Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Primaire

Circuitos Eléctricos y Relés en Automoción

Électronique2,43 KB

Circuito temporizador con pulsador

La base del transistor es alimentada, generando una diferencia de potencial con el emisor. Por tanto, la intensidad pasa por el colector y la lámpara se enciende. Al abrir el pulsador, la base del transistor mantiene la diferencia de potencial con el emisor gracias a la intensidad aportada por el condensador, que se va descargando a medida que va perdiendo intensidad.

Relé de intermitencia

Al accionar el conmutador entra corriente desde el terminal 15, atravesando la lámina bimetálica, pasando por la resistencia y cerrando a masa. Cuando la resistencia es muy alta, la intensidad de las bombillas es baja y estas no se encienden; no obstante, la intensidad es la suficiente para calentar la lámina bimetálica,...

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Impérialisme et Napoléon : causes, administration et Congrès de Vienne

D'autres langues étrangères3,2 KB

Impérialisme

L'impérialisme est une pratique employée par les nations ou par les puissances pour étendre et maintenir leur contrôle ou leur influence sur des nations ou des peuples plus faibles.

Causes de l'impérialisme

  • Économiques : le besoin de nouvelles sources de matières premières et de nouveaux marchés, dû à l'essor industriel et commercial des puissances mondiales.
  • Politiques : la recherche stratégique de prestige international de la part des pays industrialisés.
  • Démographiques : la nécessité de transférer vers les colonies les excédents de population des pays puissants.
  • Idéologiques : le développement et la promotion d'idées racistes affirmant la supériorité des peuples de race blanche et européenne.

Administration

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Elisa et le fantôme de Lope de Vega : résumé de l'intrigue

D'autres langues étrangères3,16 KB

Résumé et analyse de l'intrigue

1. Type de narrateur

Le récit est raconté à la première personne : la narratrice est Elisa.

2. La première rencontre avec le fantôme

Le premier contact d'Elisa avec le fantôme a lieu à la bibliothèque. Élève du Colegio Imperial, elle visite un jour la bibliothèque de son établissement afin de se documenter sur Lope de Vega pour un travail de sa sœur. En se dirigeant vers la lettre V, elle ne trouve qu'un livre de Lope et un fantôme lui apparaît, lui demandant de l'aide pour retrouver la mémoire : il doit savoir qui il est et qui il aime.

Elisa décide alors de se documenter sur Lope, tout en subissant les demandes d'aide des autres fantômes du quartier.

  • Première fois : effrayée, Elisa s'enfuit
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Glossaire de la Seconde Guerre mondiale : termes clés en galicien

D'autres langues étrangères2,75 KB

Glossaire historique de la Seconde Guerre mondiale

  • Anschluss : signifie en allemand « union », « réunion » ou « annexion ». Dans ce contexte, il désigne l'incorporation de l'Autriche comme province du IIIe Reich en 1938. Les troupes allemandes furent accueillies par une grande partie de la population autrichienne dans un climat de liesse.
  • Antisémitisme : idéologie qui prône la haine du peuple hébreu, de sa culture et de son influence. Il est synonyme d'antijudaïsme. Le nazisme porta la haine contre la race sémite à son paroxysme : il discrimina et persécuta ses membres, les enferma d'abord dans des camps de concentration, puis, après la « solution finale », planifia leur extermination totale (Holocauste).
  • Blitzkrieg : le terme
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Génie génétique : ADN recombinant, OGM et cellules souches

D'autres langues étrangères3,4 KB

L'ADN est une longue molécule qui contient de manière continue l'information génétique.

ADN recombinant

Un ADN recombinant est un fragment d'ADN construit artificiellement à partir de segments d'ADN pouvant provenir de n'importe quelle cellule et de n'importe quel organisme. L'ADN peut être coupé à des endroits précis et connus grâce à un ensemble d'enzymes appelées enzymes de restriction. Elles coupent la molécule à l'intérieur de celle-ci, fragmentant ainsi l'ADN en de nombreux morceaux, comprenant entre 4 et 8 paires de bases, appelés palindromes.

Thérapie génique

On entend par thérapie génique le traitement d'une maladie qui repose sur l'introduction de gènes dans l'organisme.

Pour introduire des gènes dans l'organisme...

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Matériaux : métaux, plastiques et matériaux composites

Chimie2,38 KB

Matériaux

MD : comp y prt. Md comp CELU-C, H, SEGN PART ALB, DUR. CORT, LIB, ALB, DUR pro md. COL sust min +d+os, PES-frag-dns. H2O, resin, ESTAB md contr, dilat sgn sec, OLR, XILO, TEXT grues, fin, GRAN paral, perp, DIS fibrs clas md NAT, durs (crec lent, osc, poc huec, compact CHOP, ABEDUL, /blnd, rpd, clrs, much H2O ROBL, OLIV // ART contrach-lamins unid man transv x compres / Algo-viruts ser+col / Tablrs fibr-pres, cal esfu y us md. md suf com xo us pande / mat duct ants rot, deform. flex, alab / curv H2O y cal fibrs inf-estir, alarg, tracc y sup contr, comprim sec md. NAT, aire ART inmers, vacio ^tª^pres, vaporiz, sec mix, sec x bom cal-vap ^prs comerc md LIST, TABL, CHPS, CONTRACH, ALGO, TABL FIB, LAMIN ag y conserv 1 biot, abiot 2 asper...

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Conjugaison française : verbes du premier et du deuxième groupe

Français4,18 KB

Conjugaison de quelques verbes français

Verbe RÉPÉTER

  • Présent : répète, répètes, répète, répétons, répétez, répètent
  • Passé composé : ai répété, as répété, a répété, avons répété, avez répété, ont répété
  • Imparfait : répétais, répétais, répétait, répétions, répétiez, répétaient
  • Futur : répéterai, répéteras, répétera, répéterons, répéterez, répéteront
  • Conditionnel : répéterais, répéterais, répéterait, répéterions, répéteriez, répéteraient
  • Impératif : répète, répétons, répétez

Verbes PAYER / ESSAYER / BALAYER

  • Présent : paie, paies, paie, payons, payez, paient
  • Passé composé : ai payé, as payé, a payé, avons payé, avez payé, ont payé
  • Imparfait : payais, payais, payait, payions,
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Vignobles de France : Rhône, Provence, Corse et plus

Géographie4,43 KB

Vallée du Rhône

Rhône : Crus méridionaux (sud), Crus septentrionaux (nord), Côtes du Rhône villages-communautaire (18), Côtes du Rhône villages, Côte du Rhône (Grenache, Syrah, Mourvèdre 70%). AOC Clairette-de-Die (ancestral 75% Muscat + 25% Clairette), AOC Crémant de Die (méthode traditionnelle 55% Clairette).

Rhône Nord

  • Côte-Rôtie : Syrah, max 5% Viognier
  • Condrieu : 100% Viognier, quasi doux (vin de paille)
  • Château-Grillet : 1 domaine, 100% Viognier
  • Saint-Joseph : Blanc (Roussanne + Marsanne), Rouge (Syrah)
  • Crozes-Hermitage : (et + plaines, sols sablonneux)
  • Hermitage : (et + altitude, granit, au nord 15% max blanc)
  • Cornas : 100% Syrah

Rhône Sud

  • Châteauneuf-du-Pape : 94% rouge, 6% blanc
  • Gigondas : Blanc, rouge, rosé
  • Tavel : Rosé

Vins

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Guide des vignobles français : Loire, Alsace et plus

Géographie5,55 KB

Les Vignobles de la Loire

Loire :

  • Nantes :
    • AOC Muscadet
    • AOC Muscadet-Sèvre-et-Maine (80 % prod.)
    • AOC Coteaux d'Ancenis (nègres)
    • AOC Gros Plant du Pays Nantais (Folle Blanche)
    • Crus : Clisson, Gorges, Le Pallet.
  • Anjou et Saumur :
    • Sols : Anjou noir, tufs (tuffeau), calcaires.
    • Variétés : Chenin, Cabernet Franc, Pineau d'Aunis (antique).
    • Rouges : AOC Saumur, Anjou, Haut-Poitou (secs), AOC Crémant de Loire. Nègres : Anjou, Saumur, Saumur-Champigny.
    • Rosé sec : AOC Rosé de Loire.
    • Rosé doux : AOC Cabernet d'Anjou.
    • Blanc sec : AOC Savennières et AOC Savennières-Coulée-de-Serrant (Nicolas Joly), AOC Savennières La Roche aux Moines.
    • Blanc doux : AOC Coteaux de l'Aubance, AOC Coteaux du Layon (1 grand cru = AOC Quarts de Chaume G.C.), AOC Bonnezeaux.
  • Tours
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La révolution russe : gouvernement provisoire et guerre civile

D'autres langues étrangères3,88 KB

Le gouvernement provisoire

Le nouveau gouvernement promit des réformes politiques et sociales tout en s'engageant à convoquer des élections libres pour une Assemblée constituante chargée de décider du destin politique de la Russie. Il maintint les engagements militaires envers les alliés, mais les conditions de vie ne s'améliorèrent pas : les manifestations reprirent et l'unité des forces politiques qui avaient renversé le tsar commença à se fissurer.

Un double pouvoir s'installa : d'un côté, le gouvernement provisoire, soutenu par la bourgeoisie et les socialistes modérés, voulait faire de la Russie une république parlementaire ; de l'autre, les sóviets rassemblaient les forces révolutionnaires et exigeaient le retrait immédiat...

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