Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

El Signo Lingüístico

Naturaleza del Signo Lingüístico

El léxico está formado por un conjunto de signos llamados signos lingüísticos. Estos signos remiten al mundo extralingüístico, es decir, tienen un referente (objeto, ser, noción, etc.). Por ejemplo,"árbo" puede referirse a un objeto preciso (un árbol frutal) o a los árboles en general.

Tipos de Signos

Existen diferentes tipos de signos:

• Índice: Designa un elemento X que representa otro elemento Y o que le sirve de sustituto (es decir, Y puede ocupar el lugar de X). Por ejemplo, una cruz verde.
• Señal: Se distingue del índice por su intención comunicativa. Por ejemplo, una cruz verde en la playa.
• Símbolo: Establece una relación de semejanza entre X e Y. Por ejemplo, una silueta.

L'Imparfait et le Passé Composé

L'Imparfait : Description et Formation

L'Imparfait sert à décrire une action ou un état passé.

Formation de l'Imparfait

Base : Radical de la 1ère personne du pluriel (nous) au présent.

• Exemple : jouer > nous jouons > radical jou-
• Terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.

Verbes irréguliers courants à l'Imparfait

• Être : j'étais, tu étais...
• Avoir : nous avions
• Faire : nous faisions
• Finir : nous finissions
• Boire : nous buvions
• Prendre : nous prenions
• Savoir : nous savions

Usage Temporel

• Avant (description) : Imparfait.
• Il y a (action ponctuelle terminée) : Passé Composé.
• Depuis, maintenant : Présent.

Le Passé Composé : Action Terminée

Le Passé Composé exprime une action ponctuelle et terminée.... Continuer la lecture de "Révision Complète de Grammaire Française : Temps et Structures" »

Conteurs : Marques de l'oralité

“Et qui fut-il ? La question tomba après un silence d’embarras ou d’attente. Le conteur assis sur la natte, les jambes pliées en tailleur, sortit d’un cartable un grand cahier et le montra à l’assistance” (p. 11).

• “Amis du bien” (p. 14) : interpellation.
• “Je vous disais donc...” (p. 23).
• “Ô mes compagnons” : complicité avec l’auditoire.
• “Je referme ici le livre” (p. 35).

La multiplicité des conteurs fait que la parole se livre à une incessante correction du récit et, par là même, à sa déconstruction.

Écrit intangible

Qui est en possession du véritable cahier d’Ahmed ? Volé le lendemain de la mort d’Ahmed, brûlé avec les vêtements du conteur mort, racheté aux infirmiers... Continuer la lecture de "Analyse thématique de L'Enfant de sable" »

Maîtriser l'Indicatif et le Subjonctif en Français

Verbes d'Opinion Affirmative : L'Indicatif

Avec les verbes d'opinion à la forme affirmative (penser, croire, estimer, imaginer, supposer, avoir l'impression), on utilise l'indicatif.

• Ils estiment qu'à 16 ans, on subit encore l'influence des parents.
• J'imagine que tu connais déjà quelques mots d'argot.

Verbes d'Opinion Négative ou Interrogative : Le Subjonctif

Avec les verbes d'opinion à la forme négative ou interrogative, on utilise le subjonctif.

• Nous ne croyons pas que vous sachiez faire cela.
• Pensez-vous qu'ils aient compris ?

Expressions de Sentiment ou de Probabilité (Affirmative) : L'Indicatif

Les expressions il me semble, il paraît, espérer à l'affirmative appellent l'indicatif.

• Il

Indicateurs de productivité et de dépenses

a) L’indicateur de productivité

• Le ratio chiffre d'affaires / masse salariale
• Le ratio production / effectifs

b) Le ratio de dépenses

• Masse salariale / chiffre d'affaires

1) Indicateurs structurels

• Taux d’encadrement : (effectif cadres + effectif AMT) / effectif total
• Taux de productifs directs : effectif de productifs directs / effectif total

2) Indicateurs liés à l’emploi

Taux d’ancienneté dans l’organisation : nombre d’agents ayant x années d’ancienneté dans l’entreprise / effectif moyen. Si x est égal à 5 ans :

• Le taux normal doit varier entre 0,1 et 0,2.
• En dessous de 0,1, il s’agit d’un manque de renouvellement du personnel.
• Au-dessus de 0,2, c’est l’expérience collective

Les formes poétiques médiévales

La ballade, c'est un type de dicton composé d'un seul vers. Les vers les plus utilisés sont les décasyllabes, et ils traitent de thèmes assez vastes : politique, religion, amour, satire, morale, etc. La ballade était l'une des formes préférées des auteurs du Moyen Âge.

Le rondeau joue avec deux rythmes qui alternent, ce qui lui donne une structure circulaire. Il présente un contraste de voix entre le refrain et le couplet (polyphonique) et son schéma de départ sera ABaBabAB (il commence par un dicton et se termine de la même façon). Dans le schéma de départ, les majuscules représentent le refrain et les minuscules le couplet. De plus, le rondeau est divisé selon les versets qui le composent... Continuer la lecture de "La poésie et l'histoire au Moyen Âge" »

Vocabulario de Ecología

La découverte de l´univers, la production de gaz toxiques/à effet de serre, la fonte des glaciers, la montée des températures, le contrôle et la prévention des catastrophes naturelles, les marées noires (vertidos mar petroleo), la contamination alimentaire, l´augmentation de l´espérance de vie, la disparition d´espèces végétales et animales, le développement des énergies renouvelables, les déchets radioactifs, l´étude des maladies rares/génétiques, la crise énergétique, les technologies de pointe, le recyclage des déchets, la réduction des distances, le changement climatique, les organismes génétiquement modifiés, la déforestation, la recherche scientifique.

Soluciones (En subjuntivo)

IL FAUT... Continuer la lecture de "Vocabulario esencial de ecología y tecnología en francés" »

Résumé du Film « Le Petit Prince » (2015)

Une Aventure Extraordinaire

C’est l’histoire d’une petite fille très curieuse qui habite dans un monde d’adultes, d’un aviateur qui n’a jamais vraiment grandi et du Petit Prince qui va les réunir dans une aventure extraordinaire.

La Fille, l'Aviateur et la Wert Académie

Une fille et sa mère habitent dans une nouvelle maison. La fille est très sérieuse et mature pour son âge. Elle doit étudier pendant les vacances pour entrer dans un bon collège, la Wert Académie. Elle fait des efforts pour apprendre les premiers jours, mais elle connaît un nouveau voisin très sympathique et un peu fou qui la distrait de ses obligations.

« Dessine-moi un mouton ! »

Ce voisin est un vieil homme... Continuer la lecture de "Le Petit Prince (Film 2015) : Résumé et Critique" »

L'importance de l'éducation

Je trouve que l'éducation est une partie très importante dans la vie des gens. C'est vrai que tout le monde ne peut pas l'avoir.

À mon avis, les professeurs doivent faire beaucoup d'efforts pour que les élèves s'amusent en même temps qu'ils sont en train d'apprendre.

Définitivement, quelqu'un qui a eu accès à l'éducation pourra avoir l'opportunité de prendre des décisions en toute liberté et autonomie. Je me sens une personne très chanceuse !

Utilisation du pronom "y"

Y

Il a décidé d'y renoncer.

Il pense à ses examens. Il y pense.

Je fais attention à... J'y fais attention.

Il pense à ses enfants. Il pense à eux.

Fais attention à ce type ! Fais attention à lui.

Avec les verbes : s'adresser à, s'intéresser... Continuer la lecture de "L'importance de l'éducation et expressions utiles en français" »

Résumé

Publié en 1883, Au Bonheur des Dames (ABD) est un roman d'Émile Zola, de genre naturaliste. Il raconte l'histoire extraordinaire d'une petite boutique de nouveautés devenue le plus important des grands magasins parisiens grâce à son patron, Octave Mouret (Mouret rêve « d'organiser la maison de manière à exploiter les appétits des autres pour le contentement tranquille et complet de ses propres appétits »). Le magasin dévore maisons et boutiques voisines, employés, clientes et marchandises. C'est une machine « fonctionnant à haute pression » dont le patron ne cesse de perfectionner le rendement. Tout en montrant les conséquences tragiques de ce fonctionnement, Zola n'accuse pas la machine de commettre le mal, ni de... Continuer la lecture de "Au Bonheur des Dames — Émile Zola (1883)" »