Notes, abstracts, papers, exams and problems of Secondaire

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L'Excrétion et le Système Urinaire: Fonctions, Organes et Formation de l'Urine

Classified in Biologie

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L'Excrétion

Les cellules du corps produisent des déchets résultant du métabolisme cellulaire, qui sont nocifs s'ils s'accumulent.

L'excrétion est le processus par lequel les déchets de ce métabolisme sont éliminés du sang par un ensemble d'organes.

Organes de l'Excrétion

  • Reins: Ils éliminent les substances toxiques du métabolisme par l'urine.
  • Poumons: Ils expulsent le dioxyde de carbone de la respiration cellulaire.
  • Foie: Il purifie les résidus de digestion, ainsi que certains médicaments, éliminés dans les selles.
  • Glandes sudoripares: Glandes exocrines de la peau responsables de l'expulsion de la sueur, un liquide semblable à l'urine, mais plus dilué.

Reins

Ce sont deux organes d'environ 12 cm de long, situés dans la zone postérieure... Continue reading "L'Excrétion et le Système Urinaire: Fonctions, Organes et Formation de l'Urine" »

Les sports et les mots du sport en français

Classified in Sport et éducation physique

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Les sports

Le basket, le vóley, le hand, le foot, le rugby, le tennis, le ping-pong, le judo, le karaté, le ski, le patinage, le surf, la planche à voile, la natation, l’athlétisme, la gymnastique, la course à pied, l’escalade, le cyclisme

Les mots du sport

Une équipe, un(e) joueur, un(e) gardien(ne) de but, un(e) champion(ne), un(e) arbitre, un(e) entraîneur, un entrainement, un match, une compétition, un filet, un ballon, une vallée, le gymnase, la piscine, le stade, la piste, le terrain, le court (de tennis)

Devoir

Je dois/ tu dois/ il.elle.on doit/ nous devons/ vous devez/ ils.elles doivent

Faire + de + activité

Je fais/ tu fais/ il.elle fait/ nous faisons/ vous faites/ ils font

Jouer + à + sport

Je joue/ tu joues/ il.elle joue/ nous... Continue reading "Les sports et les mots du sport en français" »

Baroque et Classicisme: Deux Mouvements Littéraires

Classified in Langue et de philologie

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Le Baroque

Principes

  • Les guerres de religion.
  • Les écrits défendent l'exubérance des formes et témoignent de la fantaisie et de la virtuosité de l'artiste.

Objectifs

  • Refuser la codification des genres (mélange du sublime et du grotesque).
  • Revendiquer la liberté d'imagination.
  • Exprimer l'intensité des sensations (contact avec la nature).

Formes privilégiées

  • Théâtre.
  • Roman.
  • Poésie.

Thèmes essentiels

  • L'illusion.
  • L'instabilité.
  • Les métamorphoses (du monde et des êtres).
  • Les déguisements (masques, miroirs, jeux d'identité).
  • Les incertitudes du bonheur menacé.

Procédés d'écriture

  • Antithèse.
  • Contraste.
  • Hyperbole.
  • Théâtre dans le théâtre.
  • Complexité de l'intrigue romanesque.

Écrivains

  • Corneille, l'Illusion Comique, 1636.
  • Viau, Œuvres poétiques,
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Révolution Industrielle et Unités Nationales (1848-1871)

Classified in Histoire

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La Révolution Industrielle et les Transformations Économiques

L'Industrialisation en France

Les années 1840 marquent le début de la "révolution industrielle" en France, caractérisée par le passage de l'artisanat à l'industrie. Ce phénomène est propulsé par des inventions, l'utilisation du charbon et des machines à vapeur.

Les usines, encore peu mécanisées, emploient de nombreux ouvriers, principalement dans le textile (grâce à l'importation du coton américain) et la métallurgie (notamment pour la production de rails de chemin de fer).

La Croissance Économique sous le Second Empire

Le Second Empire encourage la croissance économique par divers moyens :

  • Développement du réseau ferroviaire.
  • Organisation d'expositions universelles
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Les paysages et l'érosion

Classified in Géologie

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Bilan 1: Les paysages changent au cours du temps sous l'effet de l'érosion qui affecte la totalité des reliefs. Les anciennes montagnes, par exemple, voient leur altitude baisser en plusieurs millions d'années. La composante géologique d'un paysage caractérisé par ses roches de natures différentes (calcaire, marne, etc.), ses reliefs, ses pentes, est donc le résultat de l'érosion. L'eau est le principal facteur qui altère les roches telles que le granite. Elles sont ainsi désagrégées par une altération physique, qui provoque une perte de cohérence des roches (ex. par alternance gel-dégel) et une altération chimique, qui modifie la composition en minéraux ; les feldspaths et les micas sont transformés en argiles et en ions.

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Verbos irregulares en francés

Classified in Français

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être:

je sois

tu sois

il soit

nous soyons

vous soyez

ils soient



avoir:

je aie

tu aies

il ait

nous ayons

vous ayez

ils aient



aller:

j'aille

tu ailles

il aille

nous allions

vous alliez

ils aillent



faire:

je fasse

tu fasses

il fasse

nous fassions

vous fassiez

ils fassent



finir:

je finisse

tu finisses

il finisse

nous finissions

vous finissiez

ils finissent



savoir:

je sache

tu saches

il sache

nous sachions

vous sachiez

ils sachent



vouloir:

je veuille

tu veuilles

il veuille

nous voulions

vous vouliez

ils veuillent



pouvoir:

je puisse

tu puisses

il puisse

nous puissions

vous puissiez

ils puissent



Devoir:

je doive

tu doives

il doive

nous devions

vous deviez

ils doivent



boire:

je boive

tu boives

il boive

nous buvions

vous buviez

ils boivent



recevoir:

je reçoive

tu reçoives

il reçoive

nous recevions

vous receviez

ils reçoivent



venir

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Apprendre les jours, nombres et heures en français

Classified in Français

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Les jours de la semaine

  • Lundi
  • Mardi
  • Mercredi
  • Jeudi
  • Vendredi
  • Samedi
  • Dimanche

Les nombres

0 : Zéro ; 1 : Un ; 2 : Deux ; 3 : Trois ; 4 : Quatre ; 5 : Cinq ; 6 : Six ; 7 : Sept ; 8 : Huit ; 9 : Neuf ; 10 : Dix ; 11 : Onze ; 12 : Douze ; 13 : Treize ; 14 : Quatorze ; 15 : Quinze ; 16 : Seize ; 17 : Dix-sept ; 18 : Dix-huit ; 19 : Dix-neuf ; 20 : Vingt ; 21 : Vingt et un ; 22 : Vingt-deux ; 23 : Vingt-trois.

Les minutes

5 : Cinq ; 10 : Dix ; 15 : Quinze ; 20 : Vingt ; 25 : Vingt-cinq ; 30 : Trente ; 35 : Trente-cinq ; 40 : Quarante ; 45 : Quarante-cinq ; 50 : Cinquante ; 55 : Cinquante-cinq.

Exemples d'heures

7h05 : Il est sept heures cinq.

9h10 : Il est neuf heures dix.

12h20 : Il est douze heures vingt.

13h15 : Il est treize heures quinze.

15h25 : Il est quinze... Continue reading "Apprendre les jours, nombres et heures en français" »

Techniques d'étude en écologie : réalisation d'une sortie écologique

Classified in Sciences humaines et sociales

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Mustapha Elhasnaoui

Facebook : @gtsallaban

Chapitre 1 : Réalisation d'une sortie écologique

Introduction :

Le mot "écologie" a été inventé en 1866, par le biologiste allemand Ernst Haeckel, à partir de deux mots grecs : oikos qui veut dire : maison, habitat, et logos qui signifie science. L'écologie apparaît donc comme la science de l'habitat, étudiant les conditions d'existence des êtres vivants et les interactions de toute nature qui existent entre ces êtres vivants et leurs milieux.

L'étude en écologie exige des visites des écosystèmes dans le but de découvrir, d'observer sur place les êtres vivants végétaux et animaux et leur support, de mener une étude statistique des êtres vivants les plus répandus et de réaliser des... Continue reading "Techniques d'étude en écologie : réalisation d'une sortie écologique" »

Superpuissances et division de l'Allemagne après 1945

Classified in Histoire

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Superpuissance ?

Nation dont l’armement classique et nucléaire, ainsi que celui de ses alliés, dépasse ses besoins offensifs et défensifs au point de menacer la totalité de la biosphère de la planète.

L'émergence des superpuissances après 1945

En 1945, face aux États européens ruinés par la Seconde Guerre mondiale, deux superpuissances émergent dans le contexte géopolitique mondial.

  • Les États-Unis détiennent le monopole nucléaire depuis les bombardements atomiques de Hiroshima et Nagasaki en août 1945 et disposent d’une puissance financière inégalée.
  • L’Union soviétique possède une force militaire décisive en Europe orientale et un prestige politique considérable.

Les défis de l'Allemagne d'après-guerre

En 1945, l’Allemagne... Continue reading "Superpuissances et division de l'Allemagne après 1945" »

Pollution atmosphérique : Causes, impacts et solutions

Classified in Géographie

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Il est important de combattre la pollution atmosphérique par l'adoption de sources d'énergie renouvelables, de moyens de transport écologiques et de mesures de conservation et d'efficacité énergétique pour préserver la santé humaine, protéger l'environnement et réduire les conséquences de ce problème mondial pressant sur l'économie et le changement climatique.

Quel est l’enjeu écologique?

Toutes les formes de pollution de l'air se répartissent en quatre catégories: mobiles (moteurs et équipements qui peuvent être déplacés d'un endroit à l'autre.), stationnaires (sources non mobiles), régionales, naturelles.

Impacts négatifs de la pollution atmosphérique sur les écosystèmes

La pollution de l'air peut endommager les lieux... Continue reading "Pollution atmosphérique : Causes, impacts et solutions" »