Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Concours administratif

L'Économie : Une Science Sociale et Historique

Définitions de l'économie

Il existe deux approches pour définir l'économie : objective et subjective.

Définition objective (marxiste)

D'après Friedrich Engels : « L'économie politique est la science qui étudie les lois régissant la production, la distribution, la circulation et la consommation des biens matériels qui répondent aux besoins de l'homme. »

Définition subjective (marginale)

D'après Lionel Robbins : « L'économie est la science qui étudie la satisfaction des besoins humains limités par la nécessité de choisir entre des utilisations alternatives. »

L'économie comme science

Deux éléments font de l'économie une science : l'objectivité et l'application de la méthode scientifique.... Continuer la lecture de "L'économie : Science Sociale et Historique" »

La Convention Internationale des Droits de l'Enfant

La protection et le développement des enfants sont d'une importance capitale pour la survie, la stabilité et le progrès de toutes les nations du monde. Comme l'a si bien dit Albert Einstein : « Le mot progrès n'a aucun sens lorsque les enfants sont malheureux. »

Contexte des Droits de l'Enfant

Les droits de l'enfant sont inaliénables et irrévocables ; nul ne peut les violer ou les ignorer. Plusieurs documents consacrent ces droits, notamment :

• En 1924, la Déclaration de Genève, qui a proclamé que l'enfant doit être mis en mesure de se développer normalement du point de vue matériel et spirituel.
• L'Organisation des Nations Unies (ONU) a adopté la Déclaration universelle des droits

Programmation en Langue Étrangère : Unités d'Enseignement

Notre législation actuelle met en évidence trois niveaux différents qui permettent aux écoles et aux enseignants de répondre aux besoins réels des groupes d'étudiants, quelles que soient les caractéristiques auxquelles ils sont confrontés. Ces niveaux sont les suivants :

• Le programme national
• Le programme spécifique à chaque établissement scolaire
• Le programme adapté à tous les élèves du groupe F

Pourquoi la planification est-elle importante ?

Si l'on imagine la leçon comme un voyage, alors le plan de cours est comparable à une carte. Les enseignants doivent savoir ce qu'ils espèrent accomplir en classe, ce qu'ils souhaitent que les élèves soient capables de faire à... Continuer la lecture de "Optimiser la Planification en Enseignement des Langues Étrangères" »

Le Système de Protection de l'Enfance

La suspension de l'autorité parentale ou la tutelle ordinaire (où le juge désigne un tuteur si nécessaire) et l'hypothèse de la garde sont des mesures par lesquelles un établissement s'engage à assurer l'intégrité de l'enfant, à l'accompagner, le soutenir et l'éduquer. Les enfants sont temporairement pris en charge par le secteur public lorsque les parents ou tuteurs en font la demande (en cas d'incapacité ou d'impuissance déclarée) ou lorsque le juge le décide dans les cas appropriés.

Formes de Garde et de Protection

Cette garde se matérialise par :

• Les soins en établissement : Le tuteur est alors le directeur de l'établissement. Il s'agit d'une mesure de protection où l'enfant est accueilli

3. Définir ce qui est la télématique.

La télématique est une discipline scientifique et technologique qui découle de l'évolution et de la fusion des télécommunications et de l'informatique.

4. Expliquer la communication et la différence avec la transmission.

La communication est le processus par lequel l'information est transmise d'une entité à une autre. La transmission, quant à elle, concerne le signal qui peut être analogique ou numérique.

5. Répertorier les éléments de base d'un système de communication.

Un système de communication se compose des éléments suivants :

• Message : L'information communiquée, qui peut être sous forme de texte, de chiffres, d'audio ou de graphiques.
• Émetteur : Un dispositif qui envoie les données

Services Sociaux Spécialisés pour Mineurs : Présentation

Les services sociaux spécialisés pour mineurs englobent diverses structures et processus visant à soutenir les enfants et les familles en difficulté.

Types de Centres et Services

• Ateliers de pré-inclusion sociale : Centres ouverts destinés à soutenir la prévention de la marginalisation, la réadaptation psychosociale et les soins pour les bénéficiaires.
• Centres d'accueil pour enfants de moins de 6 ans : Structures sociales offrant des logements de transition et des soins complets pour les enfants privés d'un milieu familial adéquat, ne permettant pas l'adoption ou le placement en famille d'accueil.
• Centres de réadaptation familiale : À vocation éducative, destinés aux enfants

1. Introduction

L'émergence du langage est le fait le plus marquant de la vie humaine, car c'est à travers les mots que la rationalité émerge. Des auteurs tels que Vygotski, Piaget, Chomsky et Bruner ont consacré une partie de leur vie à étudier ce phénomène, qui est à l'origine du comportement intelligent et social.

La communication est un processus d'envoi et de réception de messages utilisant une pluralité de codes. Il est nécessaire que l'émetteur soit capable d'exprimer ce qu'il ressent, ce qu'il pense et ce qu'il veut, et que le récepteur, à son tour, puisse percevoir, comprendre et répondre. La forme la plus authentique est la langue orale, qui permet la communication avec autrui et avec soi-même, et qui repose sur un... Continuer la lecture de "Le langage oral et non verbal à l'enseignement primaire" »

Inventaire des hypothèses et objectifs de négociation

L'inventaire des hypothèses actuelles sur la situation à la fin de l'intervention devrait permettre d'esquisser une image visuelle des théories explicatives. Il faut tenir compte du fait que ces hypothèses sont cohérentes et non contradictoires. Les objectifs de négociation doivent être définis dans la double perspective d'une équipe de développement de projet à l'écoute, en décrivant les médias et l'évaluation ultérieure du travail.

Un objectif est une situation prévue spécifique que nous comptons réaliser dans un temps donné. Cette situation doit être descriptive. La fiabilité est assurée par la définition de la période dans laquelle vous voulez obtenir la description... Continuer la lecture de "Travail d'équipe interdisciplinaire : Objectifs, méthodes et défis" »

Présentation de l'Administration Publique à la Loi

Modification des Causes de la Capacité d'Agir

Les causes modifiant la capacité d'agir sont les suivantes : la nationalité, l'âge, la maladie, la condamnation et l'interdiction d'exercer des fonctions publiques.

Participation aux Fonctions Administratives

Il existe trois façons de participer aux fonctions administratives :

• La participation organisationnelle, qui implique l'intégration des citoyens dans les organes administratifs.
• La participation fonctionnelle, qui consiste à agir dans les fonctions administratives sans être tenu d'y adhérer.
• La participation coopérative, où l'administré, sans cesser de l'être et sans accomplir de fonctions publiques, soutient l'action privée avec son

La garde : l'obligation d'assurer à un enfant, la nourriture, l'éducation et un environnement complet. L'entité publique est assumée par les parents, sur demande ou accord du juge, ou sur déclaration d'abandon. La tutelle est le résultat de la déclaration d'abandon, supposant la tutelle et la garde suite à la suppression des parents. La décision : concept juridique qui, par décision judiciaire, se produit entre les parents adoptifs et l'enfant adopté, la famille disparaissant suite à ces procédures antérieures.

La formalisation des soins de la famille d'accueil commence avec le dépôt de placement permanent ou simple, qui peut être présenté sur le site officiel des registres d'entrée et régionaux de gestion locale du Département... Continuer la lecture de "La famille d'accueil : concepts, méthodes et responsabilités" »