Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Concours administratif

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Largage et Collisions Maritimes : Analyse et Réglementation

Classé dans Droit et jurisprudence

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Section 1: Le Largage

Le premier risque est le largage en mer. Largage : marchandises jetées à la mer quand il y a un problème qui touche la navigation. Le largage est une institution très ancienne. C'est le premier type de dégâts qui se produisent à un navire. Durant le Moyen Âge, le largage était très réglementé et apparaissait dans les textes légaux en vigueur. Le largage consiste, face à un danger particulier comme la présence de pirates, les dangers de la mer, la présence de roches ou d'autres circonstances, à jeter par-dessus bord des marchandises afin que l'engin spatial pèse moins et puisse flotter mieux.

Le largage est un acte qui vise à protéger les intérêts divers à bord. Ceci est considéré comme un danger... Continuer la lecture de "Largage et Collisions Maritimes : Analyse et Réglementation" »

L'économie : Science Sociale et Historique

Classé dans Sciences humaines et sociales

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L'Économie : Une Science Sociale et Historique

Définitions de l'économie

Il existe deux approches pour définir l'économie : objective et subjective.

Définition objective (marxiste)

D'après Friedrich Engels : « L'économie politique est la science qui étudie les lois régissant la production, la distribution, la circulation et la consommation des biens matériels qui répondent aux besoins de l'homme. »

Définition subjective (marginale)

D'après Lionel Robbins : « L'économie est la science qui étudie la satisfaction des besoins humains limités par la nécessité de choisir entre des utilisations alternatives. »

L'économie comme science

Deux éléments font de l'économie une science : l'objectivité et l'application de la méthode scientifique.... Continuer la lecture de "L'économie : Science Sociale et Historique" »

La Convention des Droits de l'Enfant : Principes et Droits

Classé dans Droit et jurisprudence

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La Convention Internationale des Droits de l'Enfant

La protection et le développement des enfants sont d'une importance capitale pour la survie, la stabilité et le progrès de toutes les nations du monde. Comme l'a si bien dit Albert Einstein : « Le mot progrès n'a aucun sens lorsque les enfants sont malheureux. »

Contexte des Droits de l'Enfant

Les droits de l'enfant sont inaliénables et irrévocables ; nul ne peut les violer ou les ignorer. Plusieurs documents consacrent ces droits, notamment :

  • En 1924, la Déclaration de Genève, qui a proclamé que l'enfant doit être mis en mesure de se développer normalement du point de vue matériel et spirituel.
  • L'Organisation des Nations Unies (ONU) a adopté la Déclaration universelle des droits
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Optimiser la Planification en Enseignement des Langues Étrangères

Classé dans Enseignement

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Programmation en Langue Étrangère : Unités d'Enseignement

Notre législation actuelle met en évidence trois niveaux différents qui permettent aux écoles et aux enseignants de répondre aux besoins réels des groupes d'étudiants, quelles que soient les caractéristiques auxquelles ils sont confrontés. Ces niveaux sont les suivants :

  • Le programme national
  • Le programme spécifique à chaque établissement scolaire
  • Le programme adapté à tous les élèves du groupe F

Pourquoi la planification est-elle importante ?

Si l'on imagine la leçon comme un voyage, alors le plan de cours est comparable à une carte. Les enseignants doivent savoir ce qu'ils espèrent accomplir en classe, ce qu'ils souhaitent que les élèves soient capables de faire à... Continuer la lecture de "Optimiser la Planification en Enseignement des Langues Étrangères" »

Planification pédagogique : Unités et séquençage

Classé dans Enseignement

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1.4. Les unités d'enseignement

Le plan d'ensemble d'un groupe d'élèves contient une série d'éléments fondamentaux que nous appelons les unités d'enseignement, le plan de leçons ou unités de travail. Il est difficile de fixer une ligne directrice unique pour organiser une unité de travail, mais certains éléments doivent être spécifiés :

  • Sujet et titre d'apprentissage
  • Objectifs
  • Contenu
  • Méthodologie d'évaluation

2. Critères de séquençage et temporalité

Le nouveau cadre juridique divise les matières en quatre blocs. Cela n'impose pas un ordre strict. Pour organiser la séquence des contenus, il est utile de choisir un organisateur basé sur certains paramètres :

  • Le type de texte et le canal
  • Le type de compréhension et l'orateur
  • Le
... Continuer la lecture de "Planification pédagogique : Unités et séquençage" »

Réforme et application de la protection légale de l'enfant

Classé dans Droit et jurisprudence

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Titre 6 : Soins résidentiels (Art. 83-88)

Les soins résidentiels doivent :

  • Être approuvés par la juridiction territoriale en matière de protection de l'enfance lorsque, dans l'intérêt de l'enfant, c'est la ressource la plus appropriée.
  • Être maintenus aussi longtemps que nécessaire, sans préjudice des dispositions de l'article 86 pour le placement dans un centre d'accueil.
  • Être applicables dans tous les cas, le directeur du centre accueillant les enfants étant sous la supervision directe de la compétence territoriale en matière de protection de l'enfance.

Titre 7 : Comité technique (Art. 89-92)

Dans chaque compétence territoriale, un comité technique est constitué. Il s'agit d'un organe collégial et interdisciplinaire qui doit... Continuer la lecture de "Réforme et application de la protection légale de l'enfant" »

Vocabulaire et Grammaire : La Maison et la Chambre

Envoyé par MIRIAM et classé dans Français

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La Chambre et son Mobilier

Dans la chambre, on trouve : des posters, une console, une chaîne (radio-cassette), une armoire, des étagères, un lit, un bureau, une télé, une table, une chaise, une table de chevet et un ordinateur.

Les prépositions de lieu

Dans, sous, sur, entre, à côté de / près de, devant, derrière, à gauche de, à droite de.

Décrire son Environnement

Adjectifs de lieu

  • Une ville moderne, ancienne, calme.
  • Un village animé.
  • Un centre-ville touristique, historique, industriel.
  • Une banlieue belle (beau), laide (laid), chouette, moche.
  • Quartier (barrio).

Les Tâches Ménagères

  • Faire mon lit
  • Faire la lessive (lavadora)
  • Faire le repassage
  • Faire les courses (compra)
  • Faire du baby-sitting
  • Faire la cuisine (cocinar)
  • Nettoyer les toilettes
  • Ranger
... Continuer la lecture de "Vocabulaire et Grammaire : La Maison et la Chambre" »

Guide des motifs de cessation du contrat de travail

Classé dans Droit et jurisprudence

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Motifs de cessation d'emploi

Les motifs de cessation d'emploi sont couverts par les articles 159, 160 (relatifs aux motifs de révocation) et 161 du Code du travail, qui concerne le licenciement pour besoins de l'entreprise, l'inadéquation des emplois, le travail technique ou l'expulsion accordée par l'employeur dans des cas exceptionnels.

Accord mutuel et causalité objective

Ces faits peuvent conduire à la dissolution du contrat en raison de conditions objectives affectant la relation de travail, non imputables à la conduite des parties. Il s'agit notamment :

  • De l'arrivée du terme (date limite).
  • De la conclusion des travaux ou services ayant donné lieu au contrat.
  • Du cas fortuit ou de la force majeure.

Motifs subjectifs de licenciement

Ces... Continuer la lecture de "Guide des motifs de cessation du contrat de travail" »

Le Système de Protection de l'Enfance et le Rôle de l'Éducateur Social

Classé dans Enseignement

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Le Système de Protection de l'Enfance

La suspension de l'autorité parentale ou la tutelle ordinaire (où le juge désigne un tuteur si nécessaire) et l'hypothèse de la garde sont des mesures par lesquelles un établissement s'engage à assurer l'intégrité de l'enfant, à l'accompagner, le soutenir et l'éduquer. Les enfants sont temporairement pris en charge par le secteur public lorsque les parents ou tuteurs en font la demande (en cas d'incapacité ou d'impuissance déclarée) ou lorsque le juge le décide dans les cas appropriés.

Formes de Garde et de Protection

Cette garde se matérialise par :

  • Les soins en établissement : Le tuteur est alors le directeur de l'établissement. Il s'agit d'une mesure de protection où l'enfant est accueilli
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Histoire et méthodes de l'enseignement des langues

Classé dans Enseignement

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1. Bref historique de l'enseignement des langues

Les changements de méthodes d'enseignement des langues à travers l'histoire ont reflété la reconnaissance des évolutions dans le type de compétences dont les apprenants ont besoin.

1.1. La méthode grammaire-traduction

  • La lecture et l'écriture sont les principaux objectifs.
  • La sélection du vocabulaire est basée exclusivement sur les textes de lecture utilisés.
  • La phrase est l'unité de base.
  • La précision est soulignée.
  • La grammaire est enseignée de manière déductive.

1.2. La méthode directe

La méthode naturelle fait valoir qu'une langue étrangère peut être enseignée sans traduction ou utilisation de la langue maternelle de l'apprenant, si le sens est transmis directement par la démonstration... Continuer la lecture de "Histoire et méthodes de l'enseignement des langues" »