Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

La Négation en Français

• ne + verbe + pas = non
• ne + verbe + plus = ne plus, ne plus jamais
• ne + verbe + rien = rien
• ne + verbe + personne = personne
• ne + verbe + jamais = jamais
• ne + verbe + aucun(e) = aucun / aucune
• ne + verbe + que = seulement / uniquement

Le Futur Proche

Structure : aller (au présent) + verbe à l'infinitif.

Conjugaison du verbe "aller" au présent :

• Je vais
• Tu vas
• Il/Elle/On va
• Nous allons
• Vous allez
• Ils/Elles vont

Exemple avec le verbe pronominal "se changer" :

• Forme affirmative : Tu vas te changer.
• Forme négative : Tu ne vas pas te changer.

Le futur proche exprime une action perçue comme immédiate ou très proche.

Exprimer la Durée et le Moment

• Pendant : indique la durée d'une action dans le présent ou le passé.
  Exemple : L'école

Une Charogne de Baudelaire : Introduction

Poème extrait de la section « Spleen et idéal » des Fleurs du Mal, « Une Charogne » décrit la promenade d’un couple interrompue par une vision d’horreur : l’apparition d’un cadavre en décomposition. Ici, c’est la charogne et non la femme aimée qui se place au centre du poème.

Problématiques Possibles à l'Oral sur « Une Charogne »

• En quoi ce poème peut-il être une mise en abyme de la création poétique ?
• Quels sont les enjeux de la description de la charogne ?
• Commenter la comparaison entre la charogne et la femme. Que peut-on en déduire ?
• Analyser la progression du récit dans le poème.

Annonce du Plan d'Analyse

Derrière l’ironie de Baudelaire dans le mélange du Beau et du Laid... Continuer la lecture de "Une Charogne de Baudelaire : Analyse Approfondie du Poème" »

Espagnol — Français : commerces

• Panadería : la boulangerie — Pastelería : la pâtisserie
• Frutería : le magasin de fruits et légumes — Farmacia : la pharmacie
• Zapatería : le magasin de chaussures — Carnicería : la boucherie
• Tienda de ropa : le magasin de vêtements — Librería : la librairie
• Pescadería : la poissonnerie — Mercado : le marché
• El quiosco : le kiosque à journaux — Supermercado : le supermarché

Repas : produits alimentaires

Charcuterie et produits laitiers

• Charcuterie : embutido — Productos lácteos : productos lácteos
• Jamón : le jambon — queso : le fromage
• Salchichón : le saucisson — queso blanco : le fromage blanc
• Paté : le pâté — yogur : le yaourt
• Fuet : le foie gras — mantequilla : le beurre

Poissons

La France à rebâtir après 1945

L’état de la France en 1945

• Économique : Une France exsangue (635 000 morts, les deux tiers du réseau ferré détruits, rationnement jusqu’en 1948).
• Politique : Unité derrière la Résistance et De Gaulle, mais risques de dérive anarchique, de luttes fratricides et forte influence des communistes.

Série de mesures pour reconstruire le pays

Mesures politiques pour refonder l’État

• Formation (juin 1944) par De Gaulle du Gouvernement Provisoire de la République Française (GPRF) avec les partis et la Résistance (2 PCF, 4 SFIO, 3 démocrates-chrétiens, 3 radicaux, 1 modéré, 9 membres de la Résistance).
• Envoi de commissaires de la République dans tout le territoire pour assurer l’autorité du GPRF.

Chronologie des événements majeurs (1933-1935)

• Novembre 1933 : Victoire de la droite aux élections législatives.
• Octobre 1934 : Grève insurrectionnelle dans les Asturies.
• Mai 1935 : Gil Robles est nommé ministre de la Guerre.
• Août 1935 : Adoption de la loi de modification de la Loi de Réforme Agraire de 1932.
• Octobre 1935 : Démission des ministres radicaux suite au scandale de l’*Estraperlo*.

Les élections de 1933 et l'ascension de la droite

Les élections générales de novembre 1933 ont été remportées par les partis de centre-droit. Les gouvernements se sont structurés autour de deux forces politiques : le Parti radical d’Alejandro Lerroux (aux positions plus conservatrices) et la CEDA, un bloc fédérateur de la droite catholique... Continuer la lecture de "La Seconde République Espagnole : Le Bienio Negro (1933-1935)" »

1. Conjugaison au présent de l'indicatif

1. a) remplissez — b) faites

2. a) reprenons

3. a) se réunissent — b) désirons

2. Transformation au féminin

1. De la valeureuse sportive turque

2. Ouvrières… aux nouvelles

3. Fausse… respectueuse

3. Pronoms personnels COD et toniques

1. Je l'achète pour elle

2. Je vais souvent chez eux

3. Je la range et lui

4. Vocabulaire du téléphone

1. Fais un faux numéro… quatre-vingt-trois… quatre-vingt-treize

2. Un coup de fil… répondeur… un texto

3. Allô ?

4. Qui est à l'appareil ?

5. Touches… l'indicatif

5. Phrases avec les heures

Les enfants se réveillent à 7 heures, ils prennent leur petit-déjeuner. À 8 heures, ils vont à la piscine ; à midi, ils déjeunent à 14 heures. Ils font de la peinture... Continuer la lecture de "Exercices de Grammaire Française : Conjugaison et Syntaxe" »

Présentation

Je m'appelle A.M., je fréquente le lycée linguistique N.C. de P.

Typologies de rédaction

• Journal intime : Cher journal, aujourd'hui je t'écris pour te raconter comment j'ai vécu mon premier jumelage avec la France...
• Lettre : Salut / Chère Giulia, comment ça va ? (Merci pour ta lettre, je l'ai reçue et j'en suis très contente).
• Web : Salut à tous, comment allez-vous ? Aujourd'hui, je vous écris pour vous raconter comment j'ai vécu le jumelage avec Toulouse... (D'abord, ensuite, enfin / En conclusion / Pour conclure).

Mon expérience de jumelage

Conjugaisons de verbes français (Présent de l'indicatif)

ALLER (ir)

je

vais

tu

vas

il/elle

va

nous

allons

vous

allez

ils/elles

vont

APPELER (llamar, pedir)

j'

appelle

tu

appelles

il/elle

appelle

nous

appelons

vous

appelez

ils/elles

appellent

COMMENCER (comenzar)

je

commence

tu

commences

il/elle

commence

nous

commençons

vous

commencez

ils/elles

commencent

ENVOYER (enviar, mandar)

j'

envoie

tu

envoies

il/elle

envoie

nous

envoyons

vous

envoyez

ils/elles

envoient

NETTOYER (limpiar)

je

nettoie

tu

nettoies

il/elle

nettoie

nous

nettoyons

vous

nettoyez

ils/elles

nettoient

PENSER (pensar)

je

pense

tu

penses

il/elle

pense

nous

pensons

vous

pensez

ils/elles

pensent

REGARDER (mirar)

je

regarde

tu

regardes

il/elle

regarde

nous

regardons

vous

regardez

ils/elles

regardent

TOUSSER (toser)

je

tousse

tu

tousses

il/elle

tousse

nous

toussons

vous

toussez

ils/

Le Pouvoir de Création Monétaire des Banques Commerciales

Limites du Pouvoir de Création Monétaire

Le pouvoir de création monétaire des banques commerciales n'est pas illimité. En vertu de ce pouvoir, elles octroient des crédits sans détenir toutes les liquidités correspondantes. Cependant, elles doivent en détenir une partie, car les créditeurs vont en retirer une part sous forme fiduciaire (pièces ou billets).

Ainsi, le pouvoir de création monétaire est limité par la nécessité de conserver un certain niveau de liquidité pour pouvoir régler les soldes de compensation (dettes) qui apparaissent entre les banques en raison des échanges financiers entre leurs clients.

L'obligation de constituer des réserves

Les banques ont l'obligation... Continuer la lecture de "Le Pouvoir de Création Monétaire des Banques" »

La nécessité de confiance dans la monnaie

La Monnaie assure ses fonctions économiques et sociales uniquement si ses utilisateurs ont confiance dans la valeur qu'elle représente et dans l'institution qui l'émet. La nécessité de confiance dans la monnaie devient particulièrement visible lors des crises économiques, notamment celles d'hyperinflation.

Les trois principales fonctions économiques de la monnaie

Quelle que soit sa forme, la monnaie remplit trois principales fonctions économiques :

• Moyen de transaction universel : Jouant le rôle d'intermédiaire dans les échanges, elle permet une mise en relation entre offreurs et demandeurs.
• Réserve de valeur : La Monnaie peut être épargnée et son usage peut être différé, car elle conserve