Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

Structure du Roman

Organisation des Chapitres

Le roman est divisé en 6 chapitres non numérotés et sans titre. Le premier et le dernier chapitre se situent à la fin de l'histoire, lorsque les personnages sont plus âgés.

Structure Temporelle

Les quatre chapitres centraux constituent un long retour en arrière (analepse). Ils racontent l'histoire d'amour de jeunesse entre Florentino Ariza et Fermina Daza, que celle-ci vient de rejeter, et l'attente de Florentino pendant plus d'un demi-siècle, qui dure pendant le mariage de Fermina avec Juvenal Urbino. Cette structure temporelle crée une base pour l'intrigue.

Structure Interne

En outre, les histoires des personnages sont étroitement liées. On peut aussi voir une structure interne, puisque le... Continuer la lecture de "Analyse de la Structure et Narration du Roman" »

Nous sommes confrontés à l'œuvre de Gustavo Adolfo Bécquer, notamment ses Rimas, écrites pendant la seconde moitié du XIXe siècle. Bien que le contexte littéraire soit celui du réalisme, ses Rimas appartiennent au mouvement romantique. Elles sont un modèle emblématique du romantisme et sont considérées comme l'expression d'un romantisme tardif. La poésie de cette période est marquée par la mélancolie intime de Bécquer et de Rosalía de Castro. Les longs poèmes narratifs des romantiques sont abandonnés au profit de courtes compositions, s'inspirant du style populaire des ballades allemandes. La prose poétique, notamment à travers ses Légendes, prend une place prépondérante. Dans les Légendes de Bécquer (telles que... Continuer la lecture de "Gustavo Adolfo Bécquer : Romantisme Tardif, Rimas et Légendes" »

Concepts Grammaticaux et Adverbiaux

Le texte original semble lister des conjonctions et des locutions adverbiales, classées par fonction :

• Adverbiales de temps : Lorsque, au moment où, depuis que.
• Adverbiales de lieu : Des lieux où.
• Adverbiales de causalité : En plus de, déjà que, depuis que, suite au fait de voir que.
• Adverbiales de but et de conséquence : De sorte que, pour que, de manière à.
• Adverbiales de concession et d'opposition : Bien que, malgré le fait que, plus de dépit que, mais que, tout ainsi de suite.
• Adverbiales d'intensité et de comparaison : Tellement que, dans la mesure où, relativement moins de.
• Adverbiales de condition : Si, quand, à condition que, sauf.

Les Personnages de La Maison de Bernarda Alba

Bernarda Alba

Bernarda... Continuer la lecture de "Analyse et Résumé : La Maison de Bernarda Alba" »

Je suis ardente, je suis brune…

Résumé

Dans ce poème, trois femmes sont décrites et s'offrent au poète. La première est brune, passionnée, débridée et irrésistible. La seconde est blonde, jolie, attirante et tendre. Ces deux types de femmes sont rejetés par le poète. En revanche, la femme spirituelle, immatérielle, idéaliste, qui n'aime pas, est poursuivie.

Commentaire Critique

Structure Externe

Il s'agit d'un texte complet écrit en vers. Le poème est constitué de trois strophes de quatre vers de dix syllabes, ce sont donc des vers d'art majeur. Les vers impairs riment en assonance, tandis que les vers pairs riment en consonne. Il n'y a pas de vers dans la métrique classique espagnole avec cette structure. Nous savons que les... Continuer la lecture de "Rima XI de Bécquer: Analyse d'un Amour Impossible" »

Chapitre 1 : L'enfance de Joseph Joffo

La famille Joffo et les premières craintes

Joseph Joffo, l'auteur et le héros de ce roman, est juif. Il a une sœur, Rosa, qui vit près de Montluçon, et trois frères : Maurice, Henri et Albert. Henri et Albert exercent le même métier que leur père : celui de coiffeur. Joseph aime son père, car il est compréhensif et aime son fils.

Les récits du grand-père et les pogroms

Le père de Joseph lui raconte souvent des histoires de son grand-père : « C’était un homme riche, connu et aimé des habitants d’un grand village [...] Il vivait heureux avec sa famille jusqu’au jour où ont commencé les pogroms. »

L'espoir de la France : Liberté, Égalité, Fraternité

« Liberté, Égalité et Fraternité.... Continuer la lecture de "L'enfance de Joseph Joffo face à la persécution nazie" »

Thème 1 : Concept, Limites et Genres

1. Concept de la Littérature Jeunesse

Ensemble d'œuvres littéraires destinées à la scène infantile.

Juan Cervera : Toutes les expressions artistiques (œuvres d'art, poèmes, chansons, romans, bandes dessinées, etc.) qui sont basées sur la parole et sont destinées à satisfaire les intérêts et les besoins des enfants (volet récréatif). C'est une définition assez large. Tous les livres pour enfants ne relèvent pas de la littérature pour enfants ; il faut différencier les arts du langage (la littérature pour enfants) et la langue standard (manuels scolaires).

• Rôle de la LI dans la culture :
  • Communiquer la culture traditionnelle, introduire l'enfant dans sa propre culture.
  • Véhicule de la culture,

L'Art Baroque en Espagne: Contexte et Tendances

Ce document aborde le Baroque en Espagne, couvrant l'architecture, l'urbanisme (églises, palais, places principales) et la sculpture, notamment les écoles castillane (Gregorio Fernández) et andalouse (Juan Martínez Montañés).

Contexte Historique et Évolution du Style

Au XVIIIe siècle, dans une société en crise, l'art baroque espagnol se développe. Il est caractérisé par l'intensité avec laquelle il imprègne toutes les couches de la vie : la religion, la royauté et les classes humbles. L'Église est passée de l'austérité herrerienne à un style plus voyant et décoratif.

En 1700, avec l'avènement au trône de Philippe V de Bourbon, la situation politique et économique de l'Espagne... Continuer la lecture de "L'Art Baroque en Espagne: Architecture, Urbanisme et Sculpture" »

Rima XXIV : Analyse du poème de Bécquer

Objet : La plénitude de l'amour

Dans ce poème, Bécquer évoque l'union avec l'être aimé. Ce partenariat crée un sentiment d'harmonie.

Résumé et analyse strophe par strophe

Première strophe

Le poète se voit avec sa bien-aimée comme deux flammes qui, en se touchant, ne font qu'un, symbolisant une étreinte. La strophe commence par le chiffre deux, qui sera repris par la suite.

Deuxième strophe

La symbolique change : lui et sa bien-aimée sont comparés aux notes d'un luth qui, tout comme les flammes, se rejoignent pour former un seul élément harmonieux.

Troisième strophe

Nouveau changement symbolique : ils sont cette fois deux vagues arrivant ensemble sur la plage pour y mourir. Ici, le mot mourir... Continuer la lecture de "Analyse de la Rima XXIV de Bécquer" »

Pedro Crespo

Pedro Crespo est un vieux fermier qui est nommé maire de Zalamea. Il a un fils, John, et une fille, Elizabeth. Son caractère est dynamique, contradictoire, très complexe, en constante évolution au fur et à mesure que l'action se développe. Il possède un sens élevé de l'honneur social et estime que la loi naturelle ne doit pas être inférieure à celle de la noblesse. Il est l'un des personnages principaux créés par notre drame de l'Âge d'or. Presque tous les autres personnages sont basés sur lui, ce qui ne veut pas dire qu'ils ne possèdent pas un certain degré d'autonomie et d'individualité. Mais leur fonction principale est d'éclairer, parfois par contraste, les aspects du caractère énigmatique et compliqué... Continuer la lecture de "Analyse des personnages de "Le Maire de Zalamea"" »

Classification des Propositions Coordonnées

Coordination Copulative (Addition)

• Propositions visant à ajouter leur signification.
• Conjonctions : et, ni.
• Exemple : Il est rentré tôt et a fait ses devoirs.

Coordination Disjonctive (Exclusion)

• Les propositions nient l'affirmation de l'autre (mutuellement exclusives).
• Conjonctions : ou, soit... soit, ou bien.
• Exemple : Aimez-vous le Carnaval de Tenerife ou préférez-vous celui de Cadix ?
• Proposition | Proposition | Conjonction

Coordination Distributive (Alternance)

• Les déclarations ne sont pas mutuellement exclusives.
• Mots corrélatifs : Pronoms et adverbes qui travaillent en collaboration, mais conservent leur fonction syntaxique et leur sens propres.
• Conjonctions : l'un... l'autre, ceci... cela, près.