Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Sciences humaines et sociales

Théories de l'Éducation Socialiste Marxiste

Introduction

Les théories socialistes marxistes de l'éducation sont le fondement de l'éducation socialiste. C'est une éducation complète axée sur l'enseignement du travail productif et clasista (classiste). Elle défend l'idée de l'« École Unifiée », qui englobe trois aspects importants de l'éducation : l'éducation intellectuelle, physique et technique (proche de l'éducation par le travail).

Contexte Historique et Précurseurs

Pensée Antérieure

• Platon (IVe siècle av. J.-C.) : Ouvrages : La République et Les Lois.
• Thomas More (XVe - XVIe siècles) : Ouvrage : Utopie.
• Campanella (XVIe - XVIIe siècles) : Ouvrage : La Cité du Soleil.
• Lumières (XVIIIe siècle) : Owen et Fourier.

L'idée principale... Continuer la lecture de "Théories de l'Éducation Socialiste Marxiste : Fondements et Penseurs Clés" »

Islam : théorie et expansion

I. ISLAM : la théorie et EXPANSION

Principes généraux

La religion musulmane a été fondée au VIIe siècle après J.-C., prêchée par Muhammad. La nouvelle religion de Muhammad englobe des croyances issues de différentes traditions religieuses.

La doctrine fondamentale est énoncée dans le Coran, révélé par Muhammad. L'année 622 est cruciale pour les musulmans : Muhammad se déplace de La Mecque à Médine. L'hégire (AH) marque l'année 0 du calendrier musulman. Après Muhammad, la responsabilité religieuse et politique revient à un calife.

Préceptes fondamentaux

Les principaux préceptes (piliers) :

• Profession de foi : «Il n'y a de dieu qu'Allah et Muhammad (Mahomet) est son prophète.» Attention particulière

La Révolution Industrielle : Concepts Généraux

La Révolution Industrielle (RI) a commencé en Grande-Bretagne au milieu du XVIIIe siècle. Elle consistait en une série de changements majeurs qui ont transformé une économie agricole et commerciale en une économie industrialisée.

Causes de la Révolution Industrielle

1. Accroissement de la production agricole en raison de l'utilisation de fertilisants, de la machinerie et de la concentration des propriétés.
2. Amélioration de la qualité du bétail, fournissant une alimentation adéquate à la population et des matières premières pour l'industrie.
3. Croissance rapide de la population, due à la diminution de la mortalité et à l'amélioration de l'hygiène et de la médecine. Cette augmentation

Questionnaire: Guide Complet pour la Recherche

Définition et Objectifs

Un questionnaire est un outil de recherche structuré utilisé pour collecter des informations auprès d'un groupe de personnes. Il est conçu pour établir des objectifs de connaissance et déterminer quelles informations doivent être recueillies. Ces informations doivent permettre d'accepter ou de rejeter les hypothèses formulées. Le questionnaire peut porter sur:

• Actes ou comportements: qui peuvent être comparés.
• Informations: analyse du degré de connaissance des répondants sur certaines questions.
• Opinions ou jugements: par exemple, la qualité perçue des services.
• Attitudes et prédispositions d'esprit: il cherche à savoir ce que les gens pensent de quelque chose.

Précédences au Venezuela (1858-1870)

Cette période, marquée par des bouleversements tels que la Révolution Mars et les luttes entre libéraux et conservateurs, a vu se succéder plusieurs présidences.

Personnages Clés de la Période :

• Ezequiel Zamora
• Juan Crisóstomo Falcón

Chronologie des Précédences (1858-1870) :

• Julián Castro : 1858
• Pedro Gual et Manuel Felipe Tovar : ont dirigé la présidence
• Manuel Felipe Tovar : 1860
• Dictature du Général Páez : 1863
• Juan Crisóstomo Falcón : 1863
• Juan Tadeo Monagas : 1868
• José Ruperto : 1869
• Antonio Guzmán : Général

La Guerre Fédérale (1858-1863)

La Guerre Fédérale a débuté avec la Révolution de Mars 1858, suite à l'expulsion du président Julián Castro du pays. Les dirigeants libéraux... Continuer la lecture de "Histoire du Venezuela : Précédences et Guerres Civiles (1858-1870)" »

Pratique n° 6 : La société industrielle et l'éducation

Rousseau et les origines de l'analyse sociale

En 1762, Rousseau pose les origines de l'analyse sociale de l'éducation avec son modèle négatif. Durkheim, dans L'éducation et la sociologie, développe une analyse sociologique où l'éducation est définie comme une fonction de la société.

Le modèle fonctionnaliste de Parsons

Parsons, en 1959, analyse la classe comme un système social, marquant la naissance de la sociologie de l'éducation moderne. D'autres auteurs fondamentaux incluent :

• Marx : Critique matérielle.
• Durkheim : Modèle symbolique.
• Weber : Forme de domination méritocratique.

Ces auteurs constituent des références majeures de la théorie sociologique. Leurs approches... Continuer la lecture de "Histoire et théories de la sociologie de l'éducation" »

L'indépendance de l'Amérique Latine

Le libéralisme en Amérique Espagnole

Le libéralisme a été prolongé par l'Amérique Espagnole. Comme résultat, entre 1814 et 1824, il y a eu des processus d'indépendance qui ont mis fin à la domination espagnole en Amérique, sauf à Cuba et Porto Rico.

Caractéristiques du mouvement d'indépendance

Société en Amérique Latine : l'espagnol, les Créoles, les Noirs et les Indiens étaient l'élite des Créoles. La minorité espagnole et créole était le groupe social le plus puissant. Bien que ses membres contrôlaient l'économie, ils étaient mécontents à cause de la politique espagnole, de la collecte des taxes, et parce que le monopole du commerce espagnol était réservé aux ports espagnols.... Continuer la lecture de "Indépendance de l'Amérique Latine au XIXe siècle" »

Développement de la dictature de Primo de Rivera (1923-1930)

Après le coup d'État, Alphonse XIII lui demanda de former un nouveau gouvernement. Primo de Rivera rompit avec le système canoviste (1876) : il dissout les Cortes, suspend la Constitution et interdit les partis politiques. Il établit un régime autoritaire à parti unique (l'Union Patriotique), s'inspirant en partie des méthodes du fascisme italien de Benito Mussolini et de certains groupes sociaux. Les soutiens du nouveau régime furent la bourgeoisie, les propriétaires fonciers et industriels, l'Église et l'armée.

La dictature de Primo de Rivera se divise en deux étapes :

Directoire militaire (1923-1925)

Le gouvernement, formé exclusivement de militaires, montre le caractère... Continuer la lecture de "Primo de Rivera (1923-1930) : dictature et chute" »

La Décennie Modérée sous Isabelle II (1844-1854)

Contexte et Avènement d'Isabelle II

En 1843, Isabelle II, à l'âge de treize ans seulement, est déclarée majeure, mettant fin à une période d'instabilité marquée par les régences, notamment celle de Marie-Christine, et le discrédit de la tête de l'État. S'ouvre alors la Décennie Modérée (1844-1854), une période de régime modéré axée sur la consolidation du pouvoir de la bourgeoisie et des grands propriétaires terriens. Il s'agit d'un libéralisme conservateur qui, tout en s'appuyant sur certaines réformes économiques antérieures (1833-1843), restreint considérablement les libertés sociales et politiques afin d'assurer l'ordre. Durant cette période, plusieurs gouvernements... Continuer la lecture de "Isabelle II : La Décennie Modérée en Espagne (1844-1854)" »

Les êtres vivants

Les êtres vivants remplissent des fonctions vitales d'échange de matière ou d'énergie (métabolisme). Ces fonctions sont la nutrition, la reproduction (production de copies d'eux-mêmes) et la relation (réception et réponse aux informations environnementales). Ils sont composés de molécules organisées en cellules. Ces molécules sont des biomolécules organiques, propres à la vie, et des biomolécules inorganiques. Les molécules se rassemblent pour former des organites et des structures cellulaires.

Origine des biomolécules

On ne peut pas comprendre la vie sans connaître l'origine des biomolécules et comment elles se sont organisées. Plusieurs théories existent:

Origine surnaturelle

L'idée d'une création par... Continuer la lecture de "Évolution des êtres vivants: théories et concepts clés" »