Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Anglais

Expresiones en Francés

• Opposer: mais, par contre, alors que, malgré, cependant
• Se situer: il est vrai que .. mais, en tant que, je suis d'accord avec, je partage l'opinion de..
• Mon opinion: à mon avis, je pense que, pour moi
• argumenter: en effet, en fait, c'est-à-dire, ainsi
• Renforcer: d'ailleurs, de plus, c'est pourquoi.
• Les collegues: compañeros de trabajo
• avoir envie: tener ganas
• pofiner: refinar
• bien desservi: bien comunicado
• entretien: entrevista
• Les métiers du tourisme
• mettre en avant: destacar
• être à l’aise: sentirse a gusto
• ciblé: target
• Rendre attractive: hacer algo+adejtivo
• Les candidatures spontanées
• Les demandeurs d’emploi
• Les sociétés: las empresas
• Les saisonniers: Trabajadores temporales
• Le chômage: el paro
• Postuler: aplicar
• Les

Liste des Verbes Irréguliers Anglais Essentiels

Maîtrisez les formes des verbes irréguliers anglais pour améliorer votre grammaire et votre fluidité. Cette liste complète vous aidera à apprendre et à réviser les infinitifs, les passés simples et les participes passés, accompagnés de leur traduction française.

Verbes Irréguliers (A-H)

• Awake awoke awoken (éveiller, réveiller)
• Be was/were been (être)
• Bear bore born (porter, supporter, naître)
• Beat beat beaten (battre)
• Become became become (devenir)
• Begin began begun (commencer)
• Bend bent bent (plier, courber)
• Beset beset beset (assaillir, assiéger)
• Bet bet bet (parier)
• Bid bid bid (offrir, enchérir)
• Bid bade bidden (ordonner)
• Bind bound bound (lier)
• Bite bit bitten (mordre)
• Bleed bled bled

Méchant

Très mauvais, malveillant.

Evelyn Waugh (1903-1966)

Nom de plume d'Arthur St John, un écrivain britannique.

Noël Coward (1899-1973)

Écrivain britannique de pièces satiriques.

Roald Dahl (1916-1990)

Écrivain britannique.

Simple soldat (Privé)

Un simple soldat, un militaire du rang.

Lettre de commission

Document signé par le roi qui confère à quelqu'un un poste de direction dans l'armée.

Tranchées

Passages profonds creusés dans le sol, servant de protection aux soldats.

Sanglante (expression)

Expression familière utilisée pour marquer la colère ou l'ennui.

Se demander

S'interroger, se poser une question à soi-même.

Confiant(e)

Qui a confiance en soi, sûr(e) de soi.

Porte-fenêtre

Grande fenêtre qui s'ouvre comme une porte, permettant... Continuer la lecture de "Vocabulaire Expliqué : Définitions et Concepts Clés" »

La périphrase verbale (ou locution verbale) est un ensemble de deux verbes ou plus qui fonctionnent grammaticalement comme une seule unité verbale, exprimant une nuance de temps, d'aspect ou de mode.

Composition d'une Périphrase Verbale

Toute périphrase verbale se compose de deux éléments obligatoires et, parfois, d'un élément de liaison facultatif :

• Un verbe auxiliaire (ou semi-auxiliaire) : il est conjugué et porte les marques de personne, de nombre, de temps et de mode. Il perd une partie de son sens lexical propre pour apporter une nuance grammaticale.
• Un verbe principal (ou auxilié) : il est sous une forme non personnelle (infinitif, participe passé, plus rarement gérondif) et apporte le sens lexical principal de l'action.
• Un lien

Présent Simple

Le présent simple a la même forme que l'infinitif pour toutes les personnes, sauf la troisième personne du singulier qui prend habituellement un -s.

• Affirmation (A) : I eat a lot. (Je mange beaucoup)
• Négation (N) : I don't eat a lot. (Je ne mange pas beaucoup)
• Interrogation (I) : Do you eat a lot? (Mangez-vous beaucoup ?)

Utilisation :

• Actions habituelles ou routines.
• Faits ou vérités générales.
• Situations permanentes.

Présent Continu (Présent Progressif)

Il se forme avec la forme simple du verbe be + le verbe principal se terminant par -ing.

• A : I am eating a hot-dog. (Je suis en train de manger un hot-dog)
• N : I am not eating a hot-dog. (Je ne suis pas en train de manger un hot-dog)
• I : Am I eating a hot-dog? (Suis-je en train

Coordonnées des liens

• Copulative (et, ou, que)
• Disjonctive (ou, sinon, à défaut)
• Adversative (mais, or, néanmoins, cependant, pourtant, ...)
• Explicative (c'est-à-dire, en effet, par exemple, ...)
• Distributive (tantôt... tantôt, soit... soit, l'un... l'autre, ...)

Subordonner les liens

La santé des enfants : une compétence du 21e siècle

Plus qu'une simple pomme par jour

Une pomme par jour ne suffit pas. La santé des enfants est en déclin et nous devons agir. Il est temps de considérer la santé comme une compétence à part entière, une compétence du 21e siècle que l'on doit pratiquer et perfectionner.

L'importance d'une bonne santé

Les enfants en bonne santé réussissent mieux à l'école, ont de meilleurs emplois, mènent une vie plus saine et élèvent des familles en meilleure santé. La santé est un atout précieux qui mérite d'être cultivé dès le plus jeune âge.

L'éducation à la santé : un effort collectif

L'éducation à la santé ne se limite pas à un simple cours au collège. Elle doit être intégrée... Continuer la lecture de "Élever des enfants en bonne santé : un guide pour les parents et les enseignants" »

Les États-Unis : Géographie, Histoire, Culture

Le chef de l'État et du gouvernement est le Président de la nation. Sa capitale est Washington D.C. Les États-Unis occupent tout le territoire de l'Amérique du Nord, entre le Mexique et le Canada, ainsi que la péninsule de l'Alaska et l'île d'Hawaï. Cela représente un total de 9,5 millions de km² et une population de quelque 300 millions d'habitants.

Cadre Géographique

Les caractéristiques géographiques des États-Unis sont diverses en raison de sa vaste étendue. Trois zones doivent être signalées :

• La zone continentale, où différentes régions géophysiques sont observées.
• L'Alaska est formé par une région montagneuse.
• Les îles Hawaï sont de formation volcanique.

Le fleuve le plus... Continuer la lecture de "Les États-Unis : Géographie, Histoire, Culture et Pédagogie" »

Maîtriser l'Anglais: Verbes, Vocabulaire et Grammaire

Unité 1: Verbes à Particule (Phrasal Verbs)

• Break up: briser, casser
• Clear up: éclaircir, ranger
• Eat in: manger à la maison
• Come on: viens, allez
• Set up: établir, monter
• Hang up: raccrocher (téléphone)
• Take down: démonter, supprimer
• Wash up: laver (la vaisselle)
• Scrub up: se préparer (pour une opération)

Unité 2: Verbes à Particule (Phrasal Verbs)

• Get out: sortir, aller de l'avant
• Get on: monter, progresser
• Get after: poursuivre, s'occuper de
• Let go: lâcher, laisser partir
• Look after: prendre soin de
• Set up: créer, établir
• Close down: fermer (définitivement)

Unité 3: Verbes à Particule (Phrasal Verbs)

• Make up:
  • faire la paix
  • se maquiller
  • inventer
  • faire, créer
• Take on:
  • prendre, accepter
  • acquérir
  • embaucher,

Visite des musées de Londres : 3 attractions majeures

Nous poursuivons la visite des musées de Londres avec 3 grandes attractions touristiques majeures : la Tour de Londres (les joyaux de la couronne), le musée de Madame Tussauds (personnages célèbres en cire) et le British Museum.

Photos :

Best London attractions :

• The Tower of London is a great historic castle and you can see the Crown Jewels.
• The British Museum is Britain’s largest museum and is one of the greatest museums in the world. You can see a lot of world-famous objects like the Rosetta Stone and admission is free.
• Madame Tussauds Wax Museum is a must-see. You can see amazing wax statues and meet a lot of celebrities like the Queen. It is one of the funniest museums in London but