Notes, résumés, travaux, examens et problèmes de Concours administratif

Point 14 : Pauvreté, Inégalités et Développement

La nature et l'ampleur du problème de la dimension humaine du développement, ainsi que la coopération et l'aide au développement, sont des enjeux cruciaux.

Le Tiers-Monde et le Droit au Développement

Plus de 130 pays du Tiers-Monde peuvent exercer le droit au développement. Au-delà de leurs efforts, le système économique imposé au monde les en empêche. Ils n'ont pas accès aux marchés ni aux nouvelles technologies, et ils sont menottés par une dette léonine qu'ils ont déjà payée plus d'une fois. Ils ont le droit d'être considérés comme des pays dépendants. On leur fait croire que leur pauvreté est le résultat de leurs erreurs. Dans ces pays, les pauvres et les indigents,... Continuer la lecture de "Pauvreté, Inégalités et Développement : Un Enjeu Mondial" »

Maîtriser la Conjugaison et les Temps

J'ai commencé par faire mon lit parce que ma mère me l'a dit. Je suis en train de faire les devoirs de français. J'ai commencé par étudier le plus facile. Tu continues à écrire ton livre, il est très long.

Il a passé 5 heures à faire son travail. Il a terminé par faire ce que je voulais. Je continue à penser que c'est un moment de ma vie où je peux dire que je suis très heureux. Continue à ne pas travailler et tu ne réussiras à rien.

Il a passé toute la journée à pleuvoir. Il a fini par avouer que c'est lui qui l'avait volé.

Les Subordonnées Temporelles et Conditionnelles

• Quand vous viendrez, emportez vos imperméables.
• Dès que je t'ai vu, je t'ai reconnu.
• J'étais petite quand j'ai commencé

Définitions et Cadre Juridique de l'Enfant

L'article 12 de la Constitution espagnole fixe l'âge de la majorité à 18 ans. Les personnes de moins de cet âge sont considérées comme des enfants.

Définition du Mineur

La Convention des Nations Unies relative aux droits de l'enfant, en son article 1, stipule qu'un enfant s'entend de tout être humain de moins de 18 ans, sauf si la loi qui lui est applicable lui a conféré la majorité plus tôt.

Les décrets 93/01 et 28/09 de la Communauté Valencienne (CV) régissent la protection juridique de l'enfant. Ils s'appliquent aux enfants et aux jeunes de moins de 18 ans qui résident ou sont temporairement dans la CV, ainsi qu'aux mineurs étrangers pour l'application des mesures de protection prévues... Continuer la lecture de "Protection Juridique de l'Enfant : Risque, Détresse et Mesures" »

La Société Internationale : Évolution, Structure et Puissance

La première moitié du XXe siècle a été marquée par deux guerres mondiales sur le continent européen. La Première Guerre mondiale (1914-1918) a précédé une période d'entre-deux-guerres marquée par la montée du fascisme en Italie et en Allemagne. Une crise de la démocratie et la Seconde Guerre mondiale (1939-1945) ont éclaté, mettant fin à ces régimes totalitaires.

En 1945, une nouvelle société internationale a émergé, résultat d'une guerre classique dans ses origines. Le Plan Marshall fut la première initiative pour reconstruire l'Europe déchirée, mais l'Espagne n'en a pas bénéficié. En termes de structure, de processus et de normes, la nouvelle société... Continuer la lecture de "La Société Internationale : Évolution, Structure et Défis" »

DÉFENSE DE LA PROGRAMMATION :

Avant de commencer la défense de notre programmation, précisons ce que nous entendons par programmation. Selon la législation en vigueur et conformément à l'article 91 de la LOE, la programmation est une fonction de l'enseignant.

D'un point de vue bibliographique, César Coll, dans son ouvrage «Psychologie et Curriculum», conceptualise la programmation comme une réflexion préalable à l'action.

Pour moi, la programmation consiste à fournir une réponse de qualité à l'enseignement.

Cette qualité réside dans la prise en compte des aspects de notre réponse éducative en amont, en gardant à l'esprit le caractère fonctionnel de l'apprentissage, le principe de l'inclusion, et en menant une réflexion active... Continuer la lecture de "Défense de la programmation pédagogique — 4e primaire" »

Les dimensions de la stratégie

L'auteur Rafael Alberto Pérez définit 8 dimensions de la stratégie. L'anticipation est la clé : elle consiste à envisager l'avenir, à comprendre la volonté humaine et à gérer l'incertitude. Cette approche, portée par l'École de gestion, postule que l'être humain est capable d'interpréter le présent pour décider de son futur grâce à deux qualités fondamentales : l'anticipation et l'adaptation.

Le stratège doit définir la mission, les objectifs et les décisions à long terme tout en intégrant des filtres tactiques. Il s'agit de choisir l'avenir qui nous intéresse tout en tenant compte du passé, en acceptant le risque et en conservant une vision claire.

Évolution historique de la pensée stratégique

• Années

Le Plan d'Immigration de Valence et l'Intégration

Dans ce contexte, le Plan d'Immigration de Valence a été créé. Il vise à élaborer des programmes et des mesures pour promouvoir l'intégration.

Programmes Sociaux, Famille et Enfance

Les programmes les plus importants concernent l'enfant étranger dans les domaines social, familial et de l'enfance. Ils comprennent :

• Accès des familles d'immigrants aux services communautaires : Établissement de parcours de soins et de bureaux d'information dans les villes voisines.
• Soins et protection des mineurs étrangers en situation d'abandon :
  • Établissement de places suffisantes dans les écoles et les appartements supervisés.
  • Gestion de programmes de subventions ou d'activités conçus pour les mineurs

Notions d'Embryologie

Le Développement Embryonnaire

L'embryologie étudie le développement de l'embryon jusqu'à la formation d'un individu adulte.

Développement selon le lieu

En fonction du lieu de développement de l'embryon, on peut diviser les animaux en:

• Ovulipares: Animaux dont les femelles pondent leurs œufs dans l'eau, où la fécondation externe se produit. Par exemple, certains poissons et amphibiens.
• Ovipares: Animaux à fécondation interne, dans lesquels la femelle dépose l'œuf, qui se développe à l'extérieur aux dépens des réserves nutritionnelles. Ex: les reptiles en général, les oiseaux et divers invertébrés.
• Ovovivipares: L'œuf se développe également à l'intérieur, aux dépens de ses réserves, mais ces progrès

Le droit islamique à Al-Andalus

L'Espagne a été dominée en partie par les musulmans après leur conquête de 711. Sur ce territoire a été appliquée la loi islamique, qui est très proche de la religion et constitue l'un des piliers de la civilisation musulmane.

Les cinq piliers de la civilisation islamique

Ces piliers de la civilisation islamique sont :

• 1. La foi (Chahada) : C'est le premier dogme et le plus important pour un musulman. L'Islam est une religion monothéiste avec un seul Dieu, Allah, et Mahomet est son prophète. Mahomet est venu terminer la tâche des autres prophètes antérieurs comme Moïse et Jésus, et a établi une série de règles religieuses, fiscales, politiques et militaires qui sont contenues en partie dans le

En 1640, la monarchie espagnole connut un effondrement majeur, marqué par les révoltes en Catalogne et au Portugal. L'énorme effort économique dû à la Guerre de Trente Ans augmenta considérablement la charge fiscale et entraîna des mesures drastiques pour obtenir de l'argent à tout prix. Le mécontentement grandissait dans tous les secteurs de la société et déclencha une crise sécessionniste qui faillit entraîner la désintégration de la monarchie espagnole.

La Révolte Catalane (1640-1652)

L'atmosphère de confrontation fut particulièrement sévère en Catalogne. C'est dans ce contexte que s'inscrit la tentative de l'Union des Armes en 1632. Après l'entrée en guerre avec la France, la présence des troupes espagnoles intensifia... Continuer la lecture de "La Crise de 1640 : Révoltes et Fragilisation de la Monarchie Espagnole" »