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CMMI : Représentations

Niveaux

Regroupement constant par aptitudes des zones de traitement par catégorie, domaines de capacité et processus d’évaluation.

Sur scène : niveaux des zones, échéance, groupement, processus d’évaluation des niveaux de l’organisation ou de l’unité organisationnelle dans son ensemble.

Zones de traitement CMMI : APS

Sont organisées en quatre catégories de processus : gestion des processus, gestion de projet, ingénierie et soutien.

Gestion des processus

Activités sur la définition, la planification, l’allocation des ressources, l’application, la mise en œuvre, le suivi, le contrôle, l’évaluation, la mesure et l’amélioration des processus.

Gestion de projet

Activités de gestion de projet liées... Continue reading "Représentations CMMI : Étapes et Continue" »

Incapacité Permanente : Types et Conditions

L'incapacité permanente est une situation qui affecte la capacité d'un travailleur à exercer sa profession. Il existe différents degrés d'incapacité, chacun avec ses propres conditions et prestations.

Incapacité Permanente Totale (IPT)

L'Incapacité Permanente Totale (IPT) empêche le travailleur d'exercer la totalité ou les tâches fondamentales de sa profession habituelle, mais lui permet d'exercer une autre profession.

Conditions d'Admissibilité à l'IPT

• Être affilié à la Sécurité Sociale ou en situation assimilée au moment de l'événement déclencheur.
• Si l'invalidité est due à une maladie :
  • Si le demandeur a moins de 26 ans : avoir cotisé la moitié du temps écoulé entre la date

L'essor des villes et des empires

À la fin du Moyen Âge, les systèmes technologiques des villes étaient depuis longtemps la principale caractéristique de la vie occidentale. En 1600, Londres et Amsterdam avaient une population de plus de 100 000 habitants, et Paris le double. De plus, les Allemands, les Anglais, les Espagnols et les Français commençaient à construire des empires mondiaux.

La révolution industrielle

Au début du XVIIIe siècle, les ressources en capital et les systèmes bancaires étaient suffisamment bien établis en Grande-Bretagne pour commencer à investir dans les techniques de production de masse, susceptibles de satisfaire certaines aspirations de la classe moyenne. La révolution industrielle a commencé en Angleterre... Continue reading "Technologie à l'ère moderne" »

Les Civilisations Antiques : Origines et Développement

Des civilisations sont nées dans des régions telles que l'Égypte, l'Iran et l'Irak, formant des États puissants capables de dominer de vastes territoires. Parmi elles, les empires d'Égypte, de Mésopotamie et de Perse se distinguent. Bien que nous nous concentrions principalement sur les deux premiers, ils partagent des caractéristiques communes.

Caractéristiques Communes des Premières Civilisations

1. Économie Agricole : L'économie était principalement agricole, basée sur une main-d'œuvre composée d'esclaves.
2. Monarchie Théocratique : Le système politique était une monarchie théocratique. Le roi, ou pharaon en Égypte, exerçait son pouvoir comme un dieu, considéré comme le

Contexte Historique

Dans les années 1950 et 1960, la psychologie humaniste émerge aux États-Unis comme une troisième force, aux côtés de la psychanalyse et du behaviorisme. Cette période est marquée par:

• L'influence de Bühler, qui met l'accent sur l'accomplissement et la satisfaction dans la vie humaine, en soulignant des tendances fondamentales telles que la réponse aux besoins, l'adaptation, la créativité et le maintien de l'ordre interne.
• La vision de Maslow d'une Eupsychia, où chaque individu est sain, capable de gérer ses émotions, spontané et créatif. Il décrit des individus confiants, ouverts aux changements et heureux.
• La perspective de Rogers, qui voit l'homme comme l'architecte responsable de sa propre vie, libre et

Les Étapes du Curriculum : Une Évolution Empirique

Les étapes du cursus Empirotécnicas (Influence tardive) constituent la phase de la théorie du curriculum qui propose des modèles caractérisés par une planification rationnelle du programme.

Phase 1 (1920-1950) : Modèles de Planification Rationnelle

F. Bobbit est le premier à écrire un travail systématique intitulé « Le programme ». Des années plus tard, un autre ouvrage, « Comment rédiger un CV », reflète cette tendance à étendre la gestion efficace des programmes et la réalisation des objectifs préfixés. Par ailleurs, l'objectif de Tyler était de présenter une méthode rationnelle d'aborder, d'analyser et d'interpréter les programmes et le système éducatif d'une... Continue reading "Les Étapes Clés de l'Évolution du Curriculum Éducatif" »

Biophysique II : Les Colloïdes

Les colloïdes sont des suspensions de petites particules (micelles), bien plus grandes que les molécules dispersées dans un liquide. On les appelle aussi pseudo-solutions ou solutions colloïdales.

Sol et État de Gel

Les colloïdes protoplasmiques subissent des transformations sol-gel, ou changement de phase d'inversion. Les colloïdes intermédiaires présentent un état entre le solide et le liquide (et le gaz). Dans le protoplasme, les états sol et gel alternent généralement en fonction des changements de concentration. Les sols les plus importants en biologie sont des dispersions de protéines dans l'eau.

Types de Colloïdes selon l'état Physique des Phases

La phase dispersante peut être liquide, solide... Continue reading "Biophysique II : Propriétés des Colloïdes" »

Types d'études en recherche

• Observation naturelle
• Études de corrélation
• Études expérimentales
• Faits psychologiques
• Contrôle

Réalisme naïf

Le réalisme naïf considère que les faits, dans un acte de connaissance, ne sont pas influencés par nos structures cognitives. La réalité s'impose à l'individu.

Caractéristiques du paradigme positiviste

• S'oppose aux vérités relatives en philosophie des sciences
• Utilise des conceptions élaborées et des techniques mathématiques sophistiquées pour plus d'objectivité
• Génère du dogmatisme et des attitudes arrogantes néfastes au progrès en éducation

Types de variables en éducation

• Variable augure
• Variable de contexte
• Variable de procédé
• Variable de produit

Écologie de la classe

L'écologie de la classe... Continue reading "Paradigmes et Méthodes de Recherche en Éducation" »

Types de Grues : Classification et Fonctionnement

• Grue légère (Light Crane)
• Grue Derrick (Derrick Crane)
• Grue sur chenilles
• Grue portuaire
• Grue grimpante (Crane grimpeur)
• Câble-grue (Blondin)
• Grue télescopique
• Grue à tour
• Grue (Crane) (Terme générique, à préciser si possible)

Autres Types d'Engins de Levage

• Chariot élévateur
• Monte-charges
• Chariots élévateurs à fourche

Grue à Tour : Fonctionnement et Caractéristiques

La grue à tour est composée d'un mât vertical et d'une flèche horizontale (un ensemble de fermes) qui se déplace sur un chariot de charge. Elle est constituée de la flèche et de la contre-flèche.

Elle peut être fixe (sur un châssis en croix ou encastrée dans une base en béton) ou mobile (sur un rail avec un butoir à... Continue reading "Types de Grues et Sécurité : Guide Complet" »

Principes de l'Éducation

• L'éducation comme apprentissage continu tout au long de la vie.
• Une éducation de qualité pour tous les élèves, quelles que soient leurs conditions.
• Flexibilité pour adapter l'éducation à la diversité des compétences, intérêts, attentes et besoins des élèves, ainsi qu'aux changements sociétaux.
• Autonomie pour définir et ajuster les programmes et activités dans le cadre des pouvoirs et responsabilités de l'État, des Communautés autonomes, des collectivités locales et des établissements d'enseignement.
• Développement de l'égalité des droits et des chances, et promotion de l'égalité entre les hommes et les femmes.
• Valorisation de l'enseignement comme facteur essentiel de la qualité de l'éducation,