Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Secondaire

Approches Classique, Marxiste et Microéconomique

L'approche classique et marxiste sont de type dynamique. L'analyse microéconomique étudie le comportement et les relations des agents économiques à un instant donné. Toutefois, une comparaison entre deux équilibres à deux périodes distinctes est possible, ce qui correspond à une analyse de type statique comparative. L'étude des équilibres se concentre principalement sur le court terme, et beaucoup moins sur le long terme. Les marxistes classiques utilisaient la théorie de la valeur-travail, tandis que les microéconomistes utilisent la théorie subjective de la valeur. Les néoclassiques rejettent la notion de classes sociales sur laquelle est basée la vision marxiste. Ils abandonnent... Continuer la lecture de "Écoles de Pensée Économique: Vienne, Lausanne et Cambridge" »

L'esprit est matière

Aujourd'hui, l'explication matérialiste de la notion d'esprit est privilégiée dans les sciences, notamment dans les neurosciences cognitives qui se développent au XXe siècle. Les neurosciences étudient scientifiquement le cerveau et le système nerveux. Les sciences cognitives étudient quant à elles ce qui relève des mécanismes de la pensée. À la rencontre de ces deux disciplines, dans les neurosciences cognitives, on étudie les liens entre les mécanismes biologiques et la pensée. Les neurosciences cognitives sont donc l'étude des mécanismes neurobiologiques qui sous-tendent la cognition (perception, motricité, langage, mémoire, raisonnement, émotions, etc.). Dans cette perspective, on suppose que les... Continuer la lecture de "La révolution neuroscientifique cognitive et le monisme" »

Découverte

Les composantes d'un livre

La tranche : la partie du livre où l'on voit les feuilles.

Le dos : la partie du livre visible depuis les étagères d'une bibliothèque.

La première de couverture : la toute première feuille d'un livre.

Première de couverture : fonction : donner une idée du contenu, planter le décor par une illustration, donner envie de lire, aspect esthétique et pratique. Attirer l'attention du lecteur, donner le titre, le nom de l'auteur, le type d'ouvrage.

Types de textes

NARRATIF

Intention de l'auteur :

1. Raconter l'histoire. Réelle : ex : biographie, reportage journalistique, article de presse, journal intime...
2. Fictive : ex : roman, légende.

DESCRIPTIF

Intention de l'auteur : Donner à voir ou à imaginer. Ex : description... Continuer la lecture de "Guide Essentiel de l'Analyse Littéraire : Termes et Concepts" »

Intestin grêle - Partie du tube digestif entourée par le gros intestin. Langue - Organe du goût. Rectum - Dernière partie du gros intestin située entre le sigmoïde et l'anus. Caecum - Cul-de-sac formé par le début du gros intestin, au-dessous de l'intestin grêle. Foie - Glande digestive fabriquant de la bile. Vésicule biliaire - Petite poche contenant la bile sécrétée par le foie. Dents - Éléments implantés dans les mâchoires servant à couper et broyer les aliments. Pancréas - Glande du tube digestif qui fabrique des enzymes pour la digestion. Duodénum - Début de l'intestin grêle. Côlon - Gros intestin où les aliments se déplacent horizontalement, vers le haut et vers le bas. Pharynx - Partie du tube digestif située... Continuer la lecture de "Le système digestif humain" »

Ropa

tee-shirt, bottes, chemise, sandales, tunique, sac, pull, ceinture, veste-jaqueta, casquette, sweat à capuche, chapeau, robe-vestit, boucles d’oreilles, collants-mitges, collier, jean, foulard, pantalon large, bracelets, baskets, cheveux raides/frisés/longs/courts, chaussures à talons.

Características personales

gros-grosse, sportif-sportive, chanteur-chanteuse, jaloux-jalouse, canadien-canadienne, gâté-gatée, beau-belle, vieux-vieille, franc-franche, fou-folle.

Gustos

GOÛTS:P: J'adore, je trouve ça génial, tu es fan, il est trop classe, je préfère m'habiller casual, il te va bien. N: c'est nul, j'ai horreur de ça!, ça ne m'intéresse pas du tout.

Intensidad

INTENSITÉ: pas du tout-gens, assez-suficient, bien, plutôt-bastant,... Continuer la lecture de "Ropa y características personales" »

La Polynésie française : un paradis sur terre

Les îles incontournables

Bora Bora, la perle du Pacifique

Bora Bora, souvent surnommée la perle du Pacifique, est réputée pour son lagon d'une beauté exceptionnelle. Vous pourrez y plonger parmi les récifs coralliens, admirer les raies et les requins, explorer l'Aquarium de Bora Bora, visiter les vestiges des bunkers construits par l'armée américaine et découvrir le musée de la marina, qui expose des modèles de canoës traditionnels et de bateaux légendaires.

Tahiti, le cœur vibrant de la Polynésie

Tahiti, l'île la plus développée de la Polynésie française, offre une expérience culturelle riche et variée. Le marché public de Papeete est un lieu incontournable pour découvrir les... Continuer la lecture de "Voyage au cœur de la Polynésie française et du Québec" »

Définitions

Micro-organisme pathogène

Micro-organisme qui provoque une maladie.

Réaction immunitaire

Réaction de défense de l’organisme par des leucocytes contre une infection.

Couverture vaccinale

Proportion d’individus vaccinés dans une population.

Vaccin

Substance constituée de micro-organismes rendus non pathogènes ou de fragments de micro-organismes pathogènes, administrée volontairement pour provoquer une réaction immunitaire protectrice vis-à-vis de ce micro-organisme.

Antisepsie

Méthode qui consiste à éviter l’infection.

Antibiotique

Médicament permettant de lutter uniquement contre les bactéries.

Contamination

Lorsque les micro-organismes pathogènes franchissent les barrières naturelles que sont la peau ou les muqueuses... Continuer la lecture de "Agents Pathogènes : Définition, Propagation et Lutte" »

Le Totalitarisme Fasciste

Les totalitarismes de type fasciste, surtout l'italien et l'allemand, ont eu en commun les caractéristiques suivantes:

• Leur appui social a été hétérogène, créant un véritable mouvement de masses qui comprenait toutes les classes sociales.
• Ils s'opposaient à la démocratie libérale, en rejetant ses institutions car ils les considéraient inefficaces pour faire face à la crise économique et à la révolution sociale.
• Ils rejetaient le socialisme, le communisme et le mouvement ouvrier organisé, qu'ils ont désarticulé et réprimé.
• Ils montraient un nationalisme enraciné qui renforçait le sentiment d'unité nationale et qui a dégénéré en racisme.
• Ils ont implanté un État totalitaire centralisé qui avait

La formation du féminin (2)

Formation du féminin avec les adjectifs et les noms

Adjectifs et noms se terminant par -n

Les adjectifs et les noms se terminant par -n prennent un -e au féminin, et les voyelles perdent le son nasal:

musulman-musulmane    américain-américaine    plein-pleine    voisin-voisine    commun-commune

Adjectifs se terminant par -el, -il, -ul, -en, -on

Tous les adjectifs se terminant par -el, -il, -ul, -en, -on doublent leur consonne finale et prennent un -e au féminin:

naturel-naturelle    gentil-gentille    nul-nulle    lycéen-lycéenne                                champion-championne

Adjectifs et noms se terminant par -as, -os, -et, -ot

La plupart des adjectifs... Continuer la lecture de "Grammaire française: Formation du féminin, phrases interrogatives et négatives" »