de "Noces de Sang : Résumé, Thèmes et Analyse Complète" »

Fiche de Lecture Détaillée : Antigone de Jean Anouilh

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Titre de l'Œuvre

Antigone

Auteur et Siècle

Jean Anouilh, le XXe siècle

Date d'Écriture et de Présentation

Pièce écrite en 1942 et présentée en 1944.

Genre

Tragédie moderne

Personnages Principaux

  • Antigone
  • Ismène
  • Créon
  • Hémon

Époque de l'Action

Antiquité grecque

Lieu de l'Action

Palais de Thèbes, dans la cité de Thèbes (Grèce).

Composition

Pas d'actes ni de scènes.

Registre de Langue (Niveau de Langue)

Langage courant, parfois familier.

  • Langue familière : La nourrice, les gardes.

Registre ou Tonalité de la Pièce

Registre tragique.

Règles Classiques

  • Respect de la règle des trois unités (lieu, temps, action).
  • Respect de la règle de bienséance (pas de mort sur scène).

Type de Texte

L'ensemble du texte est globalement argumentatif.

Indications Temporelles

  • Quatre
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Guide pour l'Analyse Grammaticale d'une Phrase

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Étapes pour Analyser une Phrase

  1. Le Sujet : Il indique qui fait ou subit l'action. Pour le trouver, on peut poser les questions "Qui est-ce qui ?" ou "Qu'est-ce qui ?" suivies du verbe. Le sujet s'accorde en nombre et en personne avec le verbe.
  2. Le Prédicat : C'est ce que l'on dit du sujet. Il peut être :
    • Nominal (PN) avec des verbes copulatifs (ou d'état) comme être, paraître, sembler.
    • Verbal (PV) avec tous les autres verbes.
  3. Les Compléments du Nom : Vérifier si le nom est complété par d'autres mots ou groupes de mots.
  4. Le Complément d'Objet Direct (COD) : Il désigne l'être ou l'objet sur lequel porte l'action du verbe. Il répond aux questions "Quoi ?" ou "Qui ?" après le verbe. Il peut être remplacé par les pronoms le, la, les,
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La nature et le rôle des signes et symboles

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Le signe : indicateur d'une réalité cachée

Les images ci-dessus sont un signe, un symbole, un sacrement. Chaque signe l'indique, nous renvoie à une réalité qui se trouve derrière lui. Ces images indiquent qu'une personne est malade. L'extérieur des signes, qui a été capturé par les sens, me dit qu'il y a plus que ce que l'on perçoit de manière visible : des symptômes, une maladie. Le signe assure la médiation, la communication, entre le « je » et le « malade ».

Les signes conventionnels (créés par l'homme)

La plupart des signes que nous utilisons sont créés par l'homme et sont appelés « conventionnels », c'est-à-dire la lumière rouge ou « pas d'entrée », etc. Il est nécessaire de connaître le code pour les déchiffrer.... Continuer la lecture de "La nature et le rôle des signes et symboles" »