Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Université

CHAPITRE 6: LA SECONDE RÉPUBLIQUE (1931-1936). Synthèse.

Vers la République (du 30 janvier 1930 au 14 avril 1931)

• 30 janvier 1930 : démission de Primo de Rivera

• La « dictablanda » : Le général Berenguer et chargé par le roi de liquider la dictature et de rétablir la constitution. Cependant la monarchie est discréditée par la collaboration avec la dictature.

• Des conspirations républicaines ont lieu :

• Pacte de Saint-Sébastien : réunit républicains, socialistes, nationalistes catalans, anarchistes qui préparent un changement de régime

• Soulèvement militaire de Jaca en décembre

• En février 1931 l’amiral Aznar remplace Berenguer. Des élections municipales sont convoquées pour le 12 avril.

• Élections du 12 avril : victoire des

• La Constitution

  Prend modèle sur celle de Weimar, la plus démocratique d'Europe. L'Espagne est proclamée « République démocratique de travailleurs de toute nature, organisée sous le régime de la Liberté et de la Justice ».

• L'enseignement

  L'Institution libre d'enseignement devient le modèle de l'Université et des “Instituts” secondaires. On veut établir une école laïque à la manière française, mais les crédits manquent et l'Église s'y oppose.

• Les rapports de l'Église et de l'État

  L'article 26 de la Constitution prévoit la séparation de l'Église et de l'État, l'extinction du budget des cultes, la dissolution des Jésuites, et la soumission des confessions religieuses à une loi à venir sur les associations de culte.

• La

Conjonctions de temps

Structures courantes

• Jour de la semaine + jour du mois : Vendredi 13
• En + nom du mois : En septembre 2001
• Au mois de + nom du mois : Au mois de septembre 2001
• Dans/Pendant les années : Dans les années 90
• À + heures : À 8 heures / À midi
• En/Au + nom de la saison : En automne/été/hiver/printemps

Conjonctions de subordination

Simultanéité

• Lorsque/Quand : Quand je mange, je bois.
• Au moment où : Au moment où je suis arrivé, il est parti.
• Au moment de + substantif/infinitif : Au moment de partir, j'ai oublié mes clés.
• Pendant que : Je lis pendant que tu dors.
• Tant que/Aussi longtemps que : Tant que je mange, je me porte bien.
• Tandis que : Léa est belle tandis que Marie est grande.
• En + participe présent : En arrivant, j'ai pris

a) Elle ne s'en passe plus - rendent

Présent de l'indicatif

Règles générales

Le présent se forme avec le radical de l'infinitif (verbes en -er, -ir, -re) auquel on ajoute une terminaison.

• Verbes en -er : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
• Verbes en -ir : -s, -s, -t, -issons, -issez, -issent
• Verbes en -re : -s, -s, -, -ons, -ez, -ent

Exceptions

• Avoir : j'ai, tu as, il/elle/on a, nous avons, vous avez, ils/elles ont
• Être : je suis, tu es, il/elle/on est, nous sommes, vous êtes, ils/elles sont
• Venir : je viens, tu viens, il/elle/on vient, nous venons, vous venez, ils/elles viennent
• Faire : je fais, tu fais, il/elle/on fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font
• Pouvoir : je peux, tu peux, il/elle/on peut, nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent
• Prendre : je prends, tu prends, il/elle/

A. Julien Issu d’une famille d’industriels de Lille, élevé dans un milieu à l’abri de tout souci matériel, habitué à être toujours le premier de la classe, Julien Quentin est un garçon sûr de lui qui a une certaine autorité sur ses camarades. Mais cette position l’isole des autres. Il souffre de l’éloignement de sa mère, et peut-être encore plus de celui de son père. Il est très intrigué par un des nouveaux élèves, Bonnet, pas seulement parce que ce nouveau venu risque de lui faire perdre sa place de premier de la classe : Bonnet se démarque des autres. Très sensible, Julien comprend vite que leur rencontre - et leur amitié qui en découlera - sera une expérience exceptionnelle.

Les étapes historiques du droit romain

Dans l'évolution du droit romain, on peut distinguer cinq étapes principales. Chacune correspond à un système politique différent qui influe sur les modes de production du droit. Les sources du droit se sont modifiées avec les différents systèmes politiques :

Période Archaïque (750-450 av. J.-C.)

La première étape est la période archaïque ou des origines, et s'étend de 750 av. J.-C. à 450 av. J.-C. Elle est caractérisée, du point de vue du droit, par un entrelacement si grand entre le droit et la religion qu'il crée une incertitude (les limites entre les deux ne peuvent être clairement définies). Du point de vue du système politique, elle correspond à une monarchie.

Période Préclassique

El teatro de calle

Se trata de representaciones teatrales que se llevan a cabo en lugares públicos al aire libre y que son gratuitas. Se utiliza la calle como escenario. Normalmente estos espectáculos son gratuitos y para los actores la calle y sus diferentes elementos juegan un papel muy importante. Aquí se encuentran los orígenes del teatro medieval, este teatro reúne a intérpretes internacionales y nacionales.

El teatro en la Edad Media

Espacio escénico

El espacio urbano tiene una importancia fundamental para la representación, puede ser una plaza, un cementerio, se trata de representaciones al aire libre. Por otro lado, también tenemos representaciones en el interior, los espacios abiertos o cerrados, como la sala de un palacio, un... Continuer la lecture de "El teatro desde la Edad Media hasta el siglo XX: Evolución, géneros y dramaturgos" »

Avantages et Désavantages des Procédés Métallurgiques

Pyrométallurgie vs. Électrométallurgie

Avantages de la Pyrométallurgie

• Vitesses de réaction importantes
• Capacité de production élevée, même dans les petites installations
• Convient pour le traitement de minerais complexes
• Adaptée aux alimentations uniformes de minéraux provenant de diverses sources

Inconvénients de la Pyrométallurgie

• Ne convient pas aux minerais pauvres
• Faible sélectivité et efficacité de séparation dans les réactions chimiques
• Procédé en plusieurs étapes
• Problèmes environnementaux liés aux déchets et au bruit

Hydrométallurgie : Avantages et Inconvénients

Avantages de l'Hydrométallurgie

• Capacité de traiter les minerais pauvres et marginaux
• Productivité et

Vocabulaire Essentiel du Voyage

Verbes Courants

• Avion : avión
• Avoir : tener
• Bien sûr : claro
• Hôtesse : azafata (Attention : "hôtesse" peut aussi signifier "hôtesse d'accueil", le contexte est important)
• Remercier : agradecer
• Steward : auxiliaire de vol (Le terme "camarero" est plus approprié pour un serveur dans un restaurant)
• Entreprise : empresa
• Habiter : vivir
• Mais : pero
• Alors : entonces
• Classe affaires : clase ejecutiva (ou clase business)
• Dessin animé : dibujos animados
• Dossier : carpeta
• Écouter : escuchar
• Faire : hacer
• Jouer : jugar
• Manger : comer
• Pendant : durante
• Plateau-repas : bandeja de comida (en vuelo)
• Préparer : preparar
• Regarder : mirar
• Rendez-vous : cita
• Réunion : reunión
• Vol : vuelo (Attention : "vol" signifie aussi "robo", le contexte