Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

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Concepts et Critiques des Modèles Éducatifs Modernes

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Concept de la Nouvelle École

Les idéaux qui ont inspiré la Nouvelle École sont synthétisés dans les sept principes de la Ligue Internationale de la Nouvelle École et dans les trente principes de l'Office International des Écoles Nouvelles.

  1. L'objectif principal de toute éducation est la suprématie de l'esprit.
  2. Il faut respecter l'individualité de l'enfant.
  3. Les études et l'apprentissage de la vie doivent donner libre cours aux intérêts innés des enfants.
  4. Chaque âge a son caractère propre. La discipline personnelle et collective doit être organisée par les enfants eux-mêmes, avec l'aide des enseignants.
  5. La compétition devrait disparaître de l'éducation et être remplacée par la coopération.
  6. La coéducation implique un partenariat
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Noblesse et Bourgeoisie en Espagne au XIXe siècle

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La Survie de la Noblesse

Avec l'avènement de la société libérale, la noblesse espagnole, composée d'un petit groupe de familles, a vu sa puissance économique se réduire. Cependant, elle a réussi à conserver ses terres et a même acquis de nouvelles propriétés grâce aux désamortissements.

Le sort de la noblesse a été varié. Les nobles ont perdu leur principal privilège et ont dû s'adonner à diverses activités. Ils se sont progressivement fondus au sein d'un groupe de propriétaires fonciers de taille moyenne.

Le pouvoir de la noblesse ne provenait pas seulement de sa richesse, mais aussi de son influence politique. Sous le règne d'Isabelle II, elle constituait le groupe le plus influent de la cour et participait activement... Continuer la lecture de "Noblesse et Bourgeoisie en Espagne au XIXe siècle" »

Le Règne d'Isabelle II en Espagne (1833-1868)

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I. La Minorité d'Isabelle II : L'Âge de la Régence (1833-1843)

1. Introduction : Aspects Généraux

La minorité d'Isabelle II fut occupée par une double régence, exercée par sa mère, María Cristina, régente jusqu'en 1840, et le général Baldomero Espartero jusqu'en 1843.

La régence de María Cristina fut marquée par la Première Guerre Carliste, qui la força à chercher l'appui des libéraux modérés contre le prétendant Don Carlos. La première conséquence de ce rapprochement avec les libéraux fut l'octroi d'un Statut Royal (1834), une charte octroyée par la Couronne, qui réservait des pouvoirs importants sur la vie politique. Dans le contexte de la guerre civile, le triomphe du libéralisme survint en 1836 après le soulèvement

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Karl Marx : Matérialisme, Capitalisme et Lutte des Classes

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Contexte historique et critique de l'idéalisme

Karl Marx a vécu au début du XIXe siècle. À cette époque, une grande partie du monde, notamment l'Europe et les États-Unis, vivait dans le contexte de la Révolution industrielle, qui avait commencé en Angleterre. Marx analysa les lois du système capitaliste.

Marx pensait que le système capitaliste trouvait son fondement dans l'idéologie, c'est-à-dire la pensée des gens vivant dans ce système. Les idéologues du capitalisme considéraient les idées comme le point de départ pour comprendre la vie et la société, et non les conditions matérielles ou la situation spécifique de celle-ci.

Le matérialisme historique et le rôle du travail

En revanche, Karl Marx croyait que ce n'étaient... Continuer la lecture de "Karl Marx : Matérialisme, Capitalisme et Lutte des Classes" »

Classes Sociales et Mouvement Ouvrier au XIXe Siècle

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Classes Sociales au XIXe Siècle

Artisans et Pôles Urbains

Les privilèges corporatifs disparaissent en grande partie après 1830, surtout dans les villes qui conservaient un fort secteur traditionnel. La production manufacturière restait minoritaire. La croissance urbaine et la nouvelle structure de l'État libéral ont entraîné la concentration dans les villes d'un nombre croissant de travailleurs des services :

  • Petits fonctionnaires
  • Employés de banque
  • Autres employés du secteur tertiaire

Parmi les classes modestes, les femmes employées dans le travail domestique dominaient, suivies par les jeunes commis de magasin et les vendeurs autonomes.

Évolution du Paysannat

La réforme agraire libérale a entraîné une concentration de la propriété... Continuer la lecture de "Classes Sociales et Mouvement Ouvrier au XIXe Siècle" »

Espagne XIXe: Mouvements Ouvriers et Crises Politiques

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Les Débuts du Mouvement Ouvrier et le Biennio Progressista

Le Luddisme et les Premières Révoltes

Dans les années 1820, le Luddisme fut la première expression de la révolte ouvrière contre l'introduction de nouvelles machines, accusées d'être responsables des pertes d'emplois et de la baisse des salaires. À Alcoy, des ouvriers envahirent la ville et brûlèrent des métiers à tisser. L'incident le plus marquant fut l'incendie de l'usine Bonaplata à Barcelone, la première usine fonctionnant à la vapeur en Espagne.

Vers l'Associationnisme Ouvrier

Cependant, les travailleurs comprirent que la source de leurs problèmes ne résidait pas dans les machines, mais dans les conditions de travail imposées par leurs employeurs. Ainsi, l'objet... Continuer la lecture de "Espagne XIXe: Mouvements Ouvriers et Crises Politiques" »

Déclin Espagnol et Réformes Bourboniennes (XVIIe-XVIIIe siècles)

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Le Déclin de l'Empire Espagnol en Europe (XVIIe siècle)

Le XVIIe siècle marque la fin de l'hégémonie des Habsbourg en Europe, caractérisée par une perte d'influence politique et de nombreux territoires. Parallèlement, la France s'affirme comme puissance dominante. Le règne de Philippe III débute par une période de paix relative, marquée par la Trêve de Douze Ans. Son successeur, Philippe IV, et son ministre, le comte-duc d'Olivares, cherchent à restaurer le prestige de la monarchie espagnole, à défendre le catholicisme et à unifier les territoires de l'empire. Cette politique conduit à la Guerre de Trente Ans (1618-1648). La défaite espagnole aboutit à la Paix de Westphalie, qui entérine la séparation des Pays-Bas et... Continuer la lecture de "Déclin Espagnol et Réformes Bourboniennes (XVIIe-XVIIIe siècles)" »

Réformes Bourbonnes : Lumières et Croissance Économique

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Réformisme Bourbon : Lumières en Espagne

Il n'y a pas de photo de groupe : intérêt pour l'éducation, la science, la pensée critique, l'idée de progrès bourgeois. Cependant, des groupes conservateurs, le conservatisme de l'intellectuel et le poids de l'Église catholique ont empêché l'expansion des idées. Une monarchie éclairée a collaboré avec des partenaires efficaces, notamment Carlos III (1759-1788), un monarque ilustrado.

Le Despotisme Éclairé : Programme de Réformes de Carlos III

Dans les premières années, il y avait un accord sur les grands problèmes. En 1766, une mutinerie éclate contre certaines mesures de réforme proposées par Esquilache.

Réformes

  • Imposer son autorité sur l'Église (jésuites expulsés d'Espagne
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Caudillisme au Venezuela : Origines et Impacts

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Relations entre les Seigneurs de la Guerre et l'Agriculture au Venezuela (1830-1926)

La prédominance des activités agricoles dans la structure économique et l'existence de milliers de travailleurs asservis, misérables et désespérés, ont permis aux chefs de guerre locaux de trouver facilement une base de recrutement et de soutien pour lancer des mouvements menaçant la stabilité politique et déstabilisant le gouvernement en place. L'existence des seigneurs de la guerre nécessitait une société fortement paysanne et l'absence d'un pouvoir central fort.

Relations entre Fédéralisme et Centralisme

Le fédéralisme est une forme de gouvernement (doctrine politique) où divers organismes, tels que les États ou les syndicats, apportent un... Continuer la lecture de "Caudillisme au Venezuela : Origines et Impacts" »

L'État : Définition, Composantes, Fonctions et Rôle Social

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L'État : Définition et Composantes

L'État est la plus grande unité administrative régissant un territoire et l'ensemble des personnes qui y résident.

Composantes Essentielles de l'État

Un État est généralement défini par trois composantes fondamentales :

  • Le Territoire : Le territoire d'un État est délimité par des frontières qui le distinguent des autres États.
  • La Population : La population vivant sur le territoire d'un État est l'ensemble de ses citoyens. Ces citoyens ont des droits que l'État doit respecter, mais aussi certaines obligations, comme le paiement des impôts.
  • Le Pouvoir de l'État : L'État édicte une série de lois qui doivent être respectées par toutes les personnes et organisations relevant de son autorité.
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