Notes, résumés, des documents, les examens et les problèmes Biologie

1)  que-qui-ou-qui-ou-qui-qui-ou

2) mieux-meilleur-mieux-mailleur-mieux

3) Je ne parle presque jamais français en classe---je parle français en dehors de la classe rarement---Je consulte bien souvent,quand je fais mes devoirs----J'amais ou presque jamais...tres rarement---Je ecoute des chansons françaises quelquefois.

4)N'ont pas encore fleuri.n'y a pas de papillons.----- II n'a pas fait.Personne n'est tombé malade-----le soleil n'a jamais brillé-----les feuilles ne sont pas encore rombéer.on n'a souvent vu un automme.

5) voila un jeune homme que je rencontr parfois dans le metro et quime sait toujours.-----Mon cousin adrien est un garçon que j'adore ey qui est super rigolo.

PARTES DEL OIDO

Pavillon, marteau, conduit auditif, tímpano, enclume, terrier, nerf auditif, cochlée

 RELLENAR HUECOS SOBRE EL OJO

L’orbite : l’oeil et ce qui l’entoure son appelés le globe oculaire. Ils sont situés dans une cavité osseuse : l’orbite.

Les muscles oculaires: Ce sont siz muscles qui rattachent l0oeil à son enveloppe, la sclérotique. Ces muscles travaillent par paire pour assurer une bonne coordination des deux deux. Si l’un des muscles ne fonctionne pas, loeil est atteint d’un strabisme. C’est-à-dire qu’un oeil ne fait pas le meme mouvement que l’autre.

Nerf optique.

La rétine: Cette partie ressemble à un film sensible sur lequel viennent se former les images. Elle est située au fond de l’oeil et abrite environ 130 millions de cellules nerveuses. Ces cellules forment une image à l’envers. Comme dans un appareil photo. Ensuite, la rétine transmet ces informations au cerveau qui met l’image dans le bon sens.

... (Suite)

-bonjour madame et monsieur

-bonjour

-vous avez choisi?

-ous voudrions comme entrée une assiete de crudités

-et pour boire?

-je voudris un jus d´orange

-et je vais prendre de l´eau------------

-¡serveur! Vous pouvez venir?

-oui, qu´est que vous prenéz comme plat principal?

-quel est le plat du jour?

-vous pouvez choisir entre de la viande et du spaguettis bolognaise

-D´accord, je veux de la viande

-et je des spaguettis bolognaise

-et le vin?

-oui, quel vin irait avec ce plat?

-je recomende un vin de La Rioja

-D´accord-----------------------

-avez-vous fini?

-oui

-vous voulez un dessert?

-oui, je voudrais une creme anglaise

-et je voudrais autre------------------

-l´addition s´il vous plaît

-voilà. Vous payez comment?

... (Suite)

 voilà,c'est ma chambre!

 ouah! Super,tous tes DVD!

 les DVD c'est ma passion,j'aime beaucoup le cinéma.

 c'est ton grand frère et son chien,là,sur la photo?

 Non,c'est mon cousin.Je n'ai pas de frère.Et là,voilè mes deux soeurs.

 Oh ,et ça, qu'est-ce que c'est?

 C'est mon arbre généalogique,avec mes ancêtres.

 Qui est-ce avec sa caméra et ses petites lunettes?

 c'est louis lumière,l'inventeur du cinéma...

 ouah!!! c'est vrai?!...c'est ton ancêtre?

 oui!

 elle est super ya famille! moi,je suis fils unique,et jài seulement une cousine

 oui,mais ta cousine est super sympa,Rémi!

 ah bon ! tu connais sa cousine elle est célèbre?

 Mais non sa cousine c'est moi!

tu as des frères et soeurs?

oui,j'ai un frère et une soerur.Mon frère a quinze ans et ma

 soeur sept.Et toi?

moi,j'ai une soeur.Je n'ai pas de frères.

Quel âge elle a?

Elle a douze ans,c'est ma soeur jumelle.

Tu as une soeur jumelle! c'est trop!

ouais,et elle est super-sympa.

Tu aimes les animaux?

oui,j'ai un chien et mon frère a un hamster marron et blanc

Comment il s'appelle ton chien?

Tomy,il a deux ans

comment il est?

Il est grans. ILest nour avec des taches blanches et ses

patter sont blanches.

Moi,j'ai un chat,il s'ap`pelle Pirate,il est très intelligent

et très joueur.

Qu'est-ce que tu fais le dimanche?

Je me lève à dix heures,je me lave,je m'habille et je

prend mon petit déjeuner.Je lis et j'ecoute de la musique.

Et l'apres-midi?

... (Suite)

Hier, à huit heures, je me suis réveillé, lavé mon visage
et je prends une douche. Puis, quand j'ai fini, je pris les vêtements
et habillé. J'ai préparé le petit déjeuner, jus d'orange et une tartine, après je me suis brossé les dents et je suis partie de la mainson pour aller à l'institut. Je suis rentré chez moi et je me suis préparé le repas de midi car j'avais faim. Je me suis détendue et j'ai écouté de la musique et enfin j'ai fait le ménage. C'était vendredi, aussi je me suis préparé et je suis sortie le soir pour dîner et boire un verre avec des amis. Finalement je suis rentrée fatiguée et je me suis couchée.Preg-Depuis combien de jours tu es malade?. -Quinze jours//Combien de semaines restent pour ton examen?

... (Suite)

1. la photosynthèse: la lumière solaire permet, ds les parties chlorophylliennes de la plante et + particulièrement ds les chloroplastes, la synthèse de matière organique (amidon) à partir de dioxyde de carbone, d'eau et de sels minéraux. elle s'accompagne d'un rejet de dioxygène. le procésus de photosynthèse à l'échelle de la planète permet l'entrée de matière et d'énergie ds la biosphère notament dans les océans (phytoplancton)

2. l'agriculture et l'alimentatº humaine: l'agriculture a besoin de sols cultivables et d'eau. Ces deux ressources sont inégalement réparties à la surface de la planète. ce sont des ressources fragiles et disponibles en qté limitée. l'agriculture entre en concurence avec la préservation de la biodiversité (déforestation...). la biomasse végétale produite par l'agriculture est une source de nourriture mais aussi une source de combustible et d'agrocarburants. Ces deux pratiques entrent en concurrence.

definiciones:

les processus  géologiques internes sont responsables de la formation du relief terrestre.La tectonique des plaquesexplique la déformation de a croûte terrestre et la formation de grandes chaînes de montagnes.Les agents géologiques externes produisent des phenomenes d'alteration des roches qui destruisent le relief et modèlent le paysage.

La diagenèse englobe tous les processus himiques et mécaniques qui affectent un dépôt sédimentaire après sa formation.Les  processus

le cycle des roches:

le cycle de la roche représente l'interaction des processus internes et externes de la terre.

les sediments compactés , cimentés et parfois  recristalisés forment des roches sédimentaires;les  roches soumises à de fortes chaleurs et pressions forment des roches métamorphiques;les roches issues du refroidissement puis de la solidification de magma forment des roches magamatiques(ou ignées).

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capter/captar,célèbre/celebrar,chaÎne/cadena,contrôleur/revisor,decodeur/descodificador,defile de mode/desfile de modelo,documentaire/documentario,ecran/pantalla,emission/emision,enregistrer/grabar,entrainer/arrastrar,equiper/equipar,fabuleux/fabuloso,hebdomadaire/semanal,interview/entrevista,jamais/nunca,journal/jornada,magazine/revista,mensuel/mensual,porfais/a veces,plateau/bandeja,poste radio/aparato de radio,presentateur/presentador,quelquefois

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ETRÊ : ser-estar suis es est sommes êtes sont AVOIR : tener ai as a avons avez ont ALLER : ir vais vas va allons allez vont PARLER :hablar parle parles parle parlons parlez parlent MANGER : comer mange manges mange mangeons mangez mangent S’APPELER : llamar m’appelle t’appelles s’appelle nous appelons vous appelez s’appellent CHOISIR : elegir choisis choisis choisit choisissons choisissez choisissent CONNAÎTRE : conocer connais connais connaît connaissons connaissez connaissen CROIRE : créer crois crois croit croyons croyez croient ... (Suite)