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Les Frontières : Limites de la Souveraineté d'un État

L'Ouverture des Frontières et la Multiplication des Flux

L'ouverture des frontières et la multiplication des flux de marchandises, de capitaux, de personnes et d'informations à travers la planète ont profondément modifié le rôle et la nature des frontières.

• 250 000 km de frontières terrestres.
• 193 États reconnus à l'ONU aujourd'hui, le dernier étant le Soudan du Sud.
• 10% des 250 000 km de frontières terrestres ont été créées depuis les années 1990.

Histoire des Frontières

• Avant le IX^e siècle : de nombreuses frontières existaient en Europe de l'Ouest. L'Amérique a connu des découpages territoriaux importants lors de la colonisation.
• 1494 : Traité de Tordesillas entre l'

Préhistoire (PRH) : Période comprise entre l'apparition de l'Humanité et l'apparition des premiers documents écrits (3500 ans avant notre ère). Elle concerne les populations dont la subsistance est assurée par la prédation. Ils étaient des chasseurs-cueilleurs, pêcheurs, collecteurs qui exploitaient des ressources naturelles. Elle comprend : le Paléolithique, l'Épipaléolithique et le Mésolithique.

Protohistoire : Population qui avait déjà l'écriture et dont la subsistance est assurée par la production. Il s'agit de groupes d'agriculteurs sédentaires. Elle comprend le Néolithique, le Chalcolithique, l'âge du bronze et l'âge du fer.

Les Huns : Peuple nomade originaire d'Asie. En 441, ils envahissent l'Empire romain et provoquent... Continue reading "Histoire : De la Préhistoire aux Croisades" »

Anatomía del Corazón

Circulación Pulmonar y Sistémica

Circulación Pulmonar:

1. Sangre sale por → ventrículo derecho
2. Sangre sube ↑ tronco pulmonar
3. Sangre se divide ÷ en dos en arterias pulmonares derecha e izquierda
4. En los pulmones, la sangre circula ≍ en los capilares sanguíneos (CO2 es evacuado)
5. Sangre absorbe ∞ el O2 saliendo de los alvéolos con la ayuda de los capilares sanguíneos de los pulmones
6. Sangre regresa al corazón ← por venas pulmonares para llegar a la aurícula izquierda

Circulación Sistémica:

https://docs.google.com/document/d/1JnF48HdHjwxXGANjouLXf58cKkEzsdUd8aO8S7oS-gA/edit

1. Soy un conducto sanguíneo de forma redondeada con mucho tejido muscular.

Arterias

2. Circulación sanguínea de la sangre

Extrait de Les liaisons dangereuses (1782)

Pierre Choderlos de Laclos

LETTRE PREMIÈRE : Cécile de Volanges à Sophie Carnay, aux Ursulines de...

Contexte de l’œuvre

Cette œuvre fut écrite sept ans avant la Révolution française. À cette époque, la société française n'en avait plus pour très longtemps avant d'exploser en révolution : d'un côté la bourgeoisie déconnectée de la réalité, d'un autre le peuple qui avait bien du mal à survivre sous la pression fiscale et abandonnés de leur monarque, et le tout influencé par le courant de

La nature et la structure du texte

Ce texte est une lettre et appartient donc au genre épistolaire. Il s'agit d'une carte entre deux amies du couvent des Ursulines, l'une, Cécile de Volanges qui... Continue reading "Analyse Comparée d'Extraits Littéraires : Du Moyen Âge au Siècle des Lumières" »

Le XVIII siècle. L’histoire et l’évolution des idées.

Le XVIII siècle français est un siècle de transition, recherche et tradition.

En la politique de l’Ancien Régime à la Révolution.

Art et littérature on abandonne le classicisme pour la sensibilité préromantique.

Les sciences et les idées : la recherche mène à des expériences et des projets nouveaux.

La curiosité philosophique : remise en cause des bases morales et des institutions sociales.

Effervescence qui touche les hautes classes de la société quelques nobles et grands bourgeois qui ont de l’instruction et du temps pour réfléchir.

En dépit de la proclamation de nouveaux idéaux de la croyance au progrès (XVIII : le siècle des Lumières) la France reste un pays... Continue reading "El Siglo XVIII: Historia y evolución de las ideas" »

Vocabulario

1. Partes del cuerpo:

• Estomac
• Cerveau
• Coeur
• Coude

2. Expresiones con partes del cuerpo:

• Avoir mal au cou
• Se faire mal à la cheville

3. Verbos en pasado:

• Habitait
• Allait
• Chantaient
• Revenaient
• Est venu
• A donné
• A mangé
• Est tombé
• Sont rentrés
• Ont téléphoné
• Est arrivé

4. Comparativos:

• Renault est plus petit que Peugeot.
• Renault a autant de chevaux que Peugeot.
• Renault est plus cher que Peugeot.
• Renault est aussi rapide que Peugeot.

5. El clima:

• À Torrevieja il y a du soleil.

Ejercicios de frases

Ejercicio 1

1. Marie a dit au serveur qu’elle voudrait la carte.
2. Le serveur lui a répondu que oui.
3. Le serveur lui a demandé si elle avait choisi.
4. Marie lui a répondu que non et elle lui a demandé ce qu’était la salade campagnarde.
5. Le serveur lui a répondu que

Mi actividad preferida es la danza car cela me relaja mucho. La descubrí cuando era pequeño porque me gustaba mucho el ballet, así que decidí ponerme de puntillas y bailar. Con mi academia de danza, participé en muchos festivales. Pero un día, haciendo acrobacias, caí de espaldas al suelo y desde entonces, empecé a tener miedo. Hasta hace unos 4-5 años, que volví a bailar. Por el momento, no creo que tenga ningún proyecto debido al coronavirus, pero lo que hago ahora es bailar en casa y hacer acrobacias.

Verbos en pasado participio

adquirir: acquis | apercevoir: aperçu | apparaître: apparu | apprendre: appris | (s')asseoir: assis | atteindre: atteint | attendre: attendu avoir: eu | battre: battu | boire: bu | conclure: conclu | comprendre:... Continue reading "Mi pasión por la danza" »

Verbes Essentiels et Conjugaison

Voici une liste de verbes français courants et leur conjugaison au présent :

• Avoir : J'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont.
• Être : Je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont.
• Aller : Je vais, tu vas, il/elle va, nous allons, vous allez, ils/elles vont.
• Attendre : J'attends, tu attends, il/elle attend, nous attendons, vous attendez, ils/elles attendent.
• Connaître : Je connais, tu connais, il/elle connaît, nous connaissons, vous connaissez, ils/elles connaissent.
• Devoir : Je dois, tu dois, il/elle doit, nous devons, vous devez, ils/elles doivent.
• Dire : Je dis, tu dis, il/elle dit, nous disons, vous dites, ils/elles disent.
• Écrire : J'écris, tu écris, il/elle écrit,

b. Les autres compositeurs (génération années 20, 1º génération Darmstadt)

Bruno Maderna (1920-1973): chef, compositeur, cofondateur Studio di Fonologia de Milan (1955).

Luigi Nono (1924-1990): engagé, critique fortement le sérialisme intégral et l’aléatoire -> se tourne vers musique électroacoustique (œuvres mixtes).

Henri Pousseur (1929-2009): sérialisme, œuvre ouverte, pensée théorique.

c. Une forme ouverte -> vers musique aléatoire

1. La forme ouverte

S’oppose à la forme classique (plus de liberté structurelle). Pas une seule interprétation -> œuvre mobile parce que plusieurs possibilités qui dépendent du choix de l'interprète.

Modèle: Le livre de Mallarmé (1957, J. SCHERER) -> pages peuvent être lues... Continue reading "La Música Contemporánea: Del Serialismo a la Música Espectral" »