Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

Livre I

Chapitre I : Présentation de Pablos, sa famille et ses ambitions

Pablos est présenté comme un enfant, fils d'un barbier voleur et d'une mère sorcière. Son frère est mort en prison après avoir été battu pour vol. Pablos souhaite ardemment aller à l'école, sujet de discorde avec ses parents qui envisagent un autre avenir professionnel pour lui. Finalement, Pablos obtient gain de cause.

Note littéraire :

L'expression "la mère ensorcelée" joue sur le double sens des mots, évoquant à la fois la magie et le charme.

Chapitre II : Les premiers pas à l'école et ses mésaventures

Premier jour d'école pour Pablos. L'enseignant le prend en affection, contrairement à ses camarades qui le surnomment en référence au métier de son... Continuer la lecture de "Les Aventures de Pablos" »

Histoire XXXVI : Le Marchand, sa Femme et son Fils

Le danger d'agir sous l'impulsion de la colère

Le Comte Lucanor avoue à Patronio sa colère face à une offense et son désir de vengeance. Patronio lui propose de reconsidérer sa décision en écoutant l'histoire d'un marchand. Ce marchand, ayant reçu le conseil d'un sage de ne jamais agir sous le coup de la colère avant de connaître la vérité, partit en voyage, laissant sa femme enceinte.

Vingt ans plus tard, il revient et trouve sa femme en train de manger et de dormir avec son fils, qu'elle appelait son « mari » en mémoire du défunt (qu'elle croyait mort). L'homme, ignorant qu'il s'agissait de son propre enfant et pensant qu'il s'agissait d'un amant, voulut les tuer tous les deux.... Continuer la lecture de "Le Comte Lucanor : Histoires de Vengeance et de Cupidité" »

Le théâtre espagnol : des années 40 à nos jours

En 1940, le théâtre, comme d'autres formes d'art, a été affecté par les conditions difficiles de la guerre. Les auteurs ont dû faire face à une censure rare et sévère, mais un nouveau concurrent a émergé : le cinéma triomphant.

Le théâtre d'après-guerre : continuité et innovation

Le théâtre a continué à explorer les formes dramatiques et les thèmes d'avant la guerre civile. La « haute comédie » de Benavente, caractérisée par un dialogue vif et lumineux, n'a pas innové. Cependant, le panorama théâtral de l'après-guerre a vu l'émergence d'un humour théâtral de premier plan avec des auteurs comme Enrique Ponce et Miguel Mihura.

Ponce et Mihura ont recherché l'humour... Continuer la lecture de "L'évolution du théâtre espagnol : des années 40 à nos jours" »

Biographie de José Hernández (1834-1886)

Voici les dates clés de la vie de l'auteur :

1. 1834 : Né le 10 novembre à Perdriel, dans la province de Buenos Aires. Fils de Rafael Hernández, riche marchand, et d'Elizabeth Pueyrredón, Espagnole.
2. 1839 : Pour éviter la dictature de Rosas, son père l'envoie vivre dans les casernes sous la garde de son grand-père maternel.
3. 1843 : Son père l'emmène vivre à la campagne où le futur poète apprend le métier de coureur (cavalier), fréquente les gauchos dans le désert et combat dans les prairies de la Pampa contre les Indiens.
4. 1853 : Chute de la dictature de Rosas. Hernández intervient dans les guerres civiles argentines.
5. 1859 : Combat aux côtés d'Urquiza lors des batailles de Cepeda et de Pavón.

Personnages clés d'Aura

Découvrez les figures emblématiques du roman Aura de Carlos Fuentes :

Aura

Aura est la nièce de Consuelo Llorente. Elle possède une beauté envoûtante et de magnifiques yeux verts. Elle est décrite comme silencieuse et soumise à sa tante, mais son rôle est central dans le développement de l'intrigue fantastique.

Felipe Montero

Felipe Montero est le personnage principal. Ce jeune professeur d'histoire, intelligent et solitaire, cherche une meilleure fortune et se rend chez Consuelo après avoir répondu à une offre d'emploi. Il est le narrateur et le point d'entrée du lecteur dans l'univers étrange de la maison.

Consuelo Llorente

Consuelo Llorente est un personnage clé. Cette femme âgée semble parfois pleine... Continuer la lecture de "Aura de Carlos Fuentes : Résumé détaillé et analyse des personnages" »

Le Modernisme Littéraire : Définition et Portée

Le Modernisme est un mouvement littéraire qui défend l'art pour l'art, dont le seul but est de célébrer la beauté et d'émouvoir le lecteur. Il est particulièrement évident à travers la poésie. Ce mouvement explore deux directions principales : l'évasion (via des images légendaires et exotiques) et l'introspection (abordant des sentiments vifs, tristes et inquiets).

Thèmes Majeurs du Modernisme

• La Détresse Romantique

  Le modernisme présente des affinités remarquables avec l'ambiance romantique, partageant un malaise similaire, le rejet de la société, le déracinement, la solitude, etc.

• L'Évasion et le Rêve

  L'évasion du monde par le rêve, la fuite dans l'espace et le temps.

• Le Cosmopolitisme

  Un

Tendances du roman au XIXe siècle

Le roman commercial, destiné au grand public, a dominé tout au long du siècle, poursuivant les principes du Réalisme. Parmi ses caractéristiques figurent :

1. La présence d'un narrateur, souvent omniscient, qui guide la lecture, interprète et suggère les orientations de l'œuvre.
2. Les événements sont racontés dans un ordre linéaire.
3. La structure de l'histoire suit les divisions classiques : exposition du problème, développement et complication, et dénouement qui résout la situation.
4. L'accent est mis sur le caractère des personnages, avec une analyse de leur psychologie et de leur comportement, ou sur la narration d'une série d'incidents captivants pour le lecteur, utilisant divers ressorts de l'intrigue.

L'acquisition des habitudes vestimentaires est un jalon essentiel dans le développement de l'enfant. La distinction principale concerne trois aspects fondamentaux liés aux vêtements :

• L'autonomie : s'habiller et se déshabiller seul.
• L'apparence générale : la propreté et l'ordre des vêtements.
• Le choix et l'entretien : sélectionner ses vêtements et en prendre soin.

Initialement, l'adulte est responsable de ces tâches. Progressivement, l'enfant commence à participer activement. Cette activité encourage un développement affectif significatif et favorise la communication.

Conseils pour Encourager l'Intérêt et la Motivation

Pour stimuler l'intérêt et la motivation de l'enfant, il est crucial de :

• Expliquer clairement ce qu'il faut faire.

John Locke et la Tolérance Religieuse

Locke a commenté: MONTREAL LIEU: John Locke, avec Newton, étaient les pères de l'empirisme moderne. Il a développé sa philosophie au cours du XVIIe siècle et sa pensée contractualiste, sa défense classique de la tolérance, sont à la base de la pensée politique libérale et de l'émergence des sociétés modernes. THÈME: C'est la diversité des opinions, et non l'intolérance, qui est la base des conflits religieux, car les problèmes religieux et étatiques sont et devraient être radicalement différents. IDÉES:

1. C'est la diversité des points de vue, et non le refus de tolérer différentes positions, qui a provoqué des conflits dans le christianisme à cause de la religion.
2. La cupidité et

Miguel Hernández, poète de transition

Il faut d'abord mentionner Miguel Hernández, un poète de transition entre la Génération de 27 et celle de 36, qui atteint sa pleine maturité après la guerre. Disciple tardif, Miguel Hernández retrace dans son œuvre les mêmes étapes que cette génération.

Les différentes phases de son œuvre

• Une première phase de poésie « déshumanisée » aux métaphores brillantes, à laquelle appartient Perito en lunas.
• Cette phase se termine avec El rayo que no cesa, une œuvre de maturité dans le traitement de ses thèmes de prédilection : l'amour, la vie et la mort, où dominent les sonnets. À la fin de ce livre se trouve également une célèbre élégie, « Elegía a Ramón Sijé ».
• La deuxième étape