Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Secondaire

Verbes

Verbes en -GER

• mange
• manges
• mange
• mangeons
• mangez
• mangent

Verbes Pronominaus

• me se sèche → je me sèche
• te sèches → tu te sèches
• se sèche → il/elle se sèche
• nous séchons → nous nous séchons
• vous séchez → vous vous séchez
• se sèchent → ils/elles se sèchent

Verbes en -CER

• commence
• commences
• commence
• commençons
• commencez
• commencent

Verbes Pronominaus avec 'S'habiller'

• m'habille → je m'habille
• t'habilles → tu t'habilles
• s'habille → il/elle s'habille
• nous habillons → nous nous habillons
• vous habillez → vous vous habillez
• s'habillent → ils/elles s'habillent

Verbes Irréguliers

Avoir

• J'ai
• Tu as
• Il/Elle a
• Nous avons
• Vous avez
• Ils/Elles ont

Être

• Je suis
• Tu es
• Il/Elle est
• Nous sommes
• Vous êtes
• Ils/Elles sont

Faire

• Je fais
• Tu fais
• Il/Elle fait
• Nous faisons
• Vous

Les Différents Objets du Système Solaire

Mes Vacances d'Été

Oui, il me plairait que si je demande que la chambre ait une vue sur la mer, elle l'ait, et non que la vue donne sur une cour intérieure. Il faut aussi que la chambre soit totalement propre, comme indiqué sur la page web. De même, que les services de nettoyage de l'hôtel soient corrects et fassent leur travail convenablement, puisque je n'aimerais pas arriver dans ma chambre et trouver le lavabo non nettoyé, le sol non frotté et les draps non changés. D'accord, ne vous préoccupez pas, tout sera en ordre. Merci, j'espère que cela ne se reproduira pas comme l'année passée. Je le sens, mais cette année je serai satisfaite, c'est 80 euros. Très bien, je vais réserver. OK, au revoir. Merci, au revoir.

Mes vacances... Continuer la lecture de "Mes Vacances et Réflexions" »

Le Présent de l'Indicatif

Terminaisons Régulières

• Verbes en -er : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
• Verbes en -ir (2e groupe) : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent

Conjugaison des Verbes Fréquents au Présent

• Être : je suis, tu es, il/elle est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont
• Avoir : j'ai, tu as, il/elle a, nous avons, vous avez, ils/elles ont
• Aller : je vais, tu vas, il/elle va, nous allons, vous allez, ils/elles vont
• Devoir : je dois, tu dois, il/elle doit, nous devons, vous devez, ils/elles doivent
• Pouvoir : je peux, tu peux, il/elle peut, nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent
• Vouloir : je veux, tu veux, il/elle veut, nous voulons, vous voulez, ils/elles veulent
• Faire : je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/

Liste des participes irréguliers

1.

Vocabulaire Français

Cause et Conséquence

Cause : parce que, car, étant donné que, comme, grâce à, à cause de.

Conséquence : donc, alors, c'est pourquoi, en conséquence, si bien que, de telle manière que, si + adjectif + que.

Localisation Spatiale

Au premier plan, à l'arrière-plan, au fond, devant, derrière, en haut, en bas, au-dessus de, au-dessous de, au centre, à droite, à gauche, sur, à côté de, sous.

Temps Verbaux

• Futur simple : radical du verbe à l'infinitif + ai, as, a, ons, ez, ont
• Conditionnel présent : radical du verbe à l'infinitif + ais, ais, ait, ions, iez, aient
• Imparfait : radical de la 1ère personne du pluriel au présent de l'indicatif + terminaisons du conditionnel présent

Rédaction : La Basilique du Pilar à

La Forme Passive

• 1. Les enfants ramassent les fruits. => Les fruits sont ramassés par les enfants.
• 2. Julie a lancé le pion. => Le pion a été lancé par Julie.
• 3. Solène décrochera le téléphone. => Le téléphone sera décroché par Solène.
• 4. Le chat avait mangé toute la gamelle. => Toute la gamelle avait été mangée par le chat.
• 5. Le gendarme donna une amende au jeune écervelé. => Une amende fut donnée par le gendarme au jeune écervelé.
• 6. Ma mère posait le papier-peint dans la cuisine. => Le papier-peint était posé dans la cuisine par ma mère.
• 7. Le chien mordit les pompiers. => Les pompiers furent mordus par le chien.
• 8. Jérémie a regardé les dessins animés. => Les dessins animés ont été regardés

Paysages Agraires des Régions Tropicales

Agriculture Itinérante

Elle domine en Afrique centrale. C’est une agriculture extensive. Les cultures sont déplacées régulièrement car le sol s’épuise vite et le paysan ne dispose pas de moyens pour restaurer la fertilité.

Les techniques sont rudimentaires : on défriche et brûle une partie de la forêt, puis on plante une diversité d’espèces : igname, patate, manioc… La terre appartient à la tribu, qui habite dans des zones concentrées. De temps en temps, la migration des cultures se combine avec celle de l’habitat, parce que la surexploitation ou la pression démographique rend le sol incultivable.

Agriculture Sédentaire Sèche

On trouve ce type d’agriculture dans la savane. Malgré... Continuer la lecture de "Analyse des Paysages Agraires Tropicaux : Types d'Agriculture et Systèmes" »

Définition de l'Espace Rural

L'espace rural est le territoire non urbanisé de la superficie terrestre. Le paysage rural et ses activités sont conditionnés par des facteurs physiques et humains.

Les facteurs physiques influençant le paysage agraire

• Le relief : L’altitude, l’orientation des versants et les dénivelés.
• Le climat : L’ensoleillement, les températures et les précipitations nécessaires varient selon les plantes. L’agriculture est impossible en dessous de 0°C ou au-dessus de 45°C, ainsi que dans les zones trop sèches.
• L’eau : L’eau douce présente dans les sols est indispensable pour l’irrigation.
• La végétation : Certaines espèces sont bénéfiques à l’agriculture, d’autres sont néfastes. La déforestation

Black-Blanc-Beur : Mythe ou Réalité ?

Nous sommes à l’ère du concept « Black-Blanc-Beur ». Si l'on écoute les médias, on pourrait croire que la société promeut l'égalité des chances pour tous, qu'ils soient noirs ou blancs. Mais est-ce vraiment la réalité ? Des centaines de jeunes diplômés restent aux portes de l'emploi parce qu'ils ne sont pas blancs, ou parce qu'ils sont issus de l'immigration. Yasmina Benguigui met en lumière des familles où, d'une part, les parents ont fait le voyage vers la France sans jamais trouver l'emploi espéré, et d'autre part, les enfants se voient exclus des emplois auxquels ils postulent pour des raisons de couleur de peau. Le slogan « Black-Blanc-Beur » sonne bien, mais il est loin de refléter... Continuer la lecture de "Réflexions sur la Société, l'Histoire et la Technologie" »