Notes, résumés, travaux, examens et exercices d'Espagnol de Secondaire

Communication et Médias : Exprimer son Opinion

Espagnol3,3 KB

L'expression des opinions

L'expression d'opinions est l'explication de ses propres idées sur un sujet, afin d'informer l'interlocuteur.

  • Dans les communications bilatérales (conversations, discussions), le langage oral est utilisé.
  • Dans la communication unilatérale (livres, articles...), la langue écrite et une forme linguistique spécifique sont utilisées.

Les blogs sont des formes bilatérales de communication utilisées dans un registre familier.

L'utilisation des guillemets

  • Pour encadrer des citations de n'importe quelle longueur.
  • Pour signaler des mots d'autres langues qui ne sont pas adaptés au castillan.
  • Pour mettre en évidence des mots ou des expressions qui sont inappropriés ou vulgaires, ou utilisés ironiquement.
  • Pour indiquer le
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Grammaire Française et Langage Publicitaire

Espagnol4,14 KB

La Conjugaison: Formes Régulières et Irrégulières

La conjugaison désigne l'ensemble de toutes les formes qu'un verbe peut prendre, c'est-à-dire, tous les temps et tous les modes.

Les Verbes Réguliers

Les verbes réguliers sont ceux qui conservent la même racine dans toutes leurs formes et prennent les mêmes terminaisons que le verbe servant de modèle. Par exemple :

  • Verbe chanter : je chant-e, nous chant-ons, il chant-ait. La racine "chant-" reste la même.

Les Verbes Irréguliers

Les verbes irréguliers sont ceux qui ne conservent pas la même racine dans toutes leurs formes et ne prennent pas les mêmes terminaisons que le verbe servant de modèle. Par exemple :

  • Verbe être : je suis, nous sommes, il était. La racine change ("suis", "sommes"
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Les Médias : Caractéristiques, Langage et Usage

Espagnol3,1 KB

Caractéristiques générales des médias

Les médias regroupent la presse, la radio, la télévision et Internet. L'émetteur est conçu pour informer et cibler un public diversifié et massif.

Caractéristiques principales :

  • Unidirectionnalité : L'émetteur diffuse un message et le récepteur le reçoit, jouant un rôle passif.
  • Nature du message : Il communique parfois des informations objectives, et dans d'autres cas, une interprétation subjective des événements.
  • Canal : Nécessite l'utilisation de technologies de pointe.
  • Code : Varie selon le support (écrit, sonore, visuel).

La finalité des médias

L'objectif principal est l'information. Les médias cherchent également à influencer l'opinion par la sélection, l'interprétation et l'évaluation...

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Le texte : adéquation, cohérence et cohésion

Espagnol3,43 KB

Le texte et ses propriétés

Le texte est une unité de communication complète, orale ou écrite, qui s'inscrit dans une situation particulière avec une certaine intention communicative. Les propriétés ou les caractéristiques du texte sont l'adéquation, la cohérence et la cohésion.

Adéquation (Fitness) et cohérence du texte

Le texte est adapté à l'intention de communication de l'émetteur et à la situation de communication. Un texte est cohérent si les diverses déclarations :

  • Sont intimement liées (se rapportent au même sujet) ;
  • Maintiennent une relation logique ;
  • Ne présentent pas de conflit (absence de contradiction) ;
  • S'appuient sur l'information préalable pour fournir de nouvelles informations.

Cohésion lexicale et sémantique

La...

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Les Médias de Masse et les Genres Journalistiques

Espagnol10,95 KB

Les Médias de Masse

Les médias de masse diffusent des informations à travers un système de communication publique massif. Leur comportement particulier influence l'opinion publique et sociale, ce qui leur confère un pouvoir immense dans la société.

Caractéristiques des Médias de Masse

  • Un processus à sens unique : l'information va de l'émetteur au récepteur.
  • L'émetteur est une entité médiatique ; le récepteur est anonyme et massifié.
  • L'émetteur fournit des informations sur la réalité objective ou subjective (le contexte ou une référence sur la déclaration ou l'avis).
  • La communication se fait à travers un canal artificiel qui nécessite un code complexe, de la technologie et du personnel.
  • Les codes linguistiques utilisés sont
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Les pronoms et adjectifs démonstratifs et interrogatifs en français

Espagnol5,48 KB

Les pronoms démonstratifs (Los pronombres demostrativos)

Singulier

Pluriel

Masculin

celui (este)
celui-ci (este)
celui-là (ese, aquel)

ceux (estos)
ceux-ci (estos)
ceux-là (esos)

Féminin

celle (esta)
celle-ci (esta)
celle-là (esa, aquella)

celles (estas)
celles-ci (estas)
celles-là (esas, aquellas)

Neutre

ce (esto, eso, aquello)
ceci (esto)
cela (eso, aquello)

Les pronoms interrogatifs (Los pronombres interrogativos)

Formes simples

Sujet

Personnes

Choses

Qui ?

Qui est-ce qui ?

(Quién, Quienes)

Qu'est-ce qui ?

(Qué)

COD

Personnes

Choses

Qui ?

Qui est-ce que ?

(Quién, Quienes)

Que ?

Qu'est-ce que ?

(Qué)

Complément avec préposition

Personnes

Choses

Prép. + Qui ? (Prép. + quién)

Prép. + Quoi ? (Prép. + qué)

Formes composées

Masculin singulier

Masculin pluriel

Féminin singulier

Féminin

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Las Vanguardias y la Generación del 27

Espagnol2,49 KB

Las Vanguardias

Características

  • Subjetivismo e irracionalismo: Ya no creen que sea necesario reproducir la realidad para representarla. Ahora se acercan a ella desde un punto de vista subjetivo e irracional.
  • Experimentación formal: Se experimenta con el lenguaje. Los poetas se arriesgan con las metáforas y los símbolos. El lenguaje poético es más difícil.

Dos Movimientos

  • Futurismo: Creado en Italia por Marinetti. Este movimiento rechaza los temas tradicionales, y en sus poemas aparece el tema del avance de la técnica.
  • Surrealismo: Creado en Francia por Bretón. Pretende liberar el subconsciente de las ataduras de la razón a través de la escritura automática.

Características de la Generación del 27

  • Unen lo mejor de la tradición y de la
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Vocabulaire espagnol : expressions, ordinaux et années

Espagnol3,3 KB

Expressions et vocabulaire français-espagnol

Il faut + infinitif : es necesario + infinitivo
Mais aussi : yo también
Envoyer des mails : enviar mensajes
Prix littéraires : premios literarios
Se rendre compte : darse cuenta
Accro : adicto
Laisser : permitir
Raconter : contar
Une enquête : una encuesta
Maintenant : ahora
Moi non plus : yo tampoco
Bien sûr : por supuesto
Appareils électroménagers : electrodomésticos

Appareils et objets du quotidien

  • Machine à laver : lavadora
  • L'ampoule électrique : bombilla
  • La roue : la rueda
  • L'aiguille : la aguja
  • L'imprimerie : la imprenta
  • La tablette : la tablet
  • Balai magique : escoba mágica

Temps, lieux et prépositions

  • Pendant : durante
  • Devant : delante
  • Au début de : al principio de
  • Au milieu de : a la mitad de
  • À la fin
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Expansión imperialista y colonialismo en Asia

Espagnol4,15 KB

La expansión imperialista en Asia

El objetivo inicial era establecer factorías comerciales, hasta que en el último tercio del siglo XIX se impulsó una conquista, favorecida por la apertura del canal de Suez.

Se observan diferencias: participan nuevas potencias imperialistas (Rusia, Japón y EE. UU.), que no pretendieron un control territorial efectivo, sino financiero y económico.

El Imperio ruso

El Imperio ruso inició la penetración en Siberia mediante la construcción del Transiberiano hasta Vladivostok. Chocó con los intereses imperialistas japoneses en la región de Manchuria y en la isla de Sajalín; Rusia sufrió una importante derrota en la guerra ruso-japonesa.

Los avances rusos en el Turquestán agudizaron la hostilidad con el Reino...

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