Le Conditionnement Instrumental et Opérant en Psychologie
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Le Conditionnement Instrumental
Le comportement est un instrument pour parvenir à la solution ou à la récompense, soit ce que le sujet désire.
Dans le conditionnement classique, l'apprentissage se produit au niveau du stimulus (S-learning), tandis que dans le conditionnement instrumental, l'apprentissage se fait au niveau de la réponse (R). Dans le premier cas, le renforcement se produit indépendamment de l'objet ; dans le second, le renforcement opérant et instrumental est une conséquence directe du propre comportement du sujet.
L'apprentissage est, selon Thorndike, un processus d'essais et d'erreurs, car l'animal est récompensé pour les conséquences de ses réponses (R) couronnées de succès (par exemple, s'échapper d'une cage).... Continuer la lecture de "Le Conditionnement Instrumental et Opérant en Psychologie" »