Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Université

PIB: de 1973 simple: Desc ligne du graphique, économique, car elle reflète l'évolution d'un indicateur économique de PIB par habitant (valeur de la production de biens et de services liés au nombre d'habitants) s'étend de 1939 à plus de la dictature franquiste. Sur l'axe horizontal apparaissent ans, 2 à 2 et sur ​​l'axe vertical, à des intervalles de 50.000, exprimés en pesetas de 1980. La tendance générale du graphique est à la hausse: il commence avec un PIB par habitant de 90.000 pesetas en 1929 et s'est terminée en 1973 avec 340.000 pesetas, presque quatre fois la valeur de cet indicateur sur la période analysée. Mais la croissance n'est pas uniforme, mais nous ne pouvons différence de 3 étapes: 1939-1951, 1951-1959... Continuer la lecture de "Pente de la courbe d indifference" »

Principes Méthodologiques: De la "Vera Causa" Newtonienne à la Sélection Naturelle Darwinienne

L'Influence de Newton

Dès sa jeunesse, Isaac Newton s'est engagé à interroger la nature, à recueillir les données expérimentales le plus fidèlement possible et à les utiliser pour contrôler toute tentative d'explication théorique. Il en résulta une méthodologie particulière qui, selon lui, devait guider la connaissance philosophique. Newton a établi une série de quatre principes directeurs ou "règles de raisonnement en philosophie":

1. Ne pas utiliser comme causes explicatives des choses naturelles, d'autres causes que celles qui sont à la fois vraies et suffisantes.
2. Dans la mesure du possible, attribuer les mêmes causes aux mêmes effets

Ferdinand VII et les Réformes Éducatives

Les Cortes de Cadix et l'Éducation Publique

La nouvelle Constitution spécifie la création d'une éducation publique accessible à tous, dans le but de former des citoyens capables de remplir leur rôle dans la nouvelle société démocratique. Ceci s'applique à tous les niveaux de l'éducation, proposant la création de nombreuses écoles, universités, etc., selon les besoins.

Les libéraux sont essentiels à cet égard, préconisant l'européanisation de l'Espagne et un renouveau national.

Les municipalités avaient une obligation de diligence envers les écoles et les institutions créées par des fonds publics, sous le contrôle des provinces. Elles avaient également la charge d'une évaluation... Continuer la lecture de "L'Éducation en Espagne: Ferdinand VII et Isabelle II (1812-1857)" »

Questions Vrai/Faux sur l'Administration Publique

1. La décentralisation implique la création d'unités administratives dotées d'une personnalité juridique, de ressources propres et d'une capacité d'administration. VRAI
2. La décentralisation d'une partie d'un service, limitée à un examen géographique, est une aide fondée sur une base physique pour la délimitation des zones, des fonctions et des responsabilités. FAUX
3. Les fonds de fonctionnement sont les ressources ou les moyens que le gouvernement de l'État utilise pour atteindre ses objectifs. FAUX
4. Sans exception, les États ne peuvent pas contracter d'emprunts. FAUX
5. Les finances publiques sont le moyen par lequel l'État recherche et utilise les ressources financières pour satisfaire les

L'essence de la peine

La peine consiste en la privation de droits juridiques qui peuvent affecter la propriété individuelle ou les droits de la personne. Sa nature dépend du type de sanction et est limitée par la loi. En outre, la mesure de sûreté sera déterminée par la loi (peine abstraite) à partir de laquelle il faudra effectuer des calculs pour déterminer une peine spécifique à appliquer à l'individu. Toutes les sanctions figurant dans le Code pénal sont des peines abstraites (mesurables).

Cette peine abstraite est celle que l'on souhaite appliquer à l'auteur d'un crime commis sans circonstances atténuantes ou aggravantes. La peine, en termes de contenu, est la restriction des droits et s'applique dès lors que l'individu... Continuer la lecture de "La Peine en Droit Pénal Espagnol : Essence, Finalités et Application" »

Unité 5 : Les formes d'expression linguistique

La communication
Le concept de communication comporte deux aspects : le contenu et l'expression.

• Le contenu est le message.
• L'expression est la forme que prend le message.

La description : un dessin avec des mots

La description est un dessin fait avec des mots. Dans la description d'une personne, lorsqu'il s'agit de caractéristiques physiques, elle est appelée prosopographie ; lorsqu'elle concerne les traits moraux, elle est appelée éthopée.

La description utilise l'adjectif, dont la fonction est d'identifier les qualités concrètes et abstraites du nom auquel il se réfère. Pour décrire, il est nécessaire de :

• Choisir les caractéristiques principales, de préférence les détails spécifiques

Les garanties de l'obligation

Les garanties de l'obligation consistent en l'établissement de mécanismes pour le créancier, assurant le respect de l'exécution de l'action.

• Les garanties personnelles

Elles consistent en un comportement déterminé du débiteur ou d'un tiers, visant à assurer et renforcer la conformité avec la prestation que le débiteur s'est engagé à effectuer.

• La clause pénale ou de fourniture

Il s'agit d'un nouveau comportement que le débiteur est tenu d'effectuer si la prestation convenue n'est pas respectée (Art. 1152 du Code Civil et suivants). Par exemple : livrer une chose à une date certaine ; en cas de retard, payer une somme d'argent par jour ou par semaine, etc.

Cela constitue une obligation nouvelle qui est

L'entreprise, en tant que système ouvert, est une entité vivante qui, de concert avec d'autres organisations, produit les biens de la société. Toute organisation développe des activités qui culminent avec la livraison de biens ou de services satisfaisant les besoins d'un marché.

L'Entreprise Ouverte et la Société

La société est une entité vivante qui, avec d'autres entreprises, rend l'économie productive. C'est une organisation qui développe des activités aboutissant à la livraison de biens ou de services répondant aux besoins d'un marché. Cette société réalise deux fonctions :

• Au niveau individuel : la production de biens et/ou de services.
• Au niveau sociétal : la création de richesse.

Une Approche Systémique de la Gestion

L'... Continuer la lecture de "L'Entreprise comme Système Ouvert : Gestion et Environnement" »

Structure et classification des os

Les os longs se composent de plusieurs parties essentielles :

• Diaphyse : Corps osseux contenant la cavité médullaire. Sa forme cylindrique et son os compact assurent un appui solide sans poids excessif.
• Épiphyse : Extrémités bulbeuses offrant un espace pour la fixation des muscles et la stabilité articulaire.
• Cartilage articulaire : Fine bande recouvrant l'épiphyse, agissant comme un amortisseur de chocs.
• Périoste : Membrane fibreuse dense recouvrant l'os, sauf au niveau des surfaces articulaires.
• Cavité médullaire : Canal tubulaire situé dans la diaphyse.
• Endoste : Fine membrane épithéliale tapissant la cavité médullaire.

Autres classifications osseuses

• Os courts : Dimensions quasi identiques, offrant

États financiers

Solde : la situation financière d'une entreprise sur une période donnée.

Actif = Passif + Capitaux propres

Solde des comptes : méthode à double entrée

Les facteurs de risque et la liquidité de la société

Alien Capital (Dettes) : En cas de difficultés, les créanciers peuvent intenter un procès pour récupérer les fonds. Les actionnaires ne sont remboursés qu'après le paiement intégral des dettes.

Équité : Ratio de solvabilité.

Le compte de résultat

Il résume les bénéfices d'une entreprise sur une période donnée. Le résultat est un facteur déterminant des flux de trésorerie d'une entreprise.

Résultat = Recettes - Dépenses

État des flux de trésorerie

• Détermine la rentabilité de l'entreprise.
• Évalue la rentabilité