Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Français

Vocabulaire Urbain

Place : Plaza. Rue : Calle. Carrefour : Cruce. Trottoir : Acera. Boulevard : Avenida. Station de métro : Estación de metro. Église : Iglesia. Arrêt de bus : Parada de bus. Château : Castillo. Métro : Metro. Rond-point : Rotonda. Avenue : Avenida. Feu rouge : Semáforo. Hôtel de ville : Ayuntamiento. Pont : Puente. Gare : Estación. Quartier : Barrio. Monuments : Monumentos. Fontaine : Fuente. Magasins : Tiendas.

Stéréotypes Espagnols et Galiciens

Les stéréotypes des Galiciens sont nombreux. Parmi eux, on distingue leur attachement à leur terre. Les Galiciens sont perçus comme des personnes très travailleuses. Certaines rumeurs prétendent que l'économie galicienne repose sur les vacances et le trafic de drogue.... Continuer la lecture de "Vocabulaire, Grammaire et Exercices de Français" »

Gramática Francesa Esencial

Verbos

Avoir : ai/as/a/avons/avez/ont Aller : vais vas va allons allez vont. Faire : fais fais fait faisons faites font.

Me lève/te lèves/se lève/nous levons/vous levez/ se lèvent.

Préfère/préfères/préfère/préférons/préférez/préfèrent.

Devoir: dois dois doit devons devez doivent. Finir: je finis, tu finis, il finit, nous finissons, vous finissez, ils finissent.

Adjetivos

Adjectif: Nouveau/ nouvel/ nouvelle. Beau/bel/belle. Vieux/vieil/vieille. Nouveau/ nouvel/ nouvelle. Beau/bel/belle. Vieux/vieil/vieille. Au milieu/centre. En face de le/du. Derrière/ devant.

Demostrativos

Demonstratifs: Celui-ci/là, celle, ceux, celles.

Tiempos Verbales

Passé récent : venir de + infinitif.

Futur proche : aller + infinitif.... Continuer la lecture de "Guía Esencial de la Gramática Francesa: Verbos, Tiempos y Más" »

El patriarcado en El niño de arena

La supremacía masculina en la sociedad marroquí

En el libro El niño de arena, la sociedad marroquí se basa en un sistema patriarcal que otorga privilegios y una importancia superior a la figura del hombre. Esto nos lleva a plantearnos interrogantes sobre el patriarcado tanto en el ámbito familiar como social, y en especial sobre el papel del protagonista, Ahmed, quien a lo largo de la obra toma conciencia de las diferencias entre hombres y mujeres.

El poder autoritario del hombre

En primer lugar, el patriarcado en la sociedad musulmana tiene como eje central el poder autoritario del hombre. En el libro, se aprecia cómo los varones reciben un trato diferenciado. Un ejemplo significativo lo encontramos en... Continuer la lecture de "El patriarcado en "El niño de arena" de Tahar Ben Jelloun" »

Mes objectifs pour l'avenir

Pour cette nouvelle année, j’espère que je vais mieux à l’université. J’espère enfin trouver du travail, puisque l’année j’ai été refusé dans plusieurs emplois. J’espère réussir toutes les matières à l’université. En outre, je voudrais rester plus ou moins avec le même groupe de la première année car ils sont des gens cool. Je voudrais apprendre un nouveau hobby, peut-être apprendre à faire des bonbons ou un sport. J’espère obtenir mon permis de conduire pour pouvoir conduire.

Dans 5 ans

Contracciones

de la (femenino singular) -> à la
du (masculino singular) -> à la (femenino singular)
de l' (delante de vocal o h) -> au (masculino singular)
des (plural) -> aux (plural)

Verbos

Verbos Comunes

La matière vivante

La matière vivante, aussi appelée matière organique, est principalement formée de carbone, d'hydrogène, d'oxygène et d'azote. En se combinant, ces éléments forment des substances qui interagissent entre elles à l'intérieur de la forme vivante la plus simple, la cellule.

Organismes autotrophes

Les organismes autotrophes fabriquent de la matière organique à partir de matière inorganique (sels minéraux, eau et autres substances).

Organismes hétérotrophes

Les organismes hétérotrophes se nourrissent de matière organique préalablement élaborée par les organismes autotrophes.

L'expérience de Miller

Dans un environnement simulant les conditions primitives de la Terre (intérieur très chaud, atmosphère sans oxygène,... Continuer la lecture de "Concepts clés de biologie et d'évolution" »

Pronoms Relatifs: Qui et Que

Le Pronom Qui

Le pronom qui fait fonction de sujet.

Exemple: Nous voulons la poupée. La poupée est rouge. (Nous voulons la poupée qui est rouge)

Le Pronom Que

Le pronom que unit deux phrases.

Exemple: Il fait la poupée. Je n'aime pas la poupée. (Ma fille veut la poupée que je n'aime pas)

Vocabulaire de la Météo

Voici quelques mots et expressions pour parler de la météo:

• La pluie (pluja)
• Le ciel bleu (cel blau)
• Le soleil (sol)
• L'orage (tempesta)
• La canicule (calor màxima)
• Le vent (vent)
• Le ciel gris (cel gris)
• La neige (neu)
• Le gel (glaçat)
• Le brouillard (la boira)
• Éclaircies (clarines de sol)
• Dégagé (despejado)
• Couvert (ennuvolat)

Expressions courantes:

• Il pleut
• Il neige
• Il fait beau / Il y a du soleil
• Il fait mauvais / Il

• eu,été,bu,cru,dû,faut,lu,mis,pu,vu

• avons,ont/sommes,sont/achetons,achètent/aime,aiment/allons,vont/buvons,boivent/connaissons,connaissent/

• croit,croient/devonsdoivent/dit/disent/ecrit,ecrivent/fait,font/finit,finissent/nousevons,selévent/lisons,lisent/

• mangeons,mangent,met/mettons,mettent/partons,partent/payons,paient/pouvons,peuvent/

• prenons,prennent/savons,savent/vendons,vemdent/venons,viennent/voir,voient/voulons,veulent

• • eu,été,bu,cru,dû,faut,lu,mis,pu,vu
  • avons,ont/sommes,sont/achetons,achètent/aime,aiment/allons,vont/buvons,boivent/connaissons,connaissent/
  • croit,croient/devonsdoivent/dit/disent/ecrit,ecrivent/fait,font/finit,finissent/nousevons,selévent/lisons,lisent/
  • mangeons,mangent,met/mettons,mettent/partons,partent/payons,paient/

Passe Compose

Formation

Etre / Avoir (au présent de l’indicatif) + Participe passé

Le Passe Compose avec “etre” (Liste + Pronominal)

Liste

• Naitre (né) – Mourir (mort)
• Aller (alle) – Venir (venu)
• Entrer (entré) – Sortir (sorti)
• Arriver (arrivé) – Partir (parti)
• Monter (monté) – Descendre (descendu)
• Tomber (tombé)
• Passer (passé)
• Rester (resté)

Pronominal

Se doucher

Formation du participe passé

• Verbes en ER → é (Parler – Parlé)
• Verbes en IR → i (Finir – Fini)

Verbes irreguliers

• Avoir → Eu
• Etre → Été
• Faire → Fait
• Dire → Dit
• Prendre → Pris
• Mettre → Mis
• Boire