Notes, résumés, travaux, examens et problèmes

De Gaulle et la Ve République (1958–1968)

1 - La Ve République sous le général de Gaulle. Const 1958 - crise 1968 :

En 1958, la France connaît une instabilité politique marquée par la faiblesse de la IVe République. Le général de Gaulle revient au pouvoir et instaure la Ve République avec une nouvelle constitution. Comment le général de Gaulle a-t-il consolidé la Ve République avant la crise de mai 1968 ? On verra d’abord la mise en place des institutions, puis les réformes économiques et sociales et enfin la politique étrangère du général de Gaulle.

Institutions et présidence

La constitution de 1958 renforce le pouvoir exécutif, notamment celui du président, afin de garantir une stabilité politique. Le général de... Continuer la lecture de "De Gaulle et la Ve République (1958–1968) : institutions et mai 1968" »

Définition et fondements de l'Art

Définition

Définition : Toute production de la beauté par les œuvres d’un être conscient (versus animaux). / Activité humaine qui consiste à produire des œuvres ayant une valeur esthétique.

Amorce philosophique

Amorce : Merda d’artista de Piero Manzoni questionne la valeur et la définition de l'œuvre d’art.

Éléments fondamentaux de l'Art

• L’œuvre d’art
• L’artiste
• Le public

I. Qu'est-ce qu'une œuvre d'Art ?

A. L’Art doit-il imiter la nature ?

• Conception classique : La nature est parfaite (référence à la religion), donc l’art doit l’imiter pour être parfait aussi.
• Platon : S’oppose à cette idée. Pour lui, l’art ne doit pas imiter la nature car celle-ci est trompeuse et dangereuse.

Amorce : Photo de Manille : un enfant ramasse des déchets plastiques pour les revendre.

Définition : La technique est une production humaine, qu'il s'agisse d'objets techniques ou artistiques. Au XVIIe siècle, on a distingué les beaux-arts de la technique. Au sens moderne, elle désigne l'ensemble des procédés mis en œuvre pour produire des objets et les moyens de leur production (avec une notion de transmissibilité). Le but de la technique est de réaliser des fins jugées utiles.

I. La technique : une spécificité humaine ?

A. Les animaux utilisent aussi des outils

• Exemple des chimpanzés :
  • Ils répondent à un besoin mais ne fabriquent pas d'outils très complexes.
  • Ils ne créent pas d'outils pour fabriquer d'autres outils (méta-outils)

Prévention des Traumatismes Acoustiques

(Exercice 1 - 10 points)

Q1. Perception du son et surdité acquise

Le document 1 représente l’anatomie de l’oreille humaine, qui se divise en trois parties principales : l’oreille externe, l’oreille moyenne et l’oreille interne. Ces parties coopèrent pour assurer la perception des sons.

Tout d’abord, l’oreille externe capte les ondes sonores à l’aide du pavillon, puis les dirige dans le conduit auditif jusqu’au tympan. Ce dernier vibre en réponse aux ondes, amorçant la transmission du son.

Ensuite, l’oreille moyenne, qui contient les osselets (le marteau, l’enclume et l’étrier), amplifie les vibrations du tympan et les transmet à l’oreille interne.

Enfin, l’oreille interne,... Continuer la lecture de "Audition et Cerveau : Prévention et Perception Sonore" »

Analyse de l'activité cérébrale : Écoute de mots

Le document 1 présente des images IRMf du cerveau d'un individu entendant des syllabes. On y observe une forte activation localisée dans une zone précise du lobe temporal gauche.

Cette région correspond au cortex auditif secondaire, plus précisément à l'aire de Wernicke, qui joue un rôle essentiel dans la compréhension des sons complexes, notamment les mots et le langage.

Fonctionnement des cortex auditifs

Selon nos connaissances :

• Le cortex auditif primaire traite les fréquences simples des sons.
• Le cortex auditif secondaire, situé à proximité, est responsable de l'interprétation du langage.

Conclusion sur l'écoute de mots

L'écoute d'un mot active principalement le cortex auditif

L'Évolution des Droits des Femmes en France (1974-1988)

Les revendications féministes ont d’autant plus de poids que les femmes occupent une place croissante dans la société et dans la population active. En décembre 1967, la loi Neuwirth autorise l'usage de la pilule contraceptive. Simone Veil fait voter en janvier 1975 une loi ouvrant aux femmes le droit à l’interruption volontaire de grossesse (IVG), remboursée par la Sécurité sociale en 1983. Cette maîtrise de la fécondité leur permet de poursuivre leurs études ou carrières et d’assumer leur choix quant aux enfants. D’autres mesures en faveur des femmes sont adoptées. Mais malgré la loi qui en établit le principe, l’égalité salariale hommes-femmes est loin d’être... Continuer la lecture de "Droits des Femmes en France: 1974-1988, un Tournant Majeur" »

Enseignement Scientifique Terminale : La Lignée Humaine

L'Évolution de la Lignée Humaine : Des Origines à Homo Sapiens

L'évolution de l'espèce humaine est un processus long et complexe, débuté il y a plusieurs millions d'années. La lignée humaine regroupe les espèces plus proches des Homo sapiens que des autres primates.

Comprendre cette histoire nécessite d'analyser les espèces clés, les caractéristiques évolutives majeures et les mécanismes qui ont conduit à l'émergence de l'Homme moderne.

1. La Place de l'Homme dans l'Arbre du Vivant

L'espèce humaine appartient à l'ordre des primates, caractérisés par une vision binoculaire, des mains préhensiles et un cerveau développé. Nous faisons partie des hominidés (grands singes)... Continuer la lecture de "L'Évolution de la Lignée Humaine : Des Origines à Homo Sapiens" »

La Dictature Franquiste (1939-1959) : Politique et Relations Internationales

La dictature franquiste s’installe en Espagne à la suite de la Guerre Civile. Dès 1939, Franco met en place un régime autoritaire, conservateur et nationaliste qui se renforce dans un contexte d’isolement international.

Comment la dictature franquiste s’est-elle consolidée et insérée dans les relations internationales entre 1939 et 1959 ? Nous analyserons :

• La consolidation du pouvoir intérieur.
• L’isolement diplomatique d’après-guerre.
• La réintégration progressive dans le contexte de la Guerre Froide.

La consolidation du pouvoir intérieur par la répression

Sur le plan intérieur, Franco établit un pouvoir absolu fondé sur la répression politique.... Continuer la lecture de "La Dictature Franquiste (1939-1975) : Consolidation, Isolement et Opposition" »

L'antibiorésistance : un défi majeur de santé publique

L’utilisation des antibiotiques a permis des avancées médicales majeures en traitant efficacement de nombreuses infections bactériennes. Cependant, leur usage massif et souvent inapproprié a favorisé l’émergence de bactéries résistantes, réduisant ainsi l’efficacité de ces traitements et posant un problème majeur de santé publique.

Face à cette situation, il est essentiel de comprendre comment les bactéries développent une résistance aux antibiotiques et comment cette résistance se propage au sein des populations bactériennes. Pour répondre à cette problématique, nous analyserons :

• Les mécanismes biologiques qui permettent l’apparition de la résistance bactérienne.

Concepts fondamentaux de l'épistémologie

Vérité et Connaissance : Deux concepts distincts

Ils ne sont pas la même chose. La Vérité est ce qui est ou ce qui correspond exactement à ce qui est. C'est pourquoi aucune Connaissance n'est la Vérité, parce que nous ne connaissons jamais absolument ce qui est, ni tout ce qui est. La Connaissance et la Vérité sont donc bien deux concepts différents.

Croyance, Opinion et Connaissance : Les différences

La Croyance

La croyance est une certitude individuelle et subjective qui peut reposer sur l'autorité ou sur la confiance, mais qui n'a pas été validée de façon objective.

• Exemple : Savoir si Dieu existe ou pas.

L'Opinion

L'opinion repose sur de multiples fondements, plus ou moins objectifs et... Continuer la lecture de "Épistémologie : Vérité, Connaissance, Croyance et Science" »