Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Baccalauréat

L'accord conclu avec les États-Unis en 1953

Note:

Le 26 septembre 1953, James Clement Dunn, ambassadeur des États-Unis en Espagne, et Alberto Martin Artajo, ministre des Affaires étrangères, ont signé au Palais de Santa Cruz de Madrid ce texte. Il est destiné aux deux nations et concerne des questions circonstancielles, publiques, législatives, militaires et économiques.

Analyse:

Deux idées fondamentales ressortent du texte : les États-Unis s'engagent à apporter un soutien militaire à l'Espagne en échange de l'approbation de bases militaires conjointes. De plus, les États-Unis fournissent une assistance technique et financière à l'Espagne.

Contexte historique:

Franco a été victorieux lors de la guerre civile et a établi une... Continuer la lecture de "L'accord de 1953 entre l'Espagne et les États-Unis : Analyse et Contexte" »

LE RÉCIT

- Un texte est une déclaration ou un ensemble de déclarations concordantes, orales ou écrites, qui ont un objet de communication.

- Relater des événements, c'est les relier à des personnages dans le temps et l'espace. Son intention est d'informer, d'expliquer, de divertir et, si vous avez un but plus esthétique, c'est un récit littéraire.

• Éléments de l'histoire:

» Narrateur : Personnage de fiction qui raconte des faits :

- En 1ère personne : En tant que personnage dans l'histoire, qui peut être le protagoniste ou le témoin.

- En 3ème personne : Ayant une connaissance limitée des faits ou étant informé d'eux (omniscient).

Objectif : Dire ce que l'on voit sans porter de jugement de valeur, ni connaître les pensées... Continuer la lecture de "Le Récit : Éléments et Caractéristiques" »

Activités Industrielles et Espaces

Matières Premières et Sources d'Énergie

Les matières premières minérales: Les matières premières sont les ressources à partir desquelles sont issus les produits semi-finis ou transformés. Elles peuvent être classées en organiques (provenant de l'agriculture, de l'élevage et de la sylviculture) ou minérales (métalliques, non métalliques et roches industrielles). La politique minière espagnole s'inscrit dans le cadre général de l'Union Européenne, qui en fixe les lignes directrices. Dans ce contexte, un grand nombre de mines de minéraux métalliques ont été fermées en raison de la compétitivité étrangère. L'extraction de minéraux non métalliques et de roches industrielles a augmenté... Continuer la lecture de "Activités Industrielles et Énergie en Espagne" »

Facteurs et éléments du climat en Espagne

L'Espagne présente une grande diversité atmosphérique et climatique, se traduisant par un grand nombre de facteurs et d'éléments. Les facteurs sont les variables qui influencent le climat permanent et immuable. Ils peuvent être divisés en deux catégories : géographiques et thermodynamiques.

Facteurs géographiques d'impact climatique

Les facteurs géographiques qui impactent le climat espagnol sont la latitude, l'influence de la mer et le relief.

• La latitude

  La latitude de l'Espagne, située dans la zone tempérée du Nord, détermine l'existence de deux saisons principales (hiver et été), séparées par deux saisons de transition (printemps et automne).

• La situation et l'influence de la mer

  La

Introduction aux Textes Scientifiques et Techniques

L'objectif principal des textes scientifiques et techniques est de rendre compte de l'activité et des progrès de la science et de la technologie.

Comparaison entre Platon et les Sophistes

Nous allons comparer la pensée philosophique de Platon et celle des Sophistes. (Source : http://filobachillerato.blogspot.com/2009/02/comparacion-de-platon-con-lso-sofistas.html)

L'émergence des Sophistes et leur enseignement

Les Sophistes étaient un groupe de penseurs grecs qui ont prospéré autour de la seconde moitié du Vᵉ siècle avant J.-C. Ils ont été les premiers professionnels de l'éducation, organisant et dispensant des cours complets. Parmi leurs enseignements figuraient :

• La rhétorique ;
• La logique ;
• Le droit ;
• La moralité.

Le tournant anthropologique et l'opposition Physis/Nomos

Avec les Sophistes, la philosophie prend un tournant *anthropologique*, montrant une préoccupation pour l'... Continuer la lecture de "Platon et les Sophistes : Vérité, Relativisme et Éducation" »

Présentation: Je m'appelle Alba et j'ai seize ans. Je suis née à Málaga mais j'habite à Marbella. Mon adresse est : 1, rue Maria de Medicis 5ºC. J'étudie au lycée Sierra Blanca, en 1ère de ''Bachillerato''. Je suis de taille moyenne, mince et brune. Mes yeux sont marron et j'ai les cheveux bouclés et longs. Je pense que je suis sympathique, généreuse, responsable, gentille et sociable. Je me considère comme une personne gaie, active et un peu folle. J'adore écouter de la musique et parler avec tout le monde. J'aime bien le sport, mais je déteste le tennis. J'aime beaucoup voir des films d'horreur et des films comiques.

Ma journée: Normalement, je me réveille à sept heures dix, mais je me lève à sept heures vingt. Je prends... Continuer la lecture de "Présentation d'Alba et de sa famille" »

La Biodiversité : Concepts Fondamentaux

Qu'est-ce que la biodiversité ?

C'est l'ensemble des espèces et des écosystèmes d'une région, y compris la diversité génétique.

Les adaptations morphologiques

Il existe des structures anatomiques qui garantissent à l'individu une relation plus harmonieuse avec son environnement.

Adaptations physiologiques : définition et types

Ce sont des changements dans le fonctionnement des organes individuels, leur permettant de mieux s'adapter à l'environnement. Leurs types incluent la régulation de la température corporelle et la maturation des fruits.

Qu'est-ce que l'évolution convergente ?

C'est lorsque différents groupes d'animaux ou de plantes développent des structures similaires en réponse aux mêmes... Continuer la lecture de "Biodiversité et Classification du Vivant : Concepts Clés" »

La Cohésion Textuelle : Assurer la Continuité de Sens

La cohésion regroupe les mécanismes qui assurent la continuité de sens et la signification du texte. La cohésion lexicale est réalisée par la répétition et l'association de termes.

Mécanismes de Cohésion Lexicale

Les principaux mécanismes de cohésion lexicale d'un texte sont la répétition, la réitération et l'association.

• Répétition (Boucle)

  C'est la réplique exacte du même mot ou d'une expression dans différentes parties du texte.

• Réitération (Rappel)

  Le sens d'un terme est répété par l'utilisation de mots ou d'expressions différentes. La réitération peut contenir :

  • Synonymes : Mots différents ayant des significations semblables ou identiques.
  • Hypéronymes : Mots

Mettez ces phrases au pluriel: 1) vous, vous êtes des garçons courageux. 2) nous, nous achetons des beaux gâteaux. 3) Eux, ils prennent ses repas avec des copains. 4) Elles, elles choisissont des disques anglais.    Quel désordre! Reconstituez les phrases suivantes: 1) Virginie porte un jean bleu. 2) elle n'aime pas les chaussures à talons. 3) elle va au le cinéma quand elle a temps.  4) je n'aime pas les garçons bruns. 5) nous avons une amie belge très sympa.  Conjuguez les verbes entre parenthèsses: ecoutent, commensons, prépare, apporte, vont, répéte, tournez, achete, sommes, espére, fermez, t'appelles, voyagons, vas, ferme.  Completez avec l'artticle qui convient: 1) la.  2) un. 3) le. 4) les-l'. 5) des. 6) le. 7) des.... Continuer la lecture de "Final" »