Notes, abstracts, papers, exams and problems of Langue et de philologie

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L'Amour et la Poésie chez Miguel Hernández

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La poésie, un acte d'amour

L'œuvre poétique de Miguel Hernández est profondément imprégnée par le thème de l'amour. Ses premiers poèmes, marqués par un amour platonique, révèlent des comparaisons où le sujet explore ses sentiments naissants. Dans Perito en Lunas, l'influence baroque se mêle à des connotations sexuelles, utilisant des symboles mythologiques et des images de fruits pour évoquer l'acte amoureux.

L'évolution du sentiment amoureux

Une distinction s'opère entre ses premières œuvres et celles qui suivent El rayo que no cesa. Initialement, l'amour est observé de l'extérieur, comme un spectacle contemplé. Puis, dans El rayo que no cesa, l'amour s'incarne, impliquant le corps et l'âme. Le terme "rayo" (rayon)... Continue reading "L'Amour et la Poésie chez Miguel Hernández" »

Relations Personnelles et Sociales : Défis

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Problèmes dans les Relations Personnelles

L'Amour et ses Défis

L'amour est un sentiment d'affection ou d'estime pour une autre personne.

Problèmes courants :

  • La jalousie : Elle survient lorsque l'estime de soi est faible, entraînant des questions d'autonomie et un sentiment d'insécurité lié à la possession de l'autre.
  • La violence : Réflexion : si vous aimez vraiment quelqu'un, vous ne devriez pas lui faire de mal.
  • L'infidélité : Réflexion : si vous aimez une personne, vous ne devriez pas en chercher ou en fréquenter d'autres.

L'Amitié et ses Pièges

L'amitié est la manifestation de l'amour libre et désintéressé entre deux personnes ou plus.

Problèmes courants :

  • La flatterie réciproque : Dire à l'autre ce qu'il veut entendre.
  • L'hypocrisie
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Le Sujet en Grammaire Castillane

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Castillan

Comme nous l'avons vu, le sujet d'une phrase est un syntagme nominal dont le noyau s'accorde habituellement avec le verbe en nombre et en personne. Comme tout syntagme nominal, le sujet est formé par un noyau (N) qui peut être accompagné par un déterminant (Dét.) et un ou plusieurs compléments.

  • La phrase se compose d'un syntagme nominal en fonction de sujet et d'un syntagme verbal en fonction de prédicat.
  • Le sujet est le groupe de mots qui désigne une personne, un animal ou une chose dont on dit quelque chose dans la phrase.

Reconnaissance du sujet

Pour identifier le sujet d'une phrase, vous pouvez appliquer les critères suivants:

  • Modifier le nombre du verbe et observer comment les mots changent leur nombre.
  • Demander qui ou qui
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Structure de la Langue : Phonèmes, Mots et Niveaux

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POINT 3. LA STRUCTURE DE LA LANGUE. Phonèmes et les mots

1. La langue comme un système

Une langue est un système où tous les éléments sont dépendants les uns des autres et forment ainsi un ensemble.

Les unités de la langue de chaque niveau (phonétique, lexical et morphosyntaxique) sont analysées par des relations d'opposition établies avec d'autres unités du même niveau, selon les aspects communs et les particularités qui définissent leur rôle au sein du système.

Une différence est la langue du discours. La parole est l'usage qu'un locuteur fait d'une langue. Face à la nature sociale du langage, la parole est individuelle. Aussi, tandis que la langue est fixe, les discours produits et stables sont éphémères.

Selon le linguiste... Continue reading "Structure de la Langue : Phonèmes, Mots et Niveaux" »

Analyse du poème : Triste fin, rêves perdus

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C'était une triste fin, endormi

Tous les éléments qui composent le poème convergent vers le dialogue final que le poète entretient avec la source au cours des six derniers vers. La question qu'il pose et la réponse correspondante deviennent ainsi le centre, le texte fondamental. Ce n'est donc pas la source qui parle au poète, mais lui-même qui se livre à un dialogue intime avec sa propre conscience.

Souvenirs et rêves perdus

Se souvient-il toujours, malgré le temps écoulé, des rêves qui ont illuminé sa vie, qui lui ont donné sens et saveur ? La réponse, empreinte d'un pessimisme teinté de tristesse, est la confession de l'oubli, la perte de ces rêves, des aspirations qu'il avait autrefois. Ces rêves sont morts dans la mémoire... Continue reading "Analyse du poème : Triste fin, rêves perdus" »

Théâtre : Drame, Tragédie et Comédie

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Le mot drama, du grec ancien, signifie "faire" ou "agir". Il désigne, en littérature, les œuvres destinées à être représentées devant un public, mettant en scène une action à travers le dialogue de plusieurs personnages.

Éléments du Drame

  • Action : Une série d'événements, essentiellement produite en fonction du comportement des personnages et de leurs modifications psychologiques ou morales.
  • Personnages : Ils réalisent l'action dramatique par le dialogue.
  • Tension dramatique : Réaction du spectateur face à un événement imminent. Les dramaturges ont tendance à accumuler les éléments de l'action dramatique, culminant dans les scènes finales de chaque acte.
  • Ambiance : Atmosphère particulière impliquant les personnages et le
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Art, Révolution et Décomposition selon José Carlos Mariátegui

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Art, Révolution et Décomposition - José Carlos Mariátegui

1) Quelle est la question centrale de ce texte ?

Dans ce texte, l'auteur exprime la nécessité de mettre fin à l'idée erronée qui induit en erreur certains jeunes artistes. Il faut établir que tout art n'est pas révolutionnaire, et que tout ce qui est nouveau n'est pas forcément de l'art. Nous ne pouvons pas accepter comme art nouveau ce qui ne nous apporte qu'une nouvelle technique. Ce serait se recréer dans l'un des nombreux miroirs du courant. Aucune esthétique ne peut réduire l'œuvre à un problème technique. La nouvelle technique doit correspondre à un nouvel esprit. Sinon, seule la façade change, le paysage reste le même.

2) Selon Mariátegui, quelles sont les deux

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Le Roman, la Poésie et le Théâtre au XVIIIe Siècle

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Évolution du Roman au XVIIIe Siècle

Les auteurs présentent certains développements dans les formes que prend le roman :

  • Le roman épistolaire : Fiction basée sur les lettres que les personnages s'échangent au fil de l'histoire.
  • Le roman autobiographique : Parfois fictif, d'autres fois les auteurs racontent leur propre vie de manière romancée.

Plusieurs sous-genres apparaissent également :

  • Le roman de voyage et d'aventures : Héritier des histoires baroques, mais avec des personnages bourgeois et une atmosphère réaliste prédominante.
  • Le roman philosophique : Véhicule des idées nouvelles des Lumières.
  • Le roman sentimental : Centré sur l'analyse d'une relation amoureuse, souvent d'un point de vue féminin.
  • Le roman érotique : L'intrigue
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Don Quichotte de Cervantès : Analyse Complète

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Don Quichotte : Structure et Analyse

Structure Externe : Un Jeu en Deux Parties

  • Première partie
  • Deuxième partie

Structure Interne : Les Personnages

  • Don Quichotte
  • Sancho Panza
  • Dulcinée
  • Le bachelier Samson Carrasco
  • La nièce et la gouvernante de Don Quichotte

Principaux Thèmes de Don Quichotte

Don Quichotte aborde de nombreux thèmes universels et intemporels. Voici quelques-uns des thèmes clés du roman :

La Critique Littéraire

Don Quichotte est aussi un traité de critique littéraire. Don Quichotte possède une riche bibliothèque, chose rare à l'époque. L'analyse de ses livres montre une composition anormale, car elle ne contient que des livres de littérature, et non des ouvrages historiques et religieux, plus communs dans les maisons des nobles.... Continue reading "Don Quichotte de Cervantès : Analyse Complète" »

Le Texte Explicatif: Guide Complet

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Caractéristiques du Discours Explicatif

Le texte explicatif vise à informer les personnes qui écoutent ou lisent sur n'importe quel sujet. Pour atteindre cet objectif, nous avons besoin de connaître les caractéristiques de l'information ou du thème et les caractéristiques de l'auditoire ou des lecteurs.

  • Valeur émetteur/récepteur: Il existe un fossé de connaissances entre l'émetteur et le récepteur. L'émetteur connaît mieux le sujet que le récepteur. Si le texte est écrit, il permet au récepteur/lecteur d'avoir suffisamment de temps pour l'analyser.
  • But du discours: Le discours doit être proportionné au niveau du récepteur.
  • Articles et objets du discours: Il peut s'agir de la question qui est traitée.
  • Effets sur le récepteur
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