Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

Images et symboles dans la poésie de Miguel Hernández

Les poèmes de Miguel Hernández, bien que d'apparence simple, regorgent de procédés littéraires variés. Parmi ceux-ci, les symboles sont particulièrement prévalents.

La Lune

Dans sa première étape, le poète s'attache à la nature en utilisant le symbole de la lune. La lune est un motif central de la lyrique hernandienne. Dans sa carrière littéraire, ce processus d'enrichissement des significations se poursuit :

• La nature réelle et immédiate : l'astre tel qu'il est, source de métaphores innocentes chez Miguel Hernández.
• Dans Lunas en Perito, la lune est le centre de l'univers. Le poète l'évoque de deux manières : comme un élément naturel, objet de contemplation pour le pasteur

Miguel Hernández effectue plusieurs voyages à Madrid. Après un premier échec en 1935, il écrit que la rivière cesse de Ray, de rencontrer Vicente Aleixandre (qu'il admire), collabore avec Pablo Neruda et rejoint les missions pédagogiques, entre autres activités. Ces missions sont un projet éducatif marquant le début de l'engagement social de Miguel Hernández.

Le déclenchement de la guerre civile espagnole pousse Miguel Hernández à s'engager politiquement. Il défend la République, occupe plusieurs postes importants et publie des poèmes dans l'hebdomadaire « Ataque ». Le poète est affecté au front sud, en Andalousie, où il utilise la poésie comme une arme. En 1937, lors d'une courte pause, il se rend à Orihuela pour son... Continuer la lecture de "Engagement social et politique dans la poésie de Miguel Hernández" »

Apprentissage de la Philosophie

Connaître la Philosophie ou Apprendre à Philosopher ?

Est-ce en s'adressant au contenu typique de la philosophie, en réfléchissant sur des questions fondamentales, que l'on peut aussi apprendre à penser ? Connaître les questions fondamentales de la philosophie et réfléchir à des réponses permet d'apprendre la philosophie.

Il faut distinguer deux types de questions : celles qui contiennent les problèmes fondamentaux traditionnellement examinés par la philosophie et les activités relatives à l'apprentissage de la pensée par soi-même.

Questions Philosophiques

Les dialogues ont conduit à de grandes controverses et ont transformé la façon de comprendre la réalité. Les questions philosophiques montrent... Continuer la lecture de "Philosophie : Questions Fondamentales et Origine de l'Univers" »

Le Concept Kantien : Expérience et Connaissance A Priori

Pour expliquer la notion kantienne de connaissance a priori et son rapport à l'expérience, il est essentiel de comprendre sa théorie des jugements.

Les Jugements Scientifiques selon Kant

Selon Kant, pour qu'un jugement puisse être considéré comme scientifique, il doit satisfaire à deux conditions :

• Accroître nos connaissances (être extensif).
• Posséder une validité universelle et nécessaire, c'est-à-dire qu'il ne peut en être autrement et qu'il est valable dans tous les cas.

Jugements Analytiques vs Synthétiques

Kant a divisé les jugements en deux types :

• Les jugements analytiques : Le prédicat est déjà inclus dans le sujet. Ce sont des jugements explicatifs qui n'accroissent

Unité 13: Le Commerce International

Avantages du Libre-Échange

Le commerce international des biens et services entre différents pays est essentiel. Les échanges avec d'autres pays sont importants pour étendre l'offre. L'exportation de produits vers un marché plus large augmente la productivité du travail domestique. La théorie de l'avantage comparatif de David Ricardo explique que chaque pays dispose de différents moyens de production qui lui permettent de produire certains biens mieux et à moindre coût que d'autres.

Lorsque les pays ouvrent leurs frontières, la variété et la quantité des produits disponibles augmentent, ce qui permet aux entreprises de vendre de plus grands volumes.

Protectionnisme

Le protectionnisme est un ensemble... Continuer la lecture de "Commerce International: Avantages, Protectionnisme et Accords" »

Nombres cardinaux et ordinaux

Nombres cardinaux

Zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, dix-sept, dix-huit, dix-neuf, vingt, vingt et un, vingt-deux... trente, trente et un, trente-deux... quarante... cinquante... soixante... soixante-dix... quatre-vingts... quatre-vingt-dix... cent... cent dix... deux cents... deux cent cinquante... trois cents... trois cent vingt... mille... dix mille... cent mille... deux cent mille... un million... dix millions... un milliard... dix milliards.

Nombres ordinaux

Premier, deuxième, troisième, quatrième, cinquième, sixième, septième, huitième, neuvième, dixième, onzième, douzième, treizième, quatorzième, quinzième, seizième,... Continuer la lecture de "Grammaire et vocabulaire français" »

Comparaison Rationalisme et Empirisme

Pour comprendre le rationalisme continental, il est nécessaire de le comparer avec l'empirisme anglais. Le rationalisme et l'empirisme sont deux courants avec de profondes différences philosophiques, mais présentent également des similitudes évidentes.

Parmi les différences, commençons par noter la relation qui existe entre la pensée et l'expérience.

Pensée et Expérience

Dans le rationalisme, la pensée a une autonomie absolue, devenant un juge au niveau empirique. Dans l'empirisme, l'expérience des sens est définitive. La pensée est clairement en situation d'hétéronomie par rapport à l'expérience. C'est parce que le contenu que l'esprit possède doit nécessairement provenir de l'expérience.... Continuer la lecture de "Différences et Similitudes : Rationalisme et Empirisme" »

Modernisme et Génération de 98

La rhétorique moderniste renonce au romantisme.

Chronologiquement, il y a deux phases dans le modernisme espagnol : le modernisme et la controverse entre modernisme et Génération de 98.

À partir de 1913, quand Azorín a utilisé le concept de Génération de 98 pour se référer aux nouveaux écrivains de l'époque, s'est répandue la distinction entre :

• les auteurs qui se sont réfugiés dans l'esthétisme (modernistes)
• ceux montrant une attitude critique envers la réalité (Unamuno, Baroja et Azorín).

Une caractéristique qui distingue ces nouveaux écrivains est leur attitude rebelle contre les valeurs bourgeoises.

Autres caractéristiques des écrivains modernistes sont :

• l'absence de la raison
• l'individualisme
• le

La Révolution Copernicienne de Kant

Kant explique le changement dans sa philosophie de la connaissance en se basant sur une analogie avec la révolution copernicienne. En astronomie, Copernic s'est rendu compte qu'il ne pouvait pas comprendre le mouvement des objets célestes en considérant que la Terre était au centre de l'univers et que le Soleil et les autres objets célestes tournaient autour d'elle. Il a compris que pour comprendre le mouvement des objets célestes, il était nécessaire de changer la relation en plaçant le Soleil au centre et en supposant que la Terre tourne autour de lui. La philosophie de Kant estime qu'une telle révolution copernicienne est nécessaire. La philosophie avant Kant supposait que dans l'expérience... Continuer la lecture de "Kant : Révolution Copernicienne et Connaissance" »

Contrats de Formation

Les contrats de formation permettent aux jeunes ou aux personnes non qualifiées de développer des compétences professionnelles, ou de perfectionner leurs connaissances existantes. Il existe deux types de contrats de formation :

• Le contrat d'apprentissage : vise à fournir un emploi rémunéré permettant au travailleur d'appliquer et d'améliorer ses connaissances, et d'acquérir une expérience pratique en lien avec ses études.
• Le contrat de professionnalisation : vise à ce que le travailleur acquière une formation théorique et pratique lui permettant de développer des compétences pour un métier ou un emploi qualifié.

Paie et Sécurité Sociale

Définition du Salaire

Le salaire représente l'ensemble des avantages... Continuer la lecture de "Contrats de formation et salaires" »