Notes, résumés, travaux, examens et problèmes

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Biologie et Physiologie : Synthèse des Concepts Clés

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L’organisation fonctionnelle des plantes à fleurs

Une plante est constituée d’un ensemble d’organes végétatifs aériens (tiges, feuilles), souterrains (racines) et d’organes reproducteurs (fleurs et fruits contenant les graines).

I. Prélèvement et distribution de matière

TP1 : Les surfaces d’échanges

Les feuilles permettent aux plantes de réaliser la photosynthèse : pour cela, elles doivent capter l’énergie lumineuse et prélever du CO2 dans l’air. Les échanges gazeux sont optimisés grâce à la présence des stomates qui s'ouvrent sur des chambres sous-stomatiques. La forme aplatie des feuilles, cumulée à leur grand nombre, offre une grande surface pour capter l’énergie solaire.

Les poils absorbants présents à... Continuer la lecture de "Biologie et Physiologie : Synthèse des Concepts Clés" »

Réalisme et naturalisme littérature espagnole

Classé dans Langue et de philologie

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HUMANISME:La Renaissance est une période qui parcourt l'Europe du 16emesc caractérisé principalement par le devlpmnt des arts, des sciences, et par le retour aux valeurs de l'Antiquité. Les artistes portent un nouvel intret a l'homme, a la nature et une immense soif de connaissance les anime. De nombreux écrivains engagent une réflexion sur l'homme et la société. THOMAS MORE/ERASME/RABELAIS/MONTAIGNE

PLEIADE:Au 16ème s, dans les années 1549-70, 7 poètes de la Renaissance française se donnent pour nom La pléiade. Ils défendent la langue française contre le latin et Ils l'enrichissent. RONSARD/BELLAY/BAIF/JODELLE/PONTUS/DORAT/REMY

BAROQUE: fin16eme-1ere moitié17e Dans une époque marquée par les guerres de religion le mouvement ... Continuer la lecture de "Réalisme et naturalisme littérature espagnole" »

Panorama de l'Art et de l'Architecture du XXe Siècle

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L'architecture du XXe siècle

Au XXe siècle, les problèmes de l'homme d'aujourd'hui sont nouveaux et ses besoins le sont donc aussi ; il n'y a plus d'histoire de référence. Tout d'abord, nous passons en revue le vrai sens de l'architecture : cette époque ne peut pas être jugée de manière suffisante sans une visite de l'œuvre à l'intérieur. Cette nouvelle esthétique réside dans la fonction. Si le bâtiment est harmonieusement réparti dans son intérieur, s'il est intégré dans l'environnement et que son habitabilité est agréable, alors le bâtiment est beau. Déconnectés de l'engagement du passé, les architectes de ce siècle gèrent les volumes et les espaces avec des critères complètement nouveaux, des matériaux différents... Continuer la lecture de "Panorama de l'Art et de l'Architecture du XXe Siècle" »

Offre d'emploi et candidature : Enseignant FLE et Commercial

Classé dans Économie

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Profil Recherché

  • Expérience professionnelle d'au moins un an à l'étranger.
  • Un intérêt certain pour l'enseignement du français à des enfants serait un plus.
  • Expérience de l'enseignement aux enfants et aux adolescents serait un autre plus.
  • Langue maternelle française.
  • Dynamique, sérieux, autonome, patient.
  • Dynamisme, sérieux, capacité d'adaptation, autonomie et capacité à travailler en équipe.
  • Bonne maîtrise du français.
  • Habilitation DELF/DALF appréciée.

Missions

Cours de Français Langue Étrangère (FLE) à tous les niveaux, de débutants à la préparation du DELF/DALF.

Bonne connaissance de Microsoft Office (Word, Excel et PowerPoint).

L'enseignant devra s'adapter aux exigences du système.

Conditions

  • Durée : Année scolaire 2010-2011,
... Continuer la lecture de "Offre d'emploi et candidature : Enseignant FLE et Commercial" »

Histoire : Naissance du Judaïsme et du Christianisme

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Histoire : La naissance du judaïsme et du christianisme

I. La naissance du judaïsme

La Bible est le livre sacré des Juifs. Elle contient les règles de leur religion et se compose de plusieurs ouvrages. La Torah est la partie la plus importante pour les Hébreux (elle rassemble les 5 premiers livres) ; elle a été écrite entre le VIIIe et le IIe siècle avant J.-C.

La rédaction de la Bible débute au VIIe siècle. Elle affirme que les Hébreux n'ont qu'un seul Dieu : leur religion est monothéiste. Ce Dieu unique les distingue des peuples voisins, comme l'Égypte.

« Yahvé créa le ciel et la terre en six jours et le septième, il chôma. »

Les Hébreux croient que Dieu a passé une alliance avec eux et leur a donné 10 commandements, gravés... Continuer la lecture de "Histoire : Naissance du Judaïsme et du Christianisme" »

Caractéristiques des personnages Chroniques d'une mort annoncée et littéraires

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Caractéristiques personnages Chroniques d'une mort annoncée: Santiago Nasar - 21 ans masculins qui a abandonné l'école après la mort de son père pour diriger «la Face divine", une succession que son père lui a légué. Personnage est un rêveur, heureux et de ne pas avoir des ennuis, qui est tué par les frères Vicario, après avoir été identifiés par leur sœur, comme il a pris sa virginité. Il est beaucoup aimé par les gens Angela Vicario -. Femmes Bayardo San Roman, qui était retourné à sa nuit de noces par pas vierge au mariage, elle blâme Santiago Nasar Nasar Ibrahim -. Arabe Santiago Nasar défunt père. Il est à noter qu'il parle en arabe avec son fils et il a répondu bien et a remarqué un étrange et qu'il n'était... Continuer la lecture de "Caractéristiques des personnages Chroniques d'une mort annoncée et littéraires" »

Caractéristiques des pays développés

Classé dans Géographie

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Le taux de croissance de la croissance démographique est très faible debil.Este UBAS c'est parce que les taux de natalité très bajas.Las principales caractéristiques de ce faible taux de natalité: • La diffusion de la contraception • Le retard de la première naissance. • Les dépenses q vous avez à faire pour s'occuper des enfants • La difficulté de lier le travail avec les enfants. • L'espérance de vie dépasse 79 années

Introduction à la psychologie : Méthodes et théories

Classé dans Psychologie et Sociologie

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Exercice 1

Question : Nommez et expliquez brièvement les étapes de la méthode scientifique vues au cours de psychologie. (11P)

  1. Observation : le chercheur observe un phénomène et cherche à comprendre ce qui se passe.
  2. Formulation d’une hypothèse : il propose une explication provisoire qui peut être vérifiée.
  3. Choix de la méthode et conception de la recherche : il détermine comment tester son hypothèse.
  4. Collecte des données : il rassemble les informations nécessaires auprès des participants.
  5. Analyse des résultats : il étudie les données afin de déterminer si l’hypothèse est confirmée ou non.
  6. Communication des résultats : il présente ses découvertes afin qu’elles puissent être discutées et reproduites.

Exercice 2

Question

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Recueil de correspondances et récits de vie corrigés

Classé dans Français

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Mon anniversaire !

Objet : Mon anniversaire !

Salut Marc, comment ça va ? Hier, j'ai fêté mon anniversaire avec ma famille. La maison était grande et les décorations étaient belles. L'ambiance semblait magique car tout le monde riait. J'étais heureux et la musique était excellente. Mes amis sont arrivés à vingt heures. Nous nous sommes énormément amusés ensemble ! Nous avons trinqué à ma santé, puis nous avons dansé toute la nuit. On a mangé un délicieux gâteau et on a bu du jus d'orange. Cette fête m'a plu énormément. C'était une journée fantastique et inoubliable ! À bientôt !

Invitation aux portes ouvertes

Je vous remercie pour votre invitation à la journée portes ouvertes du 13 mars. Malheureusement, je ne pourrai

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Voltaire : Analyse de Boldmind et Médroso

Classé dans Philosophie et éthique

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Voltaire, dans ce passage du Dictionnaire philosophique, met en scène un dialogue entre Boldmind, qui incarne la raison et la liberté de pensée, et Médroso, figure de la soumission à l'autorité religieuse et intellectuelle. Par ce dialogue, il illustre le combat pour la liberté intellectuelle en dénonçant la censure et l'endoctrinement.

Sujet général : À travers ce dialogue, Voltaire défend la liberté de pensée contre l'oppression intellectuelle.

Projet de lecture : Comment Voltaire, à travers le dialogue entre Boldmind et Médroso, défend-il la liberté de pensée et critique-t-il l'oppression intellectuelle ?

Mouvement du texte :

  • De la ligne 1 à la ligne 8 : L'exhortation à penser par soi-même.
  • De la ligne 9 à la ligne 17
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