Notes, résumés, travaux, examens et problèmes

Trier par
Matière
Niveau

Guerre Civile Espagnole (1936-1939): Causes et Conséquences

Classé dans Histoire

Écrit le en français avec une taille de 4,4 KB

La Guerre Civile Espagnole (1936-1939)

Le Déclenchement du Conflit

La guerre civile espagnole a débuté à la suite d'un coup d'État militaire manqué.

  • Le général Mola prépara le putsch après l'échec électoral de la CEDA.
  • L'assassinat de Calvo Sotelo, le 13 juillet 1936, entraîna le soulèvement et l'engagement de Franco.
  • Franco prit le commandement du coup d'État depuis le Maroc espagnol, le 17 juillet 1936.
  • Le gouvernement républicain tenta une conciliation. Largo Caballero et Mola voulaient un compromis.
  • Les militants de la CNT s'armèrent. Le coup d'État échoua à Barcelone et à Madrid grâce aux milices ouvrières. Le pays fut alors divisé.

Les Différentes Phases de la Guerre

La guerre se déroula en plusieurs étapes, avec pour

... Continuer la lecture de "Guerre Civile Espagnole (1936-1939): Causes et Conséquences" »

Révision de Grammaire Française : Articles, Pronoms, Temps

Envoyé par kitty et classé dans Français

Écrit le en français avec une taille de 5,5 KB

Les Articles Partitifs

Utilisés pour une quantité indéterminée :

  • du pain
  • du poulet
  • du sucre
  • de la salade
  • des ananas
  • de la purée
  • du jus de pomme
  • du biscuit
  • de la confiture
  • des petits pois

La Forme Négative

Avec les articles partitifs et indéfinis, on utilise généralement de ou d' à la forme négative.

  • Je veux du chocolat. → Je ne veux pas de chocolat.
  • Elle veut des fraises. → Elle ne veut pas de fraises.
  • Il adore la pizza. → Il n'adore pas la pizza. (L'article défini reste)

Exemples d'utilisation

  • Je prends du pain.
  • Tu bois de la bière fraîche.
  • Elle boit de l'eau minérale.
  • Je ne prends pas de sandwich.
  • Tu ne manges pas de glace.
  • Elle ne mange pas d'épinards.

Autres exemples

  1. Je voudrais du beurre et de la confiture sur mes tartines.
  2. Tu veux boire de
... Continuer la lecture de "Révision de Grammaire Française : Articles, Pronoms, Temps" »

Le Parlement et les Communes dans le Royaume de Castille

Classé dans Histoire

Écrit le en français avec une taille de 2,61 KB

Le Parlement (=Cortes)

Dans le Royaume de Castille, le Parlement est un organe avec des fonctions consultives qui n’a pas la capacité de faire des lois. Peu à peu, la noblesse et le clergé cessent d’y assister car ils ne payent pas les impôts approuvés par le Parlement.

Les Communes

Les communes bénéficient d’une certaine autonomie et d’une juridiction propre. En Castille, les conseils ouverts à toute la population, sont remplacés par le conseil municipal qui sont rapidement dominés par la noblesse. Plus tard, apparaît la figure du maire (=corregidor), représentant du pouvoir royal dans les villes. Il a le pouvoir de présider les conseils municipaux et d’assurer les intérêts de la monarchie.

Le Parlement médiéval

À partir... Continuer la lecture de "Le Parlement et les Communes dans le Royaume de Castille" »

Première Guerre Mondiale : Causes, Phases et Conséquences

Classé dans Histoire

Écrit le en français avec une taille de 4,9 KB

Causes :

  1. La montée des impérialismes et les volontés expansionnistes, des rivalités économiques.
  2. Des nationalismes forts.
  3. Un système d’alliances militaires complexe développé entre les différents pays européens au cours du XIXème siècle :
    • Triple-Entente était composée de la France, du Royaume-Uni et aussi des empires qu’elles contrôlaient.
    • Triple-Alliance était initialement constituée de l’Allemagne, de l’Autriche-Hongrie, et l'Empire Ottoman les rejoignit en octobre 1914, suivi un an plus tard du royaume de Bulgarie.
  4. Revanchisme de la France après la perte de l’Alsace-Lorraine, après la défaite de 1870.
  5. Le climat de tension régnant avait poussé les grandes puissances européennes à une course aux armements.
  6. Dans l’empire
... Continuer la lecture de "Première Guerre Mondiale : Causes, Phases et Conséquences" »

Grammaire et vocabulaire français : guide pratique

Classé dans Français

Écrit le en français avec une taille de 3,27 KB

Grammaire et vocabulaire français

Conseils

Conseiller/Aconsejar :

  • Il vaut mieux que…
  • Il est préférable que…

Expressions de sentiment

  • Je suis content(e) que…
  • Je suis triste que…

Expressions de doute

  • Je ne crois pas que…
  • Je ne pense pas que…

J’espère, Je pense, Je sais… se conjuguent avec l’indicatif.

Le règlement de mon lycée

  • Il est interdit de fumer, de consommer de la drogue et des boissons alcoolisées.
  • Il faut être attentif(/ive) en classe.
  • Il est important d’arriver à l’heure.
  • Il ne faut pas porter d’uniforme.
  • Il est défendu de sortir pendant les cours.
  • Il faut apporter le matériel de classe tous les jours.
  • On ne doit pas crier ni parler pendant les explications du professeur.
  • Il est interdit d’utiliser le portable en classe.
... Continuer la lecture de "Grammaire et vocabulaire français : guide pratique" »

Émancipation et soumission des personnages au Maroc

Classé dans Français

Écrit le en français avec une taille de 2,95 KB

Émancipation et soumission des personnages au Maroc

Au cours de cette histoire, on a observé qu´au Maroc il est indispensable d´avoir un garçon comme enfant. Pour cette raison, le père de la famille était désespéré d´avoir que de filles. Par conséquent, à la naissance de sa huitième fille, il décide de faire croire qu´il était un garçon. Son père lui enseigne comment se comporter, autrement dit, être un homme, reflétant ainsi les hommes sont considérés supérieurs aux femmes.

“Dans cette famille, les femmes s´enroulent dans un lincel de silence, elles obéissent, mes sœurs obéissent, toi tu te tais et moi, j´ordonne.” Le père est la figure centrale de la famille et c´est lui qui contrôle sa réputation. C´est

... Continuer la lecture de "Émancipation et soumission des personnages au Maroc" »

Simone de Beauvoir et le Génie Féminin : Entre Incertitude et Libération

Classé dans Langue et de philologie

Écrit le en français avec une taille de 2,79 KB

L'incertitude du génie féminin selon Beauvoir

Néanmoins, la forme du génie féminin reste incertaine, et Simone de Beauvoir nuance ainsi le propos de Rimbaud sur lequel elle s’était précédemment appuyée : « il n’est pas sûr que ces ‘mondes d’idées’ soient différents de ceux des hommes ». NB : Cette prudence avait déjà été annoncée par l’emploi de l’adverbe « peut-être » avant la citation rimbaldienne. Simone de Beauvoir n’envisage pas nécessairement une différence entre génie masculin et féminin, car dans un premier temps, « c’est en s’assimilant » à l’homme que la femme « s’affranchira ». La revendication et la certitude sont donc seulement celles d’une égalité entre homme et femme.... Continuer la lecture de "Simone de Beauvoir et le Génie Féminin : Entre Incertitude et Libération" »

El Reflejo Miotático: Un Análisis del Arco Reflejo y la Transmisión del Mensaje Nervioso

Classé dans Sport et éducation physique

Écrit le en français avec une taille de 3,65 KB

El Reflejo Miotático

Los comportamientos se basan en la contracción de los músculos. Algunos son involuntarios, como los reflejos: una respuesta a un estímulo (modificación de un parámetro detectado por una célula excitable) → frío, miedo…

El Reflejo Miotático: Un Mecanismo de Protección

El reflejo miotático se produce en los músculos esqueléticos que, en respuesta a un estiramiento, se contraen inmediatamente (manteniendo la postura y el equilibrio del cuerpo). Es una herramienta de diagnóstico. Electrodos receptores → registran la contracción muscular respondiendo al estímulo (rápida, incontrolable, estereotipada). El estudio del tiempo de respuesta muestra que el reflejo interviene en el sistema nervioso central (médula... Continuer la lecture de "El Reflejo Miotático: Un Análisis del Arco Reflejo y la Transmisión del Mensaje Nervioso" »

L'Évolution et les Extinctions Massives : L'Héritage de Darwin

Classé dans Biologie

Écrit le en français avec une taille de 3,39 KB

La Sélection Naturelle selon Charles Darwin

Charles Darwin (1809-1882) publie en 1859 « De l'origine des espèces au moyen de la sélection naturelle ». Dans cet ouvrage, il rassemble de manière ordonnée une variété étonnante de faits apparemment indépendants. Il arrive à deux constats majeurs :

Les Constats Majeurs de la Théorie Darwinienne

  • Les espèces d'organismes peuplant la Terre descendent d'espèces ancestrales.
  • Une population d'organismes peut changer au fil des générations si des individus possédant certaines caractéristiques transmissibles ont une descendance plus nombreuse que d'autres individus. La sélection naturelle a pour résultat la prédominance des caractères héréditaires favorisant la survie et la reproduction
... Continuer la lecture de "L'Évolution et les Extinctions Massives : L'Héritage de Darwin" »

L'engrenage du destin : Analyse de l'acte meurtrier de Meursault

Classé dans Langue et de philologie

Écrit le en français avec une taille de 3,74 KB

I. Une mécanique dramatique en marche

A. La dramatisation du destin de Meursault

La dramatisation du destin de Meursault est liée à sa progression dans le récit. Il revient sur la plage car il a trop chaud. Une fois de plus, un élément extérieur, ici la personnification de la chaleur, montre à quel point elle est devenue atroce ("son grand souffle chaud").

Il voit l'Arabe et s'immobilise : « j'étais assez loin de lui, à une dizaine de mètres ». Il avance ensuite de façon assez innocente : « L'Arabe n'a pas bougé. Malgré tout, il était encore assez loin. » Enfin, une action est soulignée avec insistance et comme prolongée, montrant ainsi le drame qui risque de se produire : « A cause de cette brûlure que je ne pouvais

... Continuer la lecture de "L'engrenage du destin : Analyse de l'acte meurtrier de Meursault" »