Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Langue et de philologie

Louis XIV, monarque absolu

Après la mort de Mazarin en 1661, Louis XIV décide de gouverner seul, sans premier ministre. Il se considère comme le lieutenant de Dieu sur Terre, il estime que personne ne peut s’opposer à lui et qu’il peut exercer un pouvoir absolu. S’estimant supérieur à tous, il prend comme emblème le **Soleil**.

L'extension de l'autorité royale

Louis XIV est aidé par plusieurs ministres ayant chacun des fonctions bien précises, qui sont à la tête d’une administration de plus en plus étoffée (on passe par exemple de 5 000 officiers royaux sous François **Ier** à 46 000 sous Louis XIV). Louis XIV évite de recruter les ministres parmi les *Grands* et les choisit pour leurs compétences (Colbert, Louvois, Vauban)... Continuer la lecture de "L'Absolutisme de Louis XIV : Gouvernance et Contrôle" »

Les poètes de cour : Clément Marot

Clément Marot est le fils d'un poète de cour, Jean Marot, qui s'est formé comme grand rhétoriqueur. Il fut poète au service du roi François Ier. Il compose des œuvres amoureuses et poétiques, comme l'Épître à Maguelonne. Son père lui enseigne les thèmes inspirés de Pétrarque.

Entre 1519 et 1526, Clément Marot est nommé valet de chambre de Marguerite de Navarre. Il a toujours eu avec la reine une relation personnelle. Cette condition de poète de cour lui vaut la faveur du roi lorsqu'il aura certains problèmes avec la justice, notamment lors de plusieurs affaires :

• En 1526, il est accusé d'avoir rompu le jeûne pendant le Carême et il est incarcéré au Châtelet. Plus tard, il est secouru

L'usage que nous donnons à nos mobiles

Aujourd'hui, les smartphones sont devenus un objet fondamental pour la société, donnant une personnalité qui a pratiquement toujours raison et sait parfaitement les utiliser.

Et c'est que dès le plus jeune âge, les parents donnent déjà à leur enfant un mobile pour qu'il puisse être distrait par des jeux et des applications, où les enfants oublient alors l'environnement qui les entoure et interagissent avec les autres.

Depuis que j'en ai un, je n'ai jamais concentré ma vie dessus. Pour moi, le mobile est un appareil qui nous aide et facilite notre journée, mais qu'il faut utiliser avec modération. Je l'utilise généralement pour communiquer avec mes proches quand je ne suis pas autour d'eux,... Continuer la lecture de "Impact du numérique et actions pour le climat : Analyse" »

Méthodologie de l'Analyse de Documents

Introduction

« Nous allons d’abord présenter deux documents et ensuite nous les analyserons afin de répondre à la problématique qui nous a été proposée. »

Présentation des documents

• Titre
• Auteur
• Date
• Thème général
• Genre :
  • Publicité : informative, argumentative, incitative, marque, produit ou institution, type de format (affiche, photo, dessin, caricature…).
  • Tableau : mouvement artistique.
  • Texte littéraire : narratif, poétique, théâtral.
  • Photographie : portrait, nature morte, paysage, scène de la vie quotidienne.
  • Article de presse : journal, revue, magazine, format digital.

Présentation de la problématique

• Citer l’énoncé de la problématique.
• L’expliquer brièvement.

Annonce du plan

Le plan... Continuer la lecture de "Méthodologie complète pour l'analyse de documents" »

Définitions Clés en Communication

Sigle

Un sigle est une abréviation constituée par les initiales de plusieurs mots et qui se prononce lettre par lettre. Exemples : SNCB, ITCM.

Acronyme

Un acronyme est une abréviation constituée des initiales ou des premières lettres d'une désignation, se prononçant comme un mot ordinaire. Exemple : ONU (Organisation des Nations Unies).

Symbole

Un symbole est un signe conventionnel constitué généralement par une lettre ou un pictogramme. Le symbole sert à désigner un être, une chose de façon très concise, indépendamment des frontières linguistiques. Exemples : Stop, € (Euro).

Principes et Termes Clés de la Photocopie

La photocopie est un processus essentiel au bureau, impliquant plusieurs paramètres... Continuer la lecture de "Communication, Marketing et Tâches de Bureau" »

Le Deuxième Sexe de Simone de Beauvoir

La célèbre citation de Simone de Beauvoir, « On ne naît pas femme : on le devient », est au cœur de son œuvre majeure, Le Deuxième Sexe. Elle y affirme qu'aucun destin biologique, psychique ou économique ne définit la figure que revêt, au sein de la société, la femelle humaine. Seule la médiation d'autrui peut constituer un individu comme un Autre, et dès ses premières années, sa vocation lui est impérieusement insufflée.

La femme est vouée à l'immortalité parce que la morale consiste pour elle à incarner une entité inhumaine : la femme forte, la mère admirable, l'honnête femme, etc.

Analyse de "Un Chien Andalou"

Un Chien Andalou est un court-métrage surréaliste emblématique,... Continuer la lecture de "Décryptage d'Œuvres Majeures : Féminisme, Surréalisme et Identité Antillaise" »

Le Baroque

Principes

• Les guerres de religion.
• Les écrits défendent l'exubérance des formes et témoignent de la fantaisie et de la virtuosité de l'artiste.

Objectifs

• Refuser la codification des genres (mélange du sublime et du grotesque).
• Revendiquer la liberté d'imagination.
• Exprimer l'intensité des sensations (contact avec la nature).

Formes privilégiées

• Théâtre.
• Roman.
• Poésie.

Thèmes essentiels

• L'illusion.
• L'instabilité.
• Les métamorphoses (du monde et des êtres).
• Les déguisements (masques, miroirs, jeux d'identité).
• Les incertitudes du bonheur menacé.

Procédés d'écriture

• Antithèse.
• Contraste.
• Hyperbole.
• Théâtre dans le théâtre.
• Complexité de l'intrigue romanesque.

Écrivains

• Corneille, l'Illusion Comique, 1636.
• Viau, Œuvres poétiques,

Leçon d'histoire : Maryse Condé raconte sa promenade d'enfance

Maryse Condé commence par décrire les promenades qu'elle était souvent obligée de faire avec ses parents.

• Ils descendaient jusqu'à la maison de la famille Lévêque.
• Ensuite, ils passaient devant le cinéma-théâtre La Renaissance.
• Ils faisaient le tour de la darse en humant la brise marine.
• Après avoir monté et descendu trois fois l'allée des Venues, ils s'asseyaient sur un banc.
• Ils y restaient jusqu'à neuf heures et demie, puis se levaient et rentraient à la maison par le même chemin tortueux.

Maryse Condé se plaint que ses parents ne lui achetaient pas de bonbons. Les parents s'asseyaient toujours sur le même banc et, en cas d'occupation, la mère restait plantée devant... Continuer la lecture de "Maryse Condé : Enfance, Racisme et Quête de Liberté" »

Strophes pour se souvenir (Louis Aragon)

Contexte et portée commémorative

Le titre annonce directement la visée du poème : poème commémoratif. L’auteur, Louis Aragon, écrit ce poème pour commémorer le Groupe Manouchian. Il s’agissait d’un groupe de personnes aux caractéristiques similaires (Juifs, communistes, etc.) unies par un objectif commun : la lutte contre les nazis pour la libération de la France. En 1944, ils sont tous exécutés.

Après leur mort, les nazis ont cherché à empêcher que les combattants étrangers de la Résistance deviennent des héros nationaux, et ont publié une campagne de diffamation institutionnelle ciblant certains des membres du Groupe Manouchian : la fameuse Affiche Rouge.

Le Déserteur (Boris