Notes, résumés, travaux, examens et problèmes

Leçon d'histoire : Maryse Condé raconte sa promenade d'enfance

Maryse Condé commence par décrire les promenades qu'elle était souvent obligée de faire avec ses parents.

• Ils descendaient jusqu'à la maison de la famille Lévêque.
• Ensuite, ils passaient devant le cinéma-théâtre La Renaissance.
• Ils faisaient le tour de la darse en humant la brise marine.
• Après avoir monté et descendu trois fois l'allée des Venues, ils s'asseyaient sur un banc.
• Ils y restaient jusqu'à neuf heures et demie, puis se levaient et rentraient à la maison par le même chemin tortueux.

Maryse Condé se plaint que ses parents ne lui achetaient pas de bonbons. Les parents s'asseyaient toujours sur le même banc et, en cas d'occupation, la mère restait plantée devant... Continuer la lecture de "Maryse Condé : Enfance, Racisme et Quête de Liberté" »

Le Deuxième Sexe de Simone de Beauvoir

La célèbre citation de Simone de Beauvoir, « On ne naît pas femme : on le devient », est au cœur de son œuvre majeure, Le Deuxième Sexe. Elle y affirme qu'aucun destin biologique, psychique ou économique ne définit la figure que revêt, au sein de la société, la femelle humaine. Seule la médiation d'autrui peut constituer un individu comme un Autre, et dès ses premières années, sa vocation lui est impérieusement insufflée.

La femme est vouée à l'immortalité parce que la morale consiste pour elle à incarner une entité inhumaine : la femme forte, la mère admirable, l'honnête femme, etc.

Analyse de "Un Chien Andalou"

Un Chien Andalou est un court-métrage surréaliste emblématique,... Continuer la lecture de "Décryptage d'Œuvres Majeures : Féminisme, Surréalisme et Identité Antillaise" »

Analyse Linguistique Approfondie : Questions 8 à 10

8. Le Pronom Personnel "Lui" (Morphosyntaxe)

Question : Expliquez le pronom LUI dans le contexte : "Une de ses sœurs lui trouve."

Pour les cas où le complément d’objet indirect (COI) apparaît à la troisième personne singulière et si l'on a déjà mentionné la personne (ou l’objet) à laquelle il fait référence, on utilise le pronom *lui*.

Dans cet exemple, l’auteur fait référence à Amélie comme complément d’objet indirect de l’action de la phrase.

Afin d’éviter la répétition du complément d’objet indirect (« Amélie »), on le remplace par « lui », appelé pronom personnel.

• « Lui » est un pronom personnel de la 3^ème personne du singulier qui remplace le nom

Prépositions "en" devant les noms de pays

Question : En Suisse, en Irlande, en France. Expliquez pourquoi ces prépositions devant ces noms de pays.

Explication : On utilise la préposition « en » devant ces noms de pays parce qu’elles indiquent une destination ou une localisation (un nom de lieu) et on se trouve devant des noms de pays féminins car ils finissent par « e ».

Analyse morphologique de l'adjectif "jeune"

Question : Jeune fille au pair // La jeune bachelière. Expliquez morphologiquement le mot « jeune » dans ces GN.

Le rôle des adjectifs qualificatifs ou descriptifs est de décrire et d’ajouter une propriété au nom auquel il se rapporte. Il peut généralement être placé avant ou après le nom qu’il qualifie. Il peut... Continuer la lecture de "Grammaire française : prépositions, adjectifs, articles, mots composés" »

Passe Compose

Formation

Etre / Avoir (au présent de l’indicatif) + Participe passé

Le Passe Compose avec “etre” (Liste + Pronominal)

Liste

• Naitre (né) – Mourir (mort)
• Aller (alle) – Venir (venu)
• Entrer (entré) – Sortir (sorti)
• Arriver (arrivé) – Partir (parti)
• Monter (monté) – Descendre (descendu)
• Tomber (tombé)
• Passer (passé)
• Rester (resté)

Pronominal

Se doucher

Formation du participe passé

• Verbes en ER → é (Parler – Parlé)
• Verbes en IR → i (Finir – Fini)

Verbes irreguliers

• Avoir → Eu
• Etre → Été
• Faire → Fait
• Dire → Dit
• Prendre → Pris
• Mettre → Mis
• Boire

L’Évolution Politique de l’Espagne (1850-1930)

Le Sexennat Démocratique (1868-1874)

Le Sexennat Démocratique est la période de l’Histoire de l’Espagne comprise entre le triomphe révolutionnaire de septembre 1868, appelé « La Gloriosa », qui détrôna Isabelle II, et le pronunciamiento de décembre 1874, qui marqua le début de la Restauration bourbonienne.

Le Sexennat est caractérisé par des conflits sociaux et politiques majeurs, et il est important dans la politique espagnole. Le Sexennat constitue aussi la dernière révolution libérale et l’échec de l’évolution démocratique de la monarchie libérale.

Pendant cette période, un gouvernement provisoire, une monarchie constitutionnelle, puis une république (d'abord fédérale,... Continuer la lecture de "L'Évolution Politique de l'Espagne (1850-1930) : Crises et Restauration" »

Le Sexennat démocratique (1868-1874)

1. La Révolution de 1868 et ses conséquences

Références des Exercices

Exercice 21 (Page 21, Photocopies) et Exercice 4.2 (Page 31)

21. Qui est-ce ?

A. Lisez les informations et écrivez un texte pour présenter les personnes.

1) Pierre Pons

Il s'appelle Pierre Pons et a 45 ans. Il est marié et père de 3 enfants. Il habite à Marseille et est français. Il travaille comme consultant. Ce qu'il aime, c'est le tennis et le football. Il apprécie aussi les voyages et la musique classique.

2) Julia Pozzi

Elle s'appelle Julia Pozzi. Elle a 30 ans. Elle est célibataire. Elle est Italienne et habite à Florence. Elle travaille comme pharmacienne. Elle apprécie les films français et la danse. Elle n'aime pas l'informatique et la télévision.

B. Présentez-vous (sur le même modèle)

Présentation