Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Université

4.1.4. L'enseignement comme une profession d'aide. La notion de soutien est essentielle pour comprendre l'essence du travail éducatif et de sa professionnalité. En raison de la classification économique moderne du travail, l'enseignement se trouve dans le secteur tertiaire des services. L'expansion de cette industrie est l'un des facteurs les plus influents dans la profession, mais l'enseignement n'est plus une activité de service, c'est une activité d'aide. Il y a un cadre conceptuel avec une nette différence entre le service et un support technique, notamment en raison de son but. Les deux sont des relations entre les personnes, mais la relation de service consiste à essayer d'offrir quelque chose que vous ne pouvez ou ne voulez pas

Motricité : Les Fondamentaux du Mouvement

Les habiletés motrices sont considérées comme les principaux moteurs, évoluant à partir des schémas moteurs de base. Elles sont communes à tous les individus, essentielles au développement moteur, et constituent le fondement de tous les apprentissages moteurs ultérieurs.

Mouvements et Déplacements

Le fait de bouger notre corps d'un point à un autre dans l'espace... Les déplacements sont directement responsables des changements de notre corps dans l'espace.

Types de Locomotion

• Marche : Locomotion produite par le soutien successif et alterné des pieds sur une surface, sans phase aérienne.
• Course : Succession alternative de supports des membres inférieurs sur une surface.
• Pattes : Changement impliquant

L'apprentissage par observation

La théorie sociale cognitive

La théorie sociale cognitive affirme que l'apprentissage se produit en grande partie dans l'environnement social. Les êtres humains, en observant et en imitant les autres, acquièrent des connaissances, des compétences, des attitudes, etc.

Composantes de la théorie sociale cognitive

Bandura synthétise les éléments des mécanismes de renforcement et de la théorie du traitement de l'information.

Facteurs personnels + Conduite + Environnement

Un autre élément de base de cette théorie est la distinction entre l'apprentissage actif et l'apprentissage vicariant. Bien que l'apprentissage actif soit l'apprentissage par la pratique, l'apprentissage vicariant est appris en regardant les... Continuer la lecture de "L'apprentissage par observation : un guide complet" »

Cycles de Vie des Parasites

Cycles Directs (Monoxéniques)

Ce sont ceux qui ne nécessitent pas la présence d'un hôte intermédiaire.

Cycles Indirects (Hétéroxènes)

Ce sont ceux qui nécessitent des hôtes intermédiaires pour compléter leur cycle.

Principales Caractéristiques des Parasites

Résistance à l'Extérieur

Pour faire face aux facteurs climatiques et aux agents chimiques, les œufs, kystes ou larves sont protégés par des revêtements protéiques qui les rendent résistants.

Pathogénicité

La pathogénicité est associée à la morbidité et à la mortalité.

Auto-infection

C'est la voie permettant au parasite de rester plus longtemps dans l'hôte.

Il peut s'agir de :

• Auto-exoinfection : le parasite reste à l'extérieur pendant une

Grèce : Contexte et Histoire

L'île de Crète : Entre Mer Égée et Méditerranée

Histoire : Civilisation crétoise (Néolithique, Âge du Bronze) - Suprématie crétoise - Commerce et expansion dans le Péloponnèse - Culture messénienne.

Caractéristiques de l'Architecture Crétoise

Construction de palais, manoirs, maisons privées et tombes, souvent avec des plans labyrinthiques. Bonnes fenêtres. Architecture avec colonnes de soutien et linteaux. Ornementation simple et ingénieuse. Système de drainage des villes. Pas de murs en Crète, contrairement au Péloponnèse. Les palais sont construits sur le modèle du mégaron. Tombes souterraines et circulaires (par exemple, l'art mycénien).

Matériaux : Pierre, argile et bois.

Travaux importants

Hétérogénéité du Texte: Le Discours Public

Description

Le discours public est structuré en fonction de l'intention. La description représente le monde réel en donnant les caractéristiques de l'objet. Sa structure comprend un thème, un objet qui décrit l'aspectualisation: décrire les qualités et propriétés. En combinaison avec le monde extérieur, elle se réfère à l'endroit et à l'heure auxquels elle est insérée. La thématisation implique qu'une des parties peut devenir un autre sujet.

Compréhension Explicative

La compréhension explicative vise à faire passer le locuteur par un stade de l'idée. Elle est générée à partir d'une phase d'intervention jusqu'à la phase décisive, où le but est clair et bien compris.

Narration

La... Continuer la lecture de "Discours Public: Types, Aspects et Structure" »

T-10 - LE JURY: CONTEXTE ET NATURE: Le jury est établi dans l'art. 125 CE, aux termes duquel « les citoyens peuvent exercer l'action populaire et participer à l'administration de la justice par l'institution du jury, de la manière et dans le respect des procédures pénales établies par la loi. » De toutes les formes de participation populaire dans l'ensemble de règles de base, le jury représente le plus parfait, car à travers elle les gens supposent l'exercice direct du pouvoir judiciaire. La légitimité démocratique du jury est d'ailleurs beaucoup plus simple que les juges eux-mêmes et comment, par le jury, c'est le peuple espagnol qui assume directement l'exercice de l'un des trois pouvoirs de l'État: le pouvoir tribunal. Non... Continuer la lecture de "Le Jury et les Conflits de Compétence: Analyse Juridique" »

Cas Fortuits, Erreurs et Actes de Dieu

Cas Fortuits et Actes de Dieu : C'est par excellence l'accident. C'est la production d'un résultat sans qu'il y ait intention ou imprudence, et décline toute responsabilité. (Art. 5 du CP : "Pas de peine sans intention ou faute").

Erreur : L'erreur est une fausse opinion, une connaissance erronée ou l'ignorance de tout élément ou circonstance de l'action typique et ne se justifie pas.

Classification des Erreurs

Erreur pertinente et non pertinente :

• Pertinente : Si je prends le portefeuille de B d'un lieu, car je sais que ce portefeuille n'est pas le mien.
• Non pertinente : Si le portefeuille est identique au mien et je pense que c'est le mien, alors qu'en fait, il appartient à quelqu'un d'autre.

Erreur

Fonctions des Hémisphères Droit et Gauche

Il y a deux aspects essentiels du développement du cerveau : la spécialisation du cerveau et l'utilisation préférentielle d'une main.

• Hémisphère gauche : Toucher de la main droite, parole, langage, écriture, logique, sciences, mathématiques.
• Hémisphère droit : Toucher de la main gauche, construction spatiale, pensée créative, évaluation, fantaisie, compétences musicales et artistiques.

Description de la Motricité Globale et Fine

Y a-t-il des différences dans l'acquisition, à ce stade ? Entre 2 et 6 ans, le corps des enfants devient plus mince, plus fort et plus léger, et la maturation du cerveau leur permet un meilleur contrôle et une meilleure coordination des membres. Ils peuvent se... Continuer la lecture de "Développement Cérébral et Moteur chez l'Enfant" »