Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

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Alfred de Musset : Œuvre, Thèmes et Influences

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Alfred de Musset : Un Poète Révolté et Inspiré

La Muse et la Création Littéraire

Le poète, révolté par sa situation, manifeste le désir effréné de jouir de la vie. Cela lui vaut les reproches de la muse (la femme aimée), qui se sent délaissée, car cette quête de plaisir entrave la création littéraire. Dans « Nuit d’octobre », le poète dit à la muse qu’il est prêt à manifester tout son génie pour un baiser. On observe alors l’ambiguïté entre l’image de la muse, en tant qu’idéale et en tant que réelle : c’est un être imaginaire parfois personnifié. Dans ce poème, il connaît finalement l’illusion de l’apaisement pour sentir s’éveiller ensuite la douleur. Il retrace l’histoire d’un amour... Continuer la lecture de "Alfred de Musset : Œuvre, Thèmes et Influences" »

Le Nouveau Roman : Origines, Auteurs et Principes

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Le Nouveau Roman

Ce mouvement littéraire est marqué par le traumatisme de la Seconde Guerre mondiale. Cette guerre pousse les écrivains à s'engager, notamment pour s'opposer à l'Occupation allemande. Ces événements marquent profondément ceux qui les ont vécus.

Origine du terme et chefs de file

L'expression « Nouveau Roman » provient d'un article d'Émile Henriot, qui fut la première personne à employer ce terme. Ce mouvement, apparu chez plusieurs écrivains à partir des années 1950, constitue un renouvellement littéraire profond.

On peut trouver quatre chefs de file principaux :

  • Alain Robbe-Grillet
  • Michel Butor
  • Nathalie Sarraute
  • Claude Simon

Ces quatre auteurs sont la base du mouvement, mais d'autres acteurs y participent également.... Continuer la lecture de "Le Nouveau Roman : Origines, Auteurs et Principes" »

Face à la mort : Caligula, Béranger Ier et Alexandre le Grand

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Trois hommes de pouvoir face à l'ultime adversaire

Les trois personnages que sont l'empereur Caligula, dans la pièce de Camus, le roi Béranger Ier, du Roi se meurt d'Eugène Ionesco, et Alexandre le Grand de Macédoine, héros du Tigre bleu de l'Euphrate de Laurent Gaudé, sont confrontés ici à l'imminence de leur mort. Ils ont en commun d'être des hommes de pouvoir face à cet ultime adversaire contre lequel leur autorité est impuissante : la mort.

Ils le sont toutefois de manière différente :

  • Caligula sait qu'il va être assassiné par les patriciens qu'il a poussés à bout par son règne fou et sanguinaire.
  • Le roi Béranger et Alexandre sont vieux et malades et donc condamnés à disparaître naturellement.

L'expression du désespoir

... Continuer la lecture de "Face à la mort : Caligula, Béranger Ier et Alexandre le Grand" »

Voix Active, Passive et Vocabulaire Français: Guide Complet

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Voix active et voix passive

Voix active

Le paysan cultive la terre.

Voix passive

La terre est cultivée par le paysan.

Voix active

Il ne parle pas le portugais.

Voix passive

Le portugais n'est pas parlé par lui.

Voix active

Ils ne parlent pas le français.

Voix passive

Le français n'est pas parlé par eux.

  1. Son quartier est situé près d'une grande place où il y a un marché deux fois par semaine.
  2. Le marché a lieu deux fois par semaine (le mercredi matin et le vendredi après-midi).
  3. Au centre culturel, on peut faire de la musique, du théâtre, de la danse...
  4. Les jeunes aiment le centre culturel parce qu'il y a plein de choses à faire et aussi parce qu'ils peuvent se réunir dans la salle polyvalente.

Vocabulaire

Aliments

Pain - pão
Beurre - manteiga
Boeuf... Continuer la lecture de "Voix Active, Passive et Vocabulaire Français: Guide Complet" »

Sémantique et Syntaxe : Relations entre Mots et Phrases

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Sémantique de la phrase et de l’énoncé

Ce chapitre porte sur la relation qui s’établit entre la signification des mots et l’emploi qu’on en fait dans un contexte particulier : que ce soit à l’intérieur d’une phrase, en cooccurrence avec d’autres unités de la langue, ou à l’intérieur d’un énoncé comme partie d’une structure plus large, d’un échange communicatif ou d’un raisonnement.

6.1. Sémantique et syntaxe : les mots dans la phrase


L’étude des champs sémantiques concerne essentiellement les relations que les signes entretiennent paradigmatiquement (paradigme : classe d’éléments présentant un fonctionnement équivalent). (Exemple : chien, cheval, chat…). La relation syntagmatique, en revanche, est
... Continuer la lecture de "Sémantique et Syntaxe : Relations entre Mots et Phrases" »

Le XVIIe Siècle Français : Grandeur, Classicisme et Monarchie Absolue

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Le XVIIe Siècle : Ordre, Grandeur et Classicisme

Le XVIIe siècle est le siècle de l'ordre, de la grandeur et du classicisme, sur fond d'autoritarisme gouvernemental et de pauvreté populaire. Pendant la première partie du siècle, la France domine l'Europe par les lettres, les arts et les armes.

Le XVIIe siècle commence le 1er janvier 1601 et finit le 31 décembre 1700. Historiquement, il commence en 1610 avec la régence de Marie de Médicis, mère de Louis XIII, et se termine en septembre 1715 avec la mort de Louis XIV.

Contexte Politique et Religieux

L'Édit de Nantes et la Fragilité de la Paix

L'édit de Nantes du 13 avril 1598 met un terme aux guerres de Religion. Mais l'assassinat d'Henri IV, en 1610, montre que la paix est fragile.... Continuer la lecture de "Le XVIIe Siècle Français : Grandeur, Classicisme et Monarchie Absolue" »

Gérard de Nerval : Vie, Œuvre et Poésie Romantique

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Gérard de Nerval : Biographie et vie complexe

Né à Paris, sa vie fut très complexe. Enfant, sa mère décède. Il est élevé par un oncle dans la région du Valois (aujourd’hui, Hauts-de-France), région qui influencera une partie de son œuvre, surtout en ce qui concerne les traditions populaires et rustiques. Il compose aussi des chansons populaires.

Formation et influences

  • Il fait des études en littérature allemande et sera un excellent traducteur de « Faust » de Goethe. (Nerval s’identifiait à ce personnage).
  • Il participe au cénacle des romantiques. Il est partisan des idées de rénovation et de liberté dans les règles du théâtre (il faisait partie du groupe de Victor Hugo).

Amours et voyages

Il fréquente les écrivains romantiques,... Continuer la lecture de "Gérard de Nerval : Vie, Œuvre et Poésie Romantique" »

Guide complet : Temps du passé et accord du participe passé

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Plus-que-parfait

J'avais toujours eu dans l'idée d'aller au Canada.

  • Formation : auxiliaire avoir ou être à l'imparfait + participe passé du verbe.
  • Emploi : pour exprimer un fait antérieur à un autre fait passé (exprimé ou non).

J'ai choisi Toronto parce que j'avais toujours eu dans l'idée d'aller au Canada.

Imparfait

Action en train de se dérouler dans le passé (À cette époque, j'étudiais...)

  1. Cadre, circonstance d'un événement ponctuel (Quand j'étais en licence...)
  2. Expression des habitudes au passé (Tous les ans, j'allais faire des fouilles)
  3. Description (C'était formidable)

Passé composé

  1. Événement ponctuel du passé (J'ai obtenu un master en 2010)
  2. Succession d'événements (J'ai écrit, puis j'ai téléphoné)
  3. Événement limité
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Monuments de la Rive Gauche à Paris

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Monuments de la Rive Gauche

La Tour Eiffel

Cette tour de fer de 324 mètres de hauteur a été terminée le 31 mars 1889 par l'ingénieur Gustave Eiffel à l'occasion de l'Exposition Universelle et du centenaire de la Révolution Française. Quand l'œuvre a été construite, les Parisiens n'aimaient pas cette tour géante, elle était considérée comme un monument monstrueux. Après l'Exposition Universelle, la tour devait être démontée. Finalement, elle est encore là aujourd'hui et est désormais le symbole de Paris.

L'Hôtel des Invalides

C'est un ensemble d'édifices dont la construction a été voulue par Louis XIV, le Roi Soleil, en 1670. À partir de cette date, ces bâtiments, qui abritent aussi la cathédrale Saint-Louis, servent... Continuer la lecture de "Monuments de la Rive Gauche à Paris" »

Grammaire et Vocabulaire Français : Fiches de Révision

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Dossier 3

Les types de programmes télévisés

  • Un dessin animé
  • Un documentaire
  • Une émission (scientifique, sportive, de téléréalité, culinaire, musicale)
  • Un film
  • Un jeu télévisé
  • Un journal télévisé
  • La météo
  • Un reportage
  • Une série
  • Des clips musicaux

Exprimer la cause

  • Parce que / car* : pour donner une explication.
    La chaîne a supprimé ce feuilleton parce que/car personne ne le regardait.

  • Comme (toujours en tête de phrase) :
    Comme personne ne regardait ce feuilleton, la chaîne l’a supprimé.

  • À cause de (du, de la, d’, des) + nom ou pronom : pour donner une cause négative.
    Ils ont annulé le match à cause du mauvais temps.

  • Grâce à (au, à la, à l’, aux) + nom ou pronom : pour donner une cause positive.
    Grâce à la télé, on peut avoir

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