Notes, abstracts, papers, exams and problems

Vocabulaire Français-Espagnol

• Aménagé; Bien equipado
• Accueil; Bienvenida
• Affaire; Negocio
• Bruyante; Ruidoso
• Chambre; Habitación
• Chapiteau; Carpa
• Couloir; Pasillo
• Desservi; Servicio de transporte
• Enchantée; Encantado
• Épeler; Deletrear
• Écran; Pantalla
• Espèces; En metálico
• Étoiles; Estrella
• Hébergement; Alojamiento
• Nappes; Mantel
• Navette; Lanzadera
• Repas; Apat
• Séjour; Estancia
• Traiteur, Serveur de banquet, catering; Catering
• Enviróment; Lo que hay al lado de
• Écologie; Ecología
• Décollage; Despegar avión
• Cher; Querido
• Moins; Menos
• Pendant; Durante
• Consomment; Consumir
• Planète; Planeta
• Population; Población
• Arrêter; Parar
• Prés; Cerca
• Emissions; Emisión

Futur Simple

Venir; Je Viendrai / Tu Viendras / Il Viendra / Nous Viendrons / Vous Viendrez / Ils Viendront

Être;... Continue reading "Vocabulaire et Grammaire Français: Guide de Traduction et Conjugaison" »

Conduire

Présent: je conduis, tu conduis, il conduit, nous conduisons, vous conduisez, ils conduisent
Imparfait: je conduisais, tu conduisais, il conduisait, nous conduisions, vous conduisiez, ils conduisaient
Passé composé: avoir conduit
Subjonctif: que je conduise, que tu conduises, qu'il conduise, que nous conduisions, que vous conduisiez, qu'ils conduisent
Conditionnel: je conduirais, tu conduirais, il conduirait, nous conduirions, vous conduiriez, ils conduiraient
Futur: je conduirai, tu conduiras, il conduira, nous conduirons, vous conduirez, ils conduiront
Impératif: conduis, conduisons, conduisez

Boire

Présent: je bois, tu bois, il boit, nous buvons, vous buvez, ils boivent
Imparfait: je buvais, tu buvais, il buvait, nous buvions, vous buviez,... Continue reading "Conjugaison des verbes irréguliers" »

Les pronoms complément d'objet direct (COD) : le / la / les

Pour éviter les répétitions.

Exemple : Vous avez la carte, s’il vous plaît ? Oui, je l’apporte tout de suite = J’apporte la carte tout de suite. Autre exemple : Le saumon grillé pour moi. Et vous le voulez avec quelle garniture ? Vous voulez le / votre saumon avec quelle garniture ?

Pour éviter de répéter un nom (de personne ou de chose) précédé d’un article défini (le, la, l’, les), d’un adjectif possessif (mon, votre, leur) ou d’un adjectif démonstratif (ce, cet, cette, ces), on utilise des pronoms personnels complément d'objet direct :

• LE pour remplacer un nom masculin singulier
• LA pour remplacer un nom féminin singulier
• L’ pour remplacer un nom masculin

L'Union Européenne : Aperçu Général

Voici une liste des capitales européennes :

• Espagne: Madrid
• Portugal: Lisbonne
• Andorre: Andorre-la-Vieille
• France: Paris
• Belgique: Bruxelles
• Pays-Bas: Amsterdam
• Irlande: Dublin
• Royaume-Uni: Londres
• Danemark: Copenhague
• Norvège: Oslo
• Suède: Stockholm
• Finlande: Helsinki
• Russie: Moscou
• Estonie: Tallinn
• Lettonie: Riga
• Lituanie: Vilnius
• Biélorussie: Minsk
• Pologne: Varsovie
• Allemagne: Berlin
• Luxembourg: Luxembourg
• Suisse: Berne
• Monaco: Monaco
• Italie: Rome
• Ukraine: Kiev
• Slovaquie: Bratislava
• République tchèque: Prague
• Autriche: Vienne
• Slovénie: Ljubljana
• Hongrie: Budapest
• Roumanie: Bucarest
• Moldavie: Chisinau
• Croatie: Zagreb
• Bosnie-Herzégovine: Sarajevo
• Serbie: Belgrade
• Monténégro: Podgorica
• Albanie: Tirana
• Macédoine: Skopje
• Bulgarie:

Conseils pour le CV et la Lettre de Motivation

Conseils pour un CV efficace

• Personnaliser votre CV pour chaque candidature
• Soigner la présentation et l'orthographe
• Mettre en avant vos réalisations
• Structurer clairement votre CV
• Utiliser des mots-clés pertinents

Conseils pour une lettre de motivation percutante

• Personnalisez votre lettre
• Structurez votre lettre de manière claire et concise
• Faites preuve de positivité et de motivation
• Relisez et corrigez attentivement
• Mettez en avant vos compétences et réalisations

Réussir un Entretien d'Embauche

• Ponctualité et politesse : arrivez à l'heure
• Connaître l'entreprise
• Regarder le recruteur dans les yeux
• Poser des questions
• Prêter attention à son élocution et sa tenue

Job Étudiant : Vrai ou Faux

Période

Avant la crise : Les Années Folles (années 20)

Croissance économique et prospérité :

• La Grande Guerre a été motrice du développement industriel et de l’innovation (taylorisme et fordisme, etc.) ainsi que du commerce extérieur.
• La hausse du niveau de vie a signifié une plus grande consommation (automobiles, appareils électroménagers, etc.).
• Stagnation agricole (+/- 48% de la population en 1931).

Modernisation sociale :

• Mentalité tournée vers la paix et les divertissements.
• Affirmation de la classe ouvrière.
• Débuts du processus d’émancipation féminine.
• Baisse de la natalité -> accroissement naturel négatif (vieillissement).
• Arrivée massive d’immigrants (2.7 millions d’étrangers en 1931).

Radicalisation politique :

• À gauche

I. Existe-t-il une hiérarchie des espaces de production en recomposition ?

a. Spécialisation et fonctionnement en réseau

L’agriculture se structure en grandes régions productrices et exportatrices spécialisées que l’on appelle les greniers du monde. Mais il existe aussi des espaces productifs spécialisés dans l’industrie, les mines ainsi que dans le tertiaire. De plus, la DIT favorise la spécialisation des espaces industriels dans un domaine.

b. Géographie de la production de richesse en recomposition

Les pays développés voient leur part dans la production de richesses mondiales reculer. En effet, depuis la fin des années 1990, leur part dans le PIB mondial est passée de 62 % à 45 %. Cependant, les pays émergents prennent... Continue reading "La Hiérarchie des Espaces de Production en Recomposition à l'Ère de la Mondialisation" »

Le XXe Siècle : Un Siècle de Bouleversements

Ce siècle connaît deux guerres mondiales, l’horreur des camps de concentration, la bombe atomique sur Hiroshima, la naissance et la chute de l'Union soviétique, les décolonisations, la guerre froide, une accélération des moyens de communication et des progrès de la science.

Avant 1945

La Poésie

Apollinaire libère la poésie des contraintes formelles tandis que Valéry essaie de créer une poésie pure.

Le Roman

L’œuvre dépasse l’autobiographie pour reconstruire l’édifice immense du souvenir. Derrière chaque personnage, il y a l’auteur qui parle de lui avec sincérité. Saint-Exupéry va chercher dans son expérience personnelle la matière de son œuvre : les personnages réfléchissent... Continue reading "Littérature et Culture du XXe Siècle" »