Notes, résumés, travaux, examens et problèmes

Stockage

a) Les mémoires définitives qui conservent les données :

• Le disque dur : mémoire de masse magnétique qui stocke données et programmes. Les disques durs actuels peuvent avoir des capacités de stockage de 1 To, ce qui permet d'enregistrer un grand nombre d'informations.
• Les mémoires de masse, à destination de l'archivage, reposent sur deux principaux supports qui sont les supports optiques comme le DVD.
• Le disque SSD : constitué de composants électroniques, par opposition aux disques durs classiques disposant de parties mécaniques mobiles. Pour faire simple, le Solid State Drive (SSD) est la version améliorée du disque dur. Il utilise ce qu’on appelle la mémoire flash comme celle des clés USB.

  Caractéristiques du SSD :

  • Rapidité

L'Ascension de l'Asie après la Seconde Guerre mondiale : Indépendances et Conflits

Février 1972 : le président Nixon se rend en Chine.

Néanmoins, on ne peut pas comprendre l’importance qu’a pu prendre l’Asie à partir des années 40 uniquement à travers la victoire des Chinois. D’autres facteurs viennent s’additionner :

Facteurs de l'ascension de l'Asie

• L’Asie, premier continent qui a voulu devenir indépendant face aux puissances coloniales. Il y a un mouvement d’indépendance. En Indonésie, 1945, elle proclame son indépendance, obtenue en 1949.
• Le 2 septembre 1945, la capitulation du Japon, vaincu par les USA. Il y a la proclamation de Hô Chi Minh de la RDVN (République démocratique du Vietnam). Il a été fondateur

Seconde République Espagnole (1931-1936)

I. La Proclamation de la République

Le 17 août 1930, des représentants de courants républicains et de droite modérée signent le Pacte de Saint-Sébastien, qui crée un comité exécutif pour former un gouvernement provisoire. Le soulèvement armé militaire de Jaca est prématuré le 12 décembre 1930. C'est la fin de la monarchie. Berenguer est nommé Premier ministre, mais sa démission intervient rapidement. Les élections municipales d'avril 1931 voient la victoire des républicains. La proclamation du nouveau régime a lieu le 14 avril 1931 à Madrid.

1. Le Premier Gouvernement Provisoire

Le roi et un gouvernement provisoire prennent forme. Ce dernier correspond au comité exécutif formé par... Continuer la lecture de "La Seconde République Espagnole : De sa Proclamation à la Guerre Civile" »

Question :

1-Qui parle ?

2-A qui ?

3-De quoi ?

4-Selon quel point de vue ?

5-A quel(s) temps ?

6-A quelle personne de conjugaison ?

7-Quels sont les personnages ?

8-Dans quelle intention ?

Réponse :

1-Un narrateur inconnu prend en charge le récit.

2-Il s'adresse au lecteur.

3-Le texte présente deux familles paysannes très pauvres qui vivent de la même façon 4-en confondant leur progéniture.

5-Le narrateur est omniscient.

6-Le texte est rédigé à l'imparfait, à la 3ème personne.

7-Les personnages sont deux familles : les Tuvache et les Vallin.

8-Le texte nous donne à voir un tableau champêtre.

Loi des rendements factoriels décroissants

Cette loi stipule que l'augmentation d'un facteur de production, sans augmentation des autres facteurs, ne garantit pas une croissance économique, ou une croissance très faible.

Comptabilité nationale

La comptabilité nationale a été créée après la Seconde Guerre mondiale pour comptabiliser les richesses de la nation et comprendre leur circulation.

Modèle de Sylow

Ce modèle (1956) identifie deux facteurs de production : le capital et le travail.

Facteur travail

Ensemble des activités humaines permettant la production de biens et de services, rémunérées par les entreprises.

Facteur capital

Biens nécessaires à la production, non détruits au cours des cycles de production (machines, matériel... Continuer la lecture de "Concepts économiques fondamentaux" »

Verbes du premier groupe

• aller : je vais, tu vas, il/elle/on va, nous allons, vous allez, ils/elles vont
• s’appeler : je m’appelle, tu t’appelles, il/elle/on s’appelle, nous nous appelons, vous vous appelez, ils/elles s’appellent
• parler : je parle, tu parles, il/elle/on parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent
• manger : je mange, tu manges, il/elle/on mange, nous mangeons, vous mangez, ils/elles mangent
• finir : je finis, tu finis, il/elle/on finit, nous finissons, vous finissez, ils/elles finissent

Verbes du deuxième groupe

• attendre : j’attends, tu attends, il/elle/on attend, nous attendons, vous attendez, ils/elles attendent
• prendre : je prends, tu prends, il/elle/on prend, nous prenons, vous prenez, ils/elles prennent
• mettre

Conjonctions Français-Espagnol

Expressions de Cause

• Parce que + verbe = Porque + verbe
• Car + verbe = Porque + verbe, pues + verbe, ya que + verbe
• Puisque + verbe = Puesto que + verbe, ya que + verbe
• Comme + verbe = Como + verbe
• Étant donné que + verbe = Dado que + verbe
• Vu que + verbe = En vista de que + verbe
• Attendu que + verbe = En vista de que + verbe, considerando que + verbe

Expressions avec "Soit"

• Soit que + verbe (subjonctif), soit que + verbe (subjonctif) = Ya sea porque + verbe o porque + verbe
• Soit + nom, soit + nom = Bien + nom, bien + nom (Exemple : Il a dit qu’il viendrait nous voir soit lundi, soit jeudi.)

Remarques

• Soit + nom exprimant une quantité (numéral ou cardinal, pourcentage, fraction…) = Es decir, o sea + nom en relation

Pronoms EN et Y : Explications et Exercices

Le pronom EN remplace un complément introduit par la préposition "de" (de, du, de la, de l', des) et peut exprimer une quantité, un lieu ou faire partie d'une expression verbale.

Le pronom Y remplace un complément de lieu introduit par une préposition telle que : à, au, aux, dans, chez, sur, devant, derrière, en.

Structure de la phrase avec EN et Y (négation)

(ne + en/y + auxiliaire + verbe + pas)

Temps du passé : Imparfait et Passé Composé

• Imparfait : Utilisé pour les circonstances, les descriptions dans le passé, les actions non terminées, les faits ponctuels dans le passé, la simultanéité dans le passé, et les habitudes passées. Exemple : Je parlais (I was speaking / I used to speak)

Avez-vous déjà pensé à voyager en Bretagne? Que penseriez-vous après votre départ?

La même chose m'est arrivée aussi, et maintenant je vais vous dire ce que vous pensez après ce voyage.

Si vous prenez le voyage, je pense que vous allez adorer cette région, non seulement pour les endroits que vous pouvez visiter et la nourriture typique, mais aussi pour la quantité d'activités que vous pouvez faire. Si vous aimez le sport, vous pouvez visiter le stade de Rennes et aussi assister à un match de l'équipe de handball. Mais si vous êtes un touriste, vous pouvez visiter les différents monuments de la région et vous rendre dans un restaurant pour déguster des plats typiques tels que le beurre salé ou les moules avec des frites. Vous... Continuer la lecture de "Découvrez la Bretagne: une région riche en activités et en délices culinaires" »