Notes, résumés, travaux, examens et problèmes d'Enseignement

La poésie lyrique catalane au XVe siècle

Au XVe siècle, le catalan atteint sa plénitude en intégrant la poésie lyrique comme domaine d'usage. Ce phénomène s'explique par une vision réaliste de l'amour, née d'une crise des valeurs féodales et d'un éloignement politique et culturel avec le sud de la France. La poésie lyrique se développe également grâce au fait que les poètes ont progressivement déprovençalisé la langue poétique.

Ausiàs Marc rompt définitivement avec le provençal de la tradition troubadour afin de rechercher une plus grande sincérité.

Valence devient une ville à la vie culturelle intense grâce à son hégémonie économique, politique et culturelle. Elle contribue également aux tensions politiques et...

1. Structure et thèmes

Ce livre commence par un prologue intitulé « Deux mots de l'autrice », dans lequel il est question de la douleur personnelle et d'autrui, des problèmes du peuple humble, en particulier des femmes paysannes et des droits des femmes en général, à commencer par le droit même d'écrire.

Viennent ensuite les poèmes, classés par l'autrice elle-même en cinq sections :

1. « Vaguedás »
2. « Do íntimo »
3. « Varia »
4. « Da terra »
5. « As viúdas dos vivos e as viúdas dos mortos »

D'un point de vue thématique, les deux premiers livres contiennent une poésie subjective ou solitaire, où prédomine l'intimisme. Dans les deux derniers, la poésie est objective ou solidaire, avec une prédominance de la thématique sociale. Le...

L'Apprentissage Significatif vs. l'Apprentissage par Cœur

Il est important de souligner que l'apprentissage significatif n'est pas un *simple lien* de la nouvelle information à des structures existantes dans la cognition. En revanche, l'apprentissage par cœur est un lien *simple*, arbitraire et superficiel.

L'apprentissage significatif implique la modification et l'évolution des nouvelles informations, ainsi que de la structure cognitive impliquée dans l'apprentissage.

Les Trois Types d'Apprentissage Significatif

Ausubel distingue trois types d'apprentissage significatif :

• Les représentations
• Les concepts
• Les propositions

1. L'Apprentissage par Représentations

C'est l'apprentissage le plus fondamental, qui sert de base aux autres types d'apprentissage....

Développement moral : notions de base

Définition de la morale : elle concerne les actions et les caractères des personnes, du point de vue du bien et du mal, de la bonté ou de la méchanceté. La morale est liée à l'expérience culturelle et sociale.

Points communs du développement moral selon Bandura

1. Le développement moral s'effectue par l'apprentissage social et l'acquisition, puis l'intériorisation des normes et des valeurs transmises par les personnes de l'environnement.

2. Le développement moral suit une progression évolutive, régulière et homogène.

3. On apprend la conduite morale par l'expérimentation, l'auto-conscience et l'observation des conduites d'autrui et de leurs conséquences.

4. Les besoins essentiels de l'enfant...