Notes, résumés, travaux, examens et problèmes

À la naissance, on est ce qu’on veut ou on ne l’est pas. C’est la grande caractéristique qui définit nos personnages : Suzanne, Joseph et Ahmed-Zahra. Trois personnes différentes dont l'avenir est bouleversé à cause de la volonté de leurs parents.

Cela dit, vont-ils transformer leur destin en réalisant leurs rêves ou accepteront-ils leur réalité ?

Le Poids du Destin et la Quête de Soi

Dans un premier temps, nous analyserons la réalité qui a provoqué le destin d’Ahmed-Zahra. Dans un deuxième temps, nous parlerons de l’avenir de Suzanne, et enfin, nous verrons le destin de Joseph.

Ahmed-Zahra : L'Émancipation d'une Identité Imposée

Tout d’abord, Ahmed-Zahra, huitième fille de huit filles, est élevée comme un garçon... Continuer la lecture de "Destinées Imposées : Révolte et Quête de Soi" »

Politique Budgétaire

Politique qu'un gouvernement met en œuvre pour agir sur l'économie du pays. Elle s'appuie sur son pouvoir de fixer les recettes de l'État (impôts, taxes) et de déterminer les priorités dans la répartition des dépenses publiques. La politique budgétaire est l'un des instruments dont dispose un gouvernement pour réguler l'activité économique, influencer les cycles économiques et atteindre ses objectifs sociaux ou économiques.

Politique Monétaire

Ensemble des moyens dont disposent les États ou les autorités monétaires (généralement la banque centrale) pour agir sur l'activité économique par l'intermédiaire de la gestion de la monnaie et du crédit (par exemple, l'offre monétaire, les taux d'intérêt)... Continuer la lecture de "Politiques Économiques et Monétaires : Définitions" »

VOCABULAIRE CRIME

Vol: Robo    -    Voler: Robar    -    Voleur/Voleuse: Ladrón/ladrona    Hold-up : Atraco    -    Cambriolage: Allanamiento
Cambrioleur/Cambrioleuse: Allanador    -    Témoin : Testigo 
Equête/Investigation    -    Témoigner: Testificar    -    Victime: Víctima
Assassin: asesino    -    Assassiner: Asesinar    -    Tuer : Matar
Complice: Cómplice    -    Suspect: Sospechoso     -     Fouiller: Registrar 
Arme à feu: Arma de fuego     -     Balle: bala     -     Coup de feu: disparo
Interroger: Interrogar     -    Surveiller: Vigilar     -    Police: Policía    Policier/Policière: Policía (persona)     -     Détective: Detective        Inspectecteur/

Dossier 1

Leçon 2: L'Article Indéfini

Un, une, des

Leçon 3: Les Prépositions

• Le, La, L', Les
• Au, en, aux, à

Dossier 2

Leçon 1: Les Prépositions de Lieu

• Dans, Devant, Derrière, Sur, Sous, Près de, Loin de, En face de, À côté de, À gauche de, À droite de.
• De ; de la, du, de l', des.

Leçon 3: Les Adjectifs Démonstratifs

Ce, cet, cette, ces.

Dossier 3

Leçon 1: Masculin et Féminin des Professions

• -ien; -ienne
• -er; -ère
• -eur; -euse
• -teur; -trice
• -iste; -iste
• -e; -e

Leçon 2: Le Masculin et Féminin des Adjectifs Qualificatifs

• -t; -te
• -d; -de
• -if; -ive
• -eux; -euse
• -é; -ée
• -e; -e
• -que; -que
• -on; -onne
• -er; -ère
• -en; -enne
• -et; -ette
• -el; -elle

Leçon 3: Les Adjectifs Possessifs

Les procédures de l'interpellation:

• D'une part, les exclamations soulignent l'émotion du moment: "...l'abolition de la misère!" (II, 26-28).
• D'une autre part, la question oratoire avance l'interprétation qui doit être acceptée par l'auditoire: "et vous commenceriez par lui dérober, à ce Dieu, ...le droit de vie et de mort?" (I, 12-13)
• Finalement, l'apostrophe manifeste l'urgence de l'action: "eh bien, songez-y" (I, l.4).

Des fois, certaines énumérations affichent un rythme ternaire qui intensifie l'émotion du discours: "l'abolition pure, simple, définitive, de la peine de mort" (I, l.27), "à ce grand but, à ce but magnifique, à ce but sublime, l'abolition de la misère" (II, l.27-28).

Hugo choisit un niveau de langage soigné farci

Voyage en août : États-Unis

En août, ma femme et moi irons aux États-Unis pendant deux semaines. Nous volerons de Manchester à Amsterdam, et ensuite d'Amsterdam à New Jersey. Moi, j'aime voler ! Je parlerai un peu néerlandais à Amsterdam, et je lirai mon Kindle sur les avions. J'ai déjà acheté un livre pour les vacances : « L'histoire des États-Unis d'Amérique ». Malheureusement, c'est entièrement en anglais, mais je lirai des bandes dessinées comme Tintin en français chaque jour.

Séjour à New Jersey et au Connecticut

Quand nous arriverons à New Jersey, nous irons à l'hôtel à côté de la plage. Ce sera une réunion des cousins de ma femme ; il y aura peut-être dix cousins d'Amérique ! Nous ferons beaucoup de choses :... Continuer la lecture de "Récits de voyages : États-Unis et Mexique" »

On peut calculer des rapports interdéciles, qui permettent de mesurer la dispersion :

• C’est l’indicateur de dispersion le plus fréquemment utilisé
• -D9/D1= n’a pas d’unité, c’est un coefficient multiplicateur
• -Signifie que les 10% les plus riches gagnent x fois plus par rapport aux 10% les plus pauvre
• La courbe de Lorenz :

-C’est une représentation graphique qui permet d’étudier la concentration d’une distribution statistique

- En abscisse nous trouvons : la part cumulédes ménages ou des individus classés par ordre croissant de revenus ou de patrimoine

-En ordonnée nous trouvons : la part cumulée des revenus ou du patrimoine total

- Cette courbe représente graphiquement la fonction qui, à la part (x) des ménages les moins... Continuer la lecture de "Les inégalités économiques et sociales : un système cumulatif" »

Louis Aragon (1897-1982)

Jeunesse et Formation (1897-1918)

Enfant illégitime, Louis Aragon avait pour père un fonctionnaire important de la IIIe République qui ne l'a pas reconnu. Il fut élevé par sa mère, d'origine modeste, qui tenait une pension de famille à Paris. Intelligent, voire brillant, il était passionné de lecture.

En 1916, il entreprend des études de médecine, tout comme son ami André Breton. Tous deux suivent des cours à l’hôpital militaire du Val-de-Grâce, à Paris. En 1918, pendant la Première Guerre mondiale, il est envoyé au front et obtient la Croix de guerre (il obtiendra diverses décorations au cours de sa vie).

Du Surréalisme à l'Engagement Communiste (1919-1939)

En 1919, Aragon participe avec Breton à... Continuer la lecture de "Louis Aragon : Vie et Œuvre d'un Poète Engagé" »

Économie : Créer des richesses et les mesurer

Producteurs

Entreprises, administrations et associations produisent des biens et des services de la manière la plus optimale possible.

Gains de productivité

Grâce notamment au progrès technique, la croissance de la richesse produite est favorisée. Cependant, un point crucial aujourd'hui réside dans les dégâts écologiques qu'elle engendre.

Les productions

Elles sont constituées de biens et services dont l'utilité est la satisfaction du besoin, ou la production d'un autre bien ou service.

Il existe deux types de formes de production : marchandes et non marchandes.

Production économique

On distingue deux types de production :

• Biens : produits matériels et stockables (ex. : télévision). On distingue