Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Secondaire

Ma maison a quatre étages. Au fond du premier étage, il y a une cuisine lumineuse avec des appareils modernes. Sur le côté droit de la cuisine, il y a un grand salon avec un canapé et deux fauteuils, et beaucoup de fenêtres. Devant le salon, il y a une petite toilette et la porte pour aller au garage. Au deuxième étage, il y a quatre chambres: ma chambre, la chambre de mes parents, la chambre de ma sœur et une chambre pour les invités. Il y a aussi deux salles de bains, une grande et une petite. Au dernier étage, il y a un grenier avec un canapé, une table, une télévision, etc. et un grand balcon.

Il est où... Où sont/est tes/ton... Elles/Ils sont où...
Vous avez beaucoup de... Oui, j'ai beaucoup de... Non, j'ai peu de... Non,... Continuer la lecture de "Ma Maison: Un Tour à Travers les Étages" »

Vocabulaire : Aliments et Objets Quotidiens

• L'ananas : piña
• L'avocat : aguacate
• La baguette de pain : barra de pan
• La banane : el plátano
• Le beurre fondu : mantequilla
• Le bonbon : golosina
• Le cacao : cacao
• Les carottes râpées : zanahoria rayada
• Les céréales : cereales
• La chantilly : nata montada
• Le chocolat : chocolate
• La compote de pommes : compota de manzanas
• La confiture de fraises : mermelada de fresas
• La confiture de pêches : mermelada de melocotón
• La côtelette de porc : costilla de cerdo
• Les croquettes : pienso de perro
• La farine : harina
• La fraise : fresa
• Le fromage : queso
• Le gâteau : pastel
• Le gigot : cordero
• La glace : helado
• Le haricot vert : judías verdes
• La pâte : masa
• Le poulet rôti : pollo asado
• Les petits pois : guisantes
• Le riz : arroz
• La

Conduire

Présent: je conduis, tu conduis, il conduit, nous conduisons, vous conduisez, ils conduisent
Imparfait: je conduisais, tu conduisais, il conduisait, nous conduisions, vous conduisiez, ils conduisaient
Passé composé: avoir conduit
Subjonctif: que je conduise, que tu conduises, qu'il conduise, que nous conduisions, que vous conduisiez, qu'ils conduisent
Conditionnel: je conduirais, tu conduirais, il conduirait, nous conduirions, vous conduiriez, ils conduiraient
Futur: je conduirai, tu conduiras, il conduira, nous conduirons, vous conduirez, ils conduiront
Impératif: conduis, conduisons, conduisez

Boire

Présent: je bois, tu bois, il boit, nous buvons, vous buvez, ils boivent
Imparfait: je buvais, tu buvais, il buvait, nous buvions, vous buviez,... Continuer la lecture de "Conjugaison des verbes irréguliers" »

Les pronoms complément d'objet direct (COD) : le / la / les

Pour éviter les répétitions.

Exemple : Vous avez la carte, s’il vous plaît ? Oui, je l’apporte tout de suite = J’apporte la carte tout de suite. Autre exemple : Le saumon grillé pour moi. Et vous le voulez avec quelle garniture ? Vous voulez le / votre saumon avec quelle garniture ?

Pour éviter de répéter un nom (de personne ou de chose) précédé d’un article défini (le, la, l’, les), d’un adjectif possessif (mon, votre, leur) ou d’un adjectif démonstratif (ce, cet, cette, ces), on utilise des pronoms personnels complément d'objet direct :

• LE pour remplacer un nom masculin singulier
• LA pour remplacer un nom féminin singulier
• L’ pour remplacer un nom masculin

L’absolutisme est le régime politique français depuis la fin du Moyen Âge. C'est également le régime dominant de l’Europe de l’époque. Au XVIIIe siècle pourtant, ce régime est de plus en plus contesté par les intellectuels, en particulier français. C’est là l’une des causes profondes de la Révolution : ce régime est mal adapté à la société de l’époque.

Les principes de l'absolutisme

Le roi concentre tous les pouvoirs : il est à la fois chef militaire, judiciaire, civil, politique… Il est l’unique dépositaire du pouvoir. Le roi contrôle tout, y compris l’économie puisqu’il possède les grandes manufactures, intervient dans l’entrée et la sortie de marchandises sur le territoire français. Il est le... Continuer la lecture de "La Monarchie Absolue en France : Principes et Limites" »

Conseils pour le CV et la Lettre de Motivation

Conseils pour un CV efficace

• Personnaliser votre CV pour chaque candidature
• Soigner la présentation et l'orthographe
• Mettre en avant vos réalisations
• Structurer clairement votre CV
• Utiliser des mots-clés pertinents

Conseils pour une lettre de motivation percutante

• Personnalisez votre lettre
• Structurez votre lettre de manière claire et concise
• Faites preuve de positivité et de motivation
• Relisez et corrigez attentivement
• Mettez en avant vos compétences et réalisations

Réussir un Entretien d'Embauche

• Ponctualité et politesse : arrivez à l'heure
• Connaître l'entreprise
• Regarder le recruteur dans les yeux
• Poser des questions
• Prêter attention à son élocution et sa tenue

Job Étudiant : Vrai ou Faux

Période

I. Existe-t-il une hiérarchie des espaces de production en recomposition ?

a. Spécialisation et fonctionnement en réseau

L’agriculture se structure en grandes régions productrices et exportatrices spécialisées que l’on appelle les greniers du monde. Mais il existe aussi des espaces productifs spécialisés dans l’industrie, les mines ainsi que dans le tertiaire. De plus, la DIT favorise la spécialisation des espaces industriels dans un domaine.

b. Géographie de la production de richesse en recomposition

Les pays développés voient leur part dans la production de richesses mondiales reculer. En effet, depuis la fin des années 1990, leur part dans le PIB mondial est passée de 62 % à 45 %. Cependant, les pays émergents prennent... Continuer la lecture de "La Hiérarchie des Espaces de Production en Recomposition à l'Ère de la Mondialisation" »

Le XXe Siècle : Un Siècle de Bouleversements

Ce siècle connaît deux guerres mondiales, l’horreur des camps de concentration, la bombe atomique sur Hiroshima, la naissance et la chute de l'Union soviétique, les décolonisations, la guerre froide, une accélération des moyens de communication et des progrès de la science.

Avant 1945

La Poésie

Apollinaire libère la poésie des contraintes formelles tandis que Valéry essaie de créer une poésie pure.

Le Roman

L’œuvre dépasse l’autobiographie pour reconstruire l’édifice immense du souvenir. Derrière chaque personnage, il y a l’auteur qui parle de lui avec sincérité. Saint-Exupéry va chercher dans son expérience personnelle la matière de son œuvre : les personnages réfléchissent... Continuer la lecture de "Littérature et Culture du XXe Siècle" »