Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

Analyse sociologique du rugby : Rugby versus football

« Football et rugby sont les deux sports les plus souvent associés au sein des pages de L'Équipe. Régulièrement comparés, ils sont presque toujours opposés. »

Le rugby n'est populaire que dans très peu de pays. Très peu reconnu dans le monde, il est toujours opposé au football.

Légende et origines

En 1823, William Webb Ellis, élève de la public school de Rugby, joue à la main à un jeu appelé « foot », d'où l'apparition du football-rugby. L'élite sociale pratique le sport : ce sont les étudiants et les jeunes de sexe masculin. Les règles sont variables : avant chaque match, les capitaines des collèges fixent les règles du jeu.

• 1845 : Premier code rédigé, propre à l'

Accès à l'eau potable en Suisse : Fiabilité et Qualité

La Suisse dispose d'un système d'approvisionnement en eau et d'assainissement très développé et adéquat. Le pays a mis en place des lois et des réglementations complètes pour garantir la qualité de son eau. Ses infrastructures clés incluent :

• Un réseau de rivières, de lacs et de réservoirs constituant une source d'eau fiable.
• Un système bien développé d'usines de traitement et de systèmes de distribution.
• L'accès pour de nombreux habitants à des puits privés ou à d'autres sources d'eau.

Dans l'ensemble, la Suisse jouit d'un niveau élevé d'accès à une eau potable propre et sûre. Son système d'approvisionnement en eau et d'assainissement est considéré comme très... Continuer la lecture de "Qualité de Vie en Suisse : Santé, Éducation et Eau Potable" »

Une puissance stratégique : La France

Puissance militaire

• La France possède l’arme atomique : 3ème arsenal parmi les pays reconnus détenteurs de l’arme nucléaire.
• Présence militaire importante : 30 000 soldats hors métropole.
• Grâce aux DOM-TOM, possession d’une Zone économique exclusive immense (10 millions de km2), la 2ème au monde.

Influence dans les organisations internationales

• Membre du Conseil de sécurité de l’ONU : participation à de nombreuses missions de paix de l’ONU (7 des 16 missions en 2012), droit de veto au Conseil de sécurité.
• UE : membre fondateur.
• OTAN : réintégration du commandement intégré en 2009.

L’Espagne, une nation redevenue influente

Un pays du Nord

• La douzième puissance économique mondiale.
• Agriculture

1. Influence du Sport et des APSA sur le Statut de la Femme

Pour se mettre en contexte, on doit revenir à la **Première Guerre Mondiale (1914-1918)**, période durant laquelle les rôles changent. Pendant la guerre, les femmes vont remplacer les hommes dans plusieurs tâches (police, pompiers, etc.), ce qui les rendit plus physiques. Elles revendiquent alors l'égalité entre les sexes et changent profondément la manière de voir les choses. C'est à partir de 1920 que les femmes mariées peuvent avoir un syndicat sur leur mari. Avant de continuer, il faut expliquer que les « *flappers* » vont être un groupe de révolution après la guerre, marquant les **Années Folles (1920-1930)**.

Une date très importante dans ce changement est **1938*... Continuer la lecture de "L'évolution du sport féminin et les méthodes d'EPS" »

L'Arctique est la région au monde la plus touchée par le réchauffement climatique. Conséquences: montée des eaux, disparition d'espèces animales, changements climatiques sur l'ensemble de la planète. Conclusion principale: le climat de l'Arctique résultant des activités humaines : le réchauffement dans l'Arctique sera 2 à 3 fois plus fort que dans le reste du monde. L'ours polaire a peu de chance de survivre si on devait assister d'ici moins de cent ans à une fonte complète de la banquise en été. Certaines pêcheries arctiques sont condamnées. Les glaciers, la banquise et la toundra se mettront à fondre contribuant à l'élévation globale du niveau des océans. La superficie de la calotte glaciaire du Groenland qui subit une... Continuer la lecture de "Enjeux Climatiques, Énergétiques et Sociaux en Belgique" »

• Capitalisme : C'est un modèle économique fondé sur la propriété privée des moyens de production et d'échange. Il se caractérise par la recherche de profit, l'initiative individuelle et la concurrence entre les entreprises.
• Délocalisation industrielle : Il s'agit du transfert des usines de production industrielle vers des pays qui présentent des avantages pour les entreprises : salaires et impôts plus bas.

• Altermondialisme : Pensée qui défend que la mondialisation n'est avantageuse que pour les multinationales et les pays les plus puissants. Elle soutient qu'un autre monde est possible avec des valeurs universelles comme la solidarité, l'écologisme, le pacifisme…
• Firmes transnationales : Ce sont des entreprises qui surmontent les

Olivier Reboul — fins de l'éducation

Olivier Reboul : Les fins de l'éducation : pour la société ou pour l'enfant :

Trois fins de l'éducation

1. 1^ère fin : éduquer pour l'enfant :

   But : faire épanouir l'enfant de façon à développer ses potentialités artistiques, sportives… L'éducation favorise la rupture des normes, l'éclosion du génie.

2. 2^ème fin : éduquer pour la société :

   But : modeler l'enfant selon des normes culturelles. La transmission de la culture est une condition indispensable à toute vie sociale.

3. 3^ème fin : éduquer pour l'humanité :

   En prenant le parti de l'enfant (2 risques) :

   • former des êtres marginaux ;
   • mettre en péril la cohésion de la société.
   En prenant le parti de la société (2 risques) :
   • figer la société

Cohésion Sociale

Situation dans laquelle les membres d’une société entretiennent des relations sociales entre eux, partagent des valeurs communes et ont le sentiment d’appartenir à la même société. Une société cohérente est une société solidaire, intégrée et régulée.

Lien Social

Ensemble des relations sociales qu’un individu peut avoir, le liant à des groupes sociaux ou à la société (liens familiaux, amicaux, professionnels, amoureux, associatifs, religieux et politiques).

Intégration Sociale

État ou processus d’insertion d’un individu ou d’un groupe dans un ensemble plus vaste (groupe, société). L’intégration suppose l’appropriation par l’individu des normes et valeurs du groupe et implique sa participation... Continuer la lecture de "Concepts Clés de Sociologie : Cohésion, Intégration et Solidarité" »

Thème 3 : Nations et États au XIXe siècle

• Constitution : Texte définissant les droits des citoyens, la forme de gouvernement et l’organisation des pouvoirs dans un pays.
• Libéraux : Personnes qui revendiquent l’héritage de 1789 et luttent pour l’application du droit des peuples à disposer d’eux-mêmes.
• Nation : Ensemble de personnes ayant une histoire, une langue, une culture, des traditions communes et le désir de vivre ensemble.
• Réaction : Retour à un ordre ancien.
• Chancelier : Dans les États allemands, premier ministre.
• Confédération germanique : Union des États allemands mise en place par le congrès de Vienne et présidée par l’Autriche.
• Zollverein : Union économique et douanière de divers États allemands organisée

Introduction : Comment les économistes, les sociologues et les politistes travaillent-ils ?

Méthode : Analyser des données statistiques (Titre, Lieu, Date, Source, Intitulés des éléments).

Les économistes, sociologues et politistes s'appuient sur l'expérience, établissent des concepts et fondent des théories.

Ils suivent une démarche rationnelle et scientifique. Ils observent des processus et phénomènes, émettent des hypothèses pour expliquer les faits et construisent des modèles explicatifs. Ils vérifient par de nouvelles observations que les facteurs explicatifs fonctionnent dans d'autres situations et précisent les hypothèses de départ. Ils utilisent divers outils : mathématiques (la plupart), outils statistiques et économétriques... Continuer la lecture de "Méthodes de travail en sciences sociales" »