Concepts fondamentaux : Autonomie, conduite et dépendance

Autonomie

La personne est autonome quand elle peut répondre à ses besoins sans avoir besoin d'aide. Elle comprend deux aspects :

• L'autonomie personnelle : la vie quotidienne, divisée en :
  • Soins personnels : alimentation, hygiène, repos, prévention des dangers (incendie) et utilisation des instruments.
  • Environnement : ordre, travail et communauté.
• L'autonomie sociale : relations interpersonnelles (parler, écouter, être empathique...).

Les HAP s'apprennent dès la naissance et dépendent de deux facteurs : l'environnement et la génétique.

Habitudes

Ce sont des comportements appris devenus automatiques, flexibles et cohérents. Cela permet à l'individu de s'adapter à différentes situations.

Compétences et capacités

La compétence est étroitement liée à la capacité. L'exécution est la compétence affichée à travers un apprentissage et une disposition innée. Les composantes de la capacité sont :

• De conduite : le mouvement, l'aspect le plus observable.
• Cognitive : ce que l'on pense (inhibition ou stimulation).
• Psychophysiologique : les réactions émotionnelles attachées à un comportement (ex: rougir).
• Psychosociale : les aspects culturels qui se manifestent dans le comportement.

La capacité est la forme, la volonté et l'aptitude à faire quelque chose. Elle doit intégrer des techniques physiques, psychologiques et sociales.

Routine

C'est une coutume personnelle, parfois inflexible, utilisée pour mémoriser (ex: laisser les clés au même endroit).

Conduite et comportement

La conduite est l'ensemble des actions réalisées par une personne pour s'adapter à son environnement.

• Principes : le comportement se réfère à ce que la personne dit ou fait, même si ce n'est pas directement observable.
• La conduite nécessite une interaction avec l'environnement.
• Facteurs déterminants : innés (tempérament) ou appris par l'expérience (caractère).

Le comportement est l'action d'un individu dans un espace et un temps donnés.

Déficience, handicap et dépendance

Déficience

Selon l'OMS, c'est toute perte ou anomalie d'une structure (membres, organes, tissus) ou d'une fonction psychologique, physiologique ou anatomique (ex: une personne aveugle).

Handicap

Toute réduction ou absence (en raison d'une déficience) de la capacité d'accomplir une activité de façon normale pour un être humain, de manière permanente ou temporaire.

Invalidité

Situation désavantageuse pour un individu, conséquence d'une déficience ou d'une incapacité qui limite ou empêche le développement d'un rôle social normal (selon l'âge, le sexe et les facteurs culturels).

Dépendance

Résultat d'une inadéquation de la personne pour résoudre les activités de base de son environnement, impliquant l'absence d'autonomie. Types :

• Personnelle ou sociale : absence de relations significatives pour l'ajustement.
• Dépendance physique : manque de contrôle des fonctions corporelles et du mouvement.
• Dépendance économique : manque de ressources liées à l'impossibilité d'accéder au marché du travail.
• Dépendance psychique : incapacité à prendre ses propres décisions.